【正文】 美人生。首先，職業(yè)生涯規(guī)劃有利于促進(jìn)個(gè)人努力工作。最后，職業(yè)生涯規(guī)劃有利于激發(fā)個(gè)人潛能，增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力。像許多剛進(jìn)大學(xué)的同學(xué)一樣，我不知道自己想做什么、能做什么。我總是想船到橋頭自然直，想那么多干嘛。智者創(chuàng)造機(jī)會(huì)，強(qiáng)者把握機(jī)會(huì)，弱者坐等機(jī)會(huì)。我不能做一天和尚撞一天鐘，渾渾噩噩、沒(méi)有目標(biāo)、方向的過(guò)日子，我應(yīng)該有一個(gè)前行的領(lǐng)路人——理想，我應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，有了理想我就會(huì)像在百米沖刺一樣向著自己的目標(biāo)努力的拼搏。21世紀(jì)是一個(gè)變幻莫測(cè)的世紀(jì)，一個(gè)催人奮進(jìn)的時(shí)代，有希望也有困惑，有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)。在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，怎樣才能更好地立足呢？大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，使我對(duì)自己的未來(lái)有了一定的規(guī)劃，使我有了一定的目標(biāo)，而我也會(huì)在接下來(lái)的這三年里，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃心得11俗話(huà)說(shuō)“計(jì)劃趕不上變化”，影響生涯規(guī)劃的因素諸多，有的變化因素是可以預(yù)測(cè)的，而有的變化因素難以預(yù)測(cè)。確定適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，樹(shù)立主體意識(shí)，化壓力為動(dòng)力，主動(dòng)迎接變化與挑戰(zhàn)，你走的彎路也就越好，你的機(jī)會(huì)也就越多。講真，關(guān)于未來(lái)要做什么，在高三之后我一直處于空洞期，曾經(jīng)我以為我會(huì)成為一名好醫(yī)生，但是高考讓很多人都走上了另一條路，我就是那很多人中的一個(gè)。但是我內(nèi)心清楚的知道，不管是選擇就業(yè)還是考研，最終我們都會(huì)面臨社會(huì)的選擇——就業(yè)。說(shuō)是對(duì)現(xiàn)今就業(yè)殘酷局面的逃避也好，說(shuō)是繼續(xù)深造也好，已經(jīng)決定了，還是要勇往直前。生物醫(yī)學(xué)工程作為一門(mén)在中國(guó)新興的專(zhuān)業(yè)其實(shí)并不具有太大的優(yōu)勢(shì)，若不是自身特別優(yōu)秀，哪里會(huì)有企業(yè)愿意供養(yǎng)你。情緒，不懂得照顧他人的感受，更不懂怎么活躍氣氛，同學(xué)之間，師生之間，也只能勉強(qiáng)維持交情。恰好我們的專(zhuān)業(yè)還有一個(gè)更好的就業(yè)方向，計(jì)算機(jī)方面，關(guān)于各種計(jì)算機(jī)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)寫(xiě)項(xiàng)目，寫(xiě)代碼，成長(zhǎng)為一名完完全全的程序猿。隨著時(shí)間的流逝，我變成了向往北上廣的田園小村女。但是年輕的我，更希望自己能夠闖一闖，看這大千世界的人來(lái)人往。這里所說(shuō)的“侍弄”，在我看來(lái)就是指的職業(yè)生涯規(guī)劃所謂職業(yè)生涯規(guī)劃，是指一個(gè)人對(duì)其一生中所承擔(dān)職務(wù)相繼歷程的預(yù)期和計(jì)劃，包括一個(gè)人的學(xué)習(xí)，對(duì)一向職業(yè)或組織的生產(chǎn)性貢獻(xiàn)和最終退休。在這里我們更側(cè)重的是個(gè)體職業(yè)生涯規(guī)劃。對(duì)個(gè)體而言，職業(yè)生涯規(guī)劃的好壞必將影響整個(gè)生命歷程。個(gè)體的目標(biāo)是多樣的：生活質(zhì)量目標(biāo)、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)、人際環(huán)境目標(biāo)等等。但是在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前如果不先認(rèn)識(shí)自己，分析需求，將難以進(jìn)行職業(yè)發(fā)展計(jì)劃，自我分析與定位，是確定人生戰(zhàn)略選擇的前提。個(gè)人天賦是首要考慮因素。實(shí)踐告訴我們，不同職業(yè)有不同的天賦要求。我覺(jué)得我就不適合作這種工作，我工作的時(shí)候雖然也會(huì)比較嚴(yán)謹(jǐn)，但是我個(gè)性非常活潑，敢于在別人面前明確地?cái)[出我自己的觀(guān)點(diǎn)和真實(shí)想法，因此我更喜歡每天都有新挑戰(zhàn)的工作，比如律師或者檢察官之類(lèi)的工作?