優(yōu)秀班主任經(jīng)驗材料-閱讀頁
2024-10-14 02:25本頁面
【正文】 來表達，但它是世界上最動人的語言。我從來都把我教的班級，看作是一個大家庭。為了優(yōu)化班級管理，營造一個個溫馨、和諧的家庭，我費盡了心思。大家創(chuàng)建一個文明守紀、團結(jié)互助、勤學(xué)上進，有強大凝聚力的班集體。這樣，即減輕了班主任工作的負擔，又鍛煉了同學(xué)們的能力。民主化的管理和家庭化的情境，使每個學(xué)生都能感受到集體的自豪和家庭的溫暖，這使我們的班集體擁有了和諧、團結(jié)、積極、向上的正氣。同學(xué)們都自豪地說：“我們生活在一個多好的家庭中，我們愛我們的家！”第四篇：優(yōu)秀班主任經(jīng)驗材料優(yōu)秀班主任經(jīng)驗材料做魅力班主任高峰，女，1969年12月出生，高級教師，齊市教育學(xué)院畢業(yè)，大專文憑。從教以來，自己一直奮斗在教育第一線，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德高尚，贏得了廣大師生的尊敬和愛戴。并求實創(chuàng)新，敢于拼博，勇于奉獻，團結(jié)協(xié)作，憑著強烈的事業(yè)心和嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，取得了令人矚目的成就，在縣教育界特別是小學(xué)擁有很高的聲譽和威望。本人的做人原則是：干一行愛一行，爭取成為學(xué)生心目中的魅力班主任。教育理念先進，教育方針得當，勤勤懇懇，取得了優(yōu)異成績，深受領(lǐng)導(dǎo)、同行和家長的好評。愛心是一個班主任管好班級的基礎(chǔ)，只有愛學(xué)生，學(xué)生才會信任你。始終堅持、以德育教育為主，我深刻地體會到：百年樹人，教師為本，名師培養(yǎng)，師德為先。使他們在“愛”的懷抱中快樂成長?！皼]有愛就沒有教育”，“愛是打開學(xué)生心靈的鑰匙”，這是每一位班主任都熟知的道理。為了讓學(xué)生更好的體會到師愛的溫暖，在日常的教育教學(xué)工作中，我就是在用行動詮釋著師德師風的真正內(nèi)涵。課間、飯后找他們聊天、說笑；在他們遇到困難時，想辦法幫助解決；在他們出現(xiàn)思想問題時，找他們談心，耐心細致地說服教育。在我們共同努力下，學(xué)生對陌生環(huán)境的焦慮和不安很快被新奇和歡樂所取代，逐漸的喜歡這個集體并安心開始學(xué)習(xí)。二、扎實教學(xué)，為孩子們鋪好求學(xué)之路。在教學(xué)過程中，自始自終堅持認真?zhèn)湔n，努力改進教學(xué)方法，在提高自身素質(zhì)的前提下，注重了備、講、輔、批、改五道關(guān)口，在往年教學(xué)工作中認真鉆研教材，使自己在教學(xué)中對教材有了深刻的了解，為抓好課堂教學(xué)效率奠定了基礎(chǔ)。讓每一位學(xué)生都有進步，每一節(jié)課，學(xué)生都有成功的喜悅，有力地調(diào)動了全體學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，通過我的不懈努力，我所帶的班以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的風貌活躍于校園，回報于社會。三、加強管理，為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。作為一個班主任，我深知自己肩上的擔子的份量，要想管理好一個班級，首先要了解學(xué)生，掌握學(xué)生的思想狀況，分析學(xué)生的心理狀態(tài)，才能從實際出發(fā)。利用通常的強制手段迫使學(xué)生遵守往往會適得其反，多設(shè)獎勵機制，減少懲治手段，如在班級量化考核中多加分少扣分，以此來充分調(diào)動學(xué)生的積極性，學(xué)生往往會為了彌補自己的扣分而積極做好自己的本職工作甚至是額外工作。學(xué)生犯錯后不要馬上指出，可先提醒、后警告，或罰以娛樂節(jié)目等等。班集體的凝聚力增強了，同學(xué)們的集體榮譽感增強了，班級的綜合評比也就會有很大的進步，每一次的流動紅旗既是見證更是進一步前進的動力。做班主任這么久，使我感受最深的是:要做一個出色、成功的班主任，必須要有“三心”，那就是愛心、耐心和責任心。面對這種情況，我通過深入調(diào)查，了解到這些淘氣的學(xué)生大多數(shù)是因父母忙于工作，無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)和生活，使其養(yǎng)成了自由散漫，懶惰渙散，不求上進的習(xí)慣。作為班主任的我，并沒有對他們放棄，而是以行動感化他們。孩子們學(xué)習(xí)的熱情比以前更濃了，整個班級的面貌煥然一新，經(jīng)過我的努力，這個班獲得了全?！跋冗M班集體”稱號。成績只能代表過去。我將以此作為新的起點，讓這份責任，鞭策著我繼續(xù)努力，再攀新的高峰。接到一個好班，當然是求之不得，但往往是月有陰晴圓缺，此事古難全。作為一個新班主任，如果在短時間內(nèi)，不能贏得學(xué)生心，穩(wěn)定其思想，規(guī)范其言行，很可能這個班就成為一盤散沙。因此，新班主任如何點好上任的“三把火”，是能否抓好這個班的關(guān)鍵。會的時間宜早不宜遲，最好是開學(xué)的前兩天。然后恰如其分地介紹這個班各方面情況，最后請各位老師公布針對這個班的實際情況而采取的相應(yīng)舉措。二、開好首次班會活動，再燃信心火興趣是個體力求認識事物或從事某項活動的心理傾向。因此，要讓學(xué)生迅速認同你，首先就要使他對你產(chǎn)生極大的興趣，然后才有可能按你的要求去做。每接新班，第一堂課，我從來不給學(xué)生訂要求訂框框，通常是舉行一個“讓我認識你”的班會，首先，我介紹自己的情況，語氣盡可能輕松，用詞要幽默。選一個學(xué)生擊鼓，其余的傳“花”。比比誰的聲音最響亮，誰講的最清楚。這類人，因以前在原班主任手上得到的批評往往比表揚多，這次這樣露臉，人非草木，孰能無情，就會這樣想：“咳，新班主任這樣看重，自己一定得好好干，重新做人！”自然會產(chǎn)生上進心。三、巧設(shè)小目標，常燃成功火學(xué)生認同你后，并不等于就萬事大吉。根據(jù)賞識教育中的操作原則“跳一跳，夠得著。最好一周設(shè)立一個小目標或一個要求，這樣學(xué)生們就容易記住。這個班各方面習(xí)慣差，學(xué)習(xí)風氣不好。該從哪方面入手呢？突然，我看到了滿地的紙屑，靈機一動，何不就從與生命健康息息相關(guān)的衛(wèi)生工作抓起。見他們讀得興趣盎然，我趁機說：“這是我們班這個星期的要求，你們能做到嗎？”這還不容易，孩子們回答我。也得到了學(xué)校的表揚。趁熱打鐵，下周我又提出了新的小目標。
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1