；谝陨衔覍?duì)自己的分析，在大三或者大四的時(shí)候，我會(huì)選擇到律師事務(wù)所實(shí)習(xí)，增加一些自己在實(shí)踐方面的經(jīng)驗(yàn)，然后考研，工作。在工作找不到自己期待的樂(lè)趣和積極性，是大部分人換工作的主要原因，有些人喜歡從事具體的工作，并希望很快看到自己的勞動(dòng)成果，從完成的產(chǎn)品中得到滿(mǎn)足，那么從事室內(nèi)裝修，美容美發(fā)，手工制作，機(jī)械維修，廚師等則很適合。在《選對(duì)魚(yú)池釣大魚(yú)》中，作者雷恩﹒吉爾森將“釣魚(yú)”和“職業(yè)生涯規(guī)劃”進(jìn)行比較分析，他舉了一個(gè)例子：你剛剛大學(xué)畢業(yè)，擺在你面前的兩份工作，一份工資待遇高，但與自己的興趣并不吻合，另一份工資待遇低，但卻是自己喜歡的，這時(shí)候你會(huì)如何選擇呢？大多數(shù)人會(huì)回答：“我會(huì)選擇自己喜歡的工作”。作者認(rèn)為，僅僅是為了一點(diǎn)點(diǎn)地差距就使我們放棄選擇一個(gè)正確方向的機(jī)會(huì)，實(shí)在是很愚蠢。就我自己而言，從小我就認(rèn)為和法律有關(guān)系的職業(yè)都很“COOL”，因此我努力著，我認(rèn)為付出了就會(huì)有回報(bào)，只是時(shí)間的問(wèn)題。我想這也是對(duì)自己以后職業(yè)生涯規(guī)劃的一部分，也是我堅(jiān)定自己的愛(ài)好的一種表現(xiàn)。各人有各人理想的樂(lè)園，有自己所樂(lè)于安享的花花世界。但是，對(duì)一個(gè)剛踏入職場(chǎng)的新鮮人來(lái)說(shuō)，在學(xué)校數(shù)十年所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)其實(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，充其量只是基礎(chǔ)知識(shí)。就拿與法律有關(guān)的職業(yè)來(lái)說(shuō)，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的知識(shí)用于實(shí)踐是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)檫@些工作都與實(shí)踐有著非常緊密的聯(lián)系，而中國(guó)的教育模式的弊端就在于在校生有很少一部分時(shí)間可以用來(lái)真正地參加工作實(shí)踐。因此，心理素質(zhì)與性格，比專(zhuān)業(yè)知識(shí)更值得重視。要想做一名出色的律師，不僅需要堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更需要出色的溝通能力，隨機(jī)應(yīng)變的能力，嚴(yán)密的思維邏輯，優(yōu)秀的表達(dá)能力，以及內(nèi)心深處的公平感和正義感。最后也是最基本的，要嚴(yán)格遵循律師職業(yè)道德規(guī)范。就我而言，除了要獲取更多專(zhuān)業(yè)知識(shí)之外，我還要積極增強(qiáng)自己的心理承受能力，努力增強(qiáng)自己表達(dá)的準(zhǔn)確性，邏輯性和嚴(yán)密性。人的一生總會(huì)有很多理想，短的叫念頭，長(zhǎng)的叫志向，壞的叫野心，好的叫愿望?？墒钱?dāng)挫折接踵而來(lái)，生命就會(huì)以最殘酷的面貌出現(xiàn)，又有多少人能堅(jiān)持當(dāng)初的理想？也許一年兩年可以，那么五年十年的痛苦又能不能承受呢？永遠(yuǎn)不要放棄希望和理想，因?yàn)橐坏┓艞墸鎭?lái)順受的麻木就會(huì)吞噬你骨子里的尊嚴(yán)，湮沒(méi)你對(duì)自己生命和職業(yè)的理想與規(guī)劃。朋友們，努力踮起你的腳尖，這樣你就會(huì)更靠近你的陽(yáng)光，你的理想！大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃心得13根據(jù)老師的要求，分析自身，找到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，找到自己未來(lái)的路。對(duì)于自己大學(xué)畢業(yè)后該走什么路，朝著什么方向前進(jìn)，沒(méi)有做明確的分析，因?yàn)槲也](méi)有想的那么長(zhǎng)遠(yuǎn)。對(duì)于自己大學(xué)生活是否有滿(mǎn)意這些都沒(méi)有考慮過(guò)。既然分析當(dāng)然要全面，比如我擅長(zhǎng)什么，有哪些興趣，成績(jī)?nèi)绾?，家里情況，學(xué)校的學(xué)習(xí)方向，社會(huì)的發(fā)展前景都做了全面分析，既然要為自己未來(lái)定一條路當(dāng)然要全力去制定好策略，不能馬虎。沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有了方向，在平靜的水面上想要前進(jìn)一步都很難，但是找到了方向，就讓我知道該如何走下去，該怎么做好自己。以往自己不重視，是因?yàn)閺膩?lái)不知道為自己提前做好布局。使我找到了今后前進(jìn)該朝著哪個(gè)方向走，也明白了我白如何去做。也規(guī)劃以后要走的路，這樣我可以按照自己定下的方向前進(jìn)，我可以繼續(xù)朝著自己的目標(biāo)努力了。在人生中需要堅(jiān)持的方向，更需要我們繼續(xù)前進(jìn)。有了這次的規(guī)劃我也會(huì)把所有的經(jīng)歷都用在這條道路上，一直走下去，堅(jiān)持下去。合理設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯是大學(xué)生走出學(xué)校面向社會(huì)，走向成功重要的第一步。合理的職業(yè)生涯規(guī)劃不盡是幫助自身找到一份合適的工作的，這也是整個(gè)人生規(guī)劃的39。它有利于我們找到自身向往的人生。：評(píng)估自我是為了更好的認(rèn)識(shí)自我、了解自我。評(píng)估自我時(shí)要客觀(guān)、冷靜，不能以點(diǎn)代面，既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，又要面對(duì)自己的缺點(diǎn)。2 .職業(yè)環(huán)境分析：職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)要考慮到職業(yè)區(qū)域的具體特點(diǎn)，比如該地區(qū)的特殊政策、環(huán)境特征。不同的職業(yè)崗位對(duì)求業(yè)者的自身素質(zhì)和能力有著不同的要求，在職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，除了解所需要的非職業(yè)素質(zhì)要求外，還要了解所需要的職業(yè)素質(zhì)要求，除了了解所需要的一般能力外，還要了解所需要的特殊職業(yè)能力。因此在 制定職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，關(guān)鍵是要確立好目標(biāo)。用人單位不僅考核其專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，而且還考核其綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力、對(duì)文化的整合能力和實(shí)際操作能力等。一般來(lái)說(shuō)，大學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)滿(mǎn)足社會(huì)需要的決策能力、創(chuàng)造能力、社交能力、實(shí)際操作能力、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學(xué)習(xí)能力、心理調(diào)適能力、隨機(jī)應(yīng)變能力等。從這個(gè)意義上說(shuō)，反饋調(diào)整就是一個(gè)再認(rèn)識(shí)、再發(fā)現(xiàn)的過(guò)程。第三篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃心得大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃心得這幾天上了幾節(jié)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課，覺(jué)得對(duì)自己的啟發(fā)挺大的，就做了以下6點(diǎn)總結(jié)：一、為何要進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃1）做好職業(yè)生涯規(guī)劃，可以分析自我，以既有的成就為基礎(chǔ)，確立人生的方向，提供奮斗的策略。3）通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃，個(gè)人可以準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)，在職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)。5）通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃可以準(zhǔn)確定位職業(yè)方向。通過(guò)自我評(píng)估，知道自己的優(yōu)缺點(diǎn)，然后通過(guò)反思和學(xué)習(xí)，不斷完善自己使個(gè)人價(jià)值增值。8)職業(yè)生涯規(guī)劃通常建立在個(gè)體的人生規(guī)劃上，因此，做好職業(yè)生涯規(guī)劃將個(gè)人生活、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來(lái)，讓生活充實(shí)而有條理?？梢哉f(shuō)每個(gè)大學(xué)生都是斗志昂揚(yáng)的踏進(jìn)了他們夢(mèng)想的象牙塔，但是種種不良的抱怨與莫名其妙的風(fēng)氣讓從滿(mǎn)陽(yáng)光的新人再一次重復(fù)了已經(jīng)被重復(fù)了多遍的錯(cuò)誤。有了目標(biāo)才有更強(qiáng)的自控力。地域：地域決定了個(gè)人的發(fā)展?jié)撃芎涂臻g。企業(yè)：結(jié)合自己的性情，選擇適合發(fā)展的企業(yè)類(lèi)型。我只是我自己，或者說(shuō)是活在我自己心里的自己，我有自己的理想自己的想法自己的方式。我能做什么？我能做的就是利用這其實(shí)很短暫的時(shí)間盡量充實(shí)自己，首先是專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題，要讓自己有所與眾不同，即要讓自己有資本在未來(lái)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中能讓聘用的人有要我的理由。比如哲學(xué)，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)《資本論》等書(shū)籍。：一，摘桃子原則二，愉悅自己原則，即要不斷讓小成功讓自己感到進(jìn)步過(guò)程中的快樂(lè)三，循序漸進(jìn)，所以別過(guò)于急功近利四，長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)于短期目標(biāo)相結(jié)合原則五，努力奮斗?，F(xiàn)在我們學(xué)的就是九九乘法表，但卻是不得不學(xué)的，盡管四年后表面上是根本不用的。我最近是真的感覺(jué)到了，大學(xué)不同于高中的很大的一點(diǎn)就是你根本別指望靠課堂上的認(rèn)真聽(tīng)見(jiàn)學(xué)到什么，課堂上要學(xué)的盡盡是一種思想一種技巧一種方法。并且自學(xué)的能力也許是大學(xué)里交給你的最終要的東西。二，學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)三，與我認(rèn)為可以信任的師長(zhǎng)交朋友，是啊，與過(guò)來(lái)人多交流確實(shí)能少走好多彎路啊四，在大學(xué)期間登一次臺(tái)五，一定要學(xué)會(huì)與人合作六，一定通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)。第四篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃心得大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃心得 姓名：*** 班級(jí)：*** 學(xué)號(hào)：*** 進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)快要兩年了，在這兩年的時(shí)間里所學(xué)的大多都是公共課程，還沒(méi)有接觸到專(zhuān)業(yè)課程，由于在選這門(mén)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候也沒(méi)有對(duì)其有詳細(xì)的了解，所以到現(xiàn)在對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)還沒(méi)有很詳細(xì)的了解，自己是否喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)，是否擅長(zhǎng)這方面，完全沒(méi)有思考，對(duì)自己的未來(lái)更是沒(méi)有想法以及目前的就業(yè)前景和以后的發(fā)展?fàn)顩r更是不了解。每天只是上課下課有時(shí)間再去自習(xí)，花著父母的血汗錢(qián)，雖然談不上混混噩噩，但也算是碌碌無(wú)為了吧。這門(mén)課程中,老師布置的一個(gè)很重要的作業(yè)便是職業(yè)生涯的訪(fǎng)談, 此次的大學(xué)生生涯人物訪(fǎng)談活動(dòng)是我們對(duì)未來(lái)擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動(dòng)，更是學(xué)生對(duì)自我的設(shè)計(jì)，自我規(guī)劃，自我成就的探索性活動(dòng)。參加過(guò)學(xué)校開(kāi)設(shè)的就業(yè)指導(dǎo)講座；也積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)??但總覺(jué)得“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)的復(fù)雜多樣，變幻莫測(cè)，是在書(shū)本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無(wú)法感受和洞悉的到的。以下就我參加此次活動(dòng)所體悟到的一些感受和收獲進(jìn)行一下總結(jié)：首先，要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。為了以后的我們步入社會(huì)能夠有更好的發(fā)展和更好的工作效率，我們必須要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷的為自己充電,這不僅是為了自己的發(fā)展，更是要為我們所在的行業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在經(jīng)濟(jì)與技術(shù)去全球化的今天,尤其是自動(dòng)化技術(shù)，更是每個(gè)國(guó)家都在努力發(fā)展與改善的一項(xiàng)技術(shù)。還有就是對(duì)待我們的專(zhuān)業(yè)的態(tài)度。最后就是人際交往。我們都已經(jīng)過(guò)了還要讓父母家人為我們負(fù)責(zé)的年紀(jì)了,現(xiàn)在的我們,要有擔(dān)當(dāng),有毅力,有責(zé)任心,為自己的將來(lái)做打算。通過(guò)這門(mén)課程和這次訪(fǎng)談，我收獲到了很多，最重要的是使我能夠正確地認(rèn)識(shí)到職業(yè)這個(gè)名詞對(duì)我們未來(lái)生活的影響。就像《鋼鐵是怎樣煉成的》那本名著里說(shuō)的那樣：“人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次?！蔽覀儾皇翘觳?，但是，我們懂得笨鳥(niǎo)先飛的道理，現(xiàn)在的規(guī)劃，更是未來(lái)的光明。在做規(guī)劃之前我很認(rèn)真的詢(xún)問(wèn)了自己的同學(xué)和好友，先請(qǐng)他們對(duì)我們的性格做了些評(píng)價(jià)，以人為鏡嘛。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。一室不掃，何以?huà)咛煜?。這樣的道理也許人人都懂，未來(lái)不是夢(mèng)，她掌握在自己的手中。自從上小學(xué)，我就是在老師家長(zhǎng)的監(jiān)督之下一步步學(xué)習(xí)，這樣一直走過(guò)了十二個(gè)年頭，如今上了大學(xué)，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性全靠自己。但平日里也會(huì)有些倦怠、懶散，學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中的時(shí)候。為了更有效的督促自己，我制定了大學(xué)的大致目標(biāo)規(guī)劃，鞭策我在變幻莫測(cè)的人生旅途中穩(wěn)健前進(jìn)。大二 努力學(xué)習(xí)各門(mén)必修課及選修課 力爭(zhēng)各門(mén)成績(jī)都是自己盡最大努力的結(jié)果。在大二下學(xué)期考到施工員證。積極參加文藝活動(dòng)（諸如知識(shí)競(jìng)賽什么的）。大三在實(shí)習(xí)時(shí)認(rèn)真對(duì)待工作，不懂就問(wèn)。對(duì)于專(zhuān)業(yè)課程也要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，為以后考取更高級(jí)的職稱(chēng)打好理論基礎(chǔ)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的章程，并以此嚴(yán)格要求自己的言行舉止，定期遞交對(duì)黨章的學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)及實(shí)踐，以及自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí)的變化和感受。（二）社會(huì)實(shí)踐：適時(shí)參加義務(wù)獻(xiàn)血、青年志愿者、植樹(shù)活動(dòng)、烈士陵園掃墓活動(dòng)等公益事業(yè)。（四）平時(shí)學(xué)習(xí)：無(wú)特殊情況做到不遲到早退。在課余時(shí)間注意預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)回顧，還要多攻讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，和其他實(shí)用書(shū)籍，不看閑書(shū)，不漫無(wú)目的地上網(wǎng)。（五）文體藝術(shù)、社團(tuán)活動(dòng)、身心健康等等；積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個(gè)人風(fēng)采，增加自我優(yōu)勢(shì)。制定職業(yè)規(guī)劃固然是好的，但更重要的是要付諸于行動(dòng)和堅(jiān)持不懈地進(jìn)行下去。一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。然而現(xiàn)實(shí)社會(huì)不是編好的程序，而是未知多變的，制定的目標(biāo)可能會(huì)受到各方面的影響，這一點(diǎn)，我應(yīng)當(dāng)有充分的心理準(zhǔn)備。有人說(shuō)成功屬于有準(zhǔn)備的人，有人說(shuō)成功屬于勤奮的人，而我覺(jué)得成功是屬于有準(zhǔn)備的奮斗者，我相信我會(huì)走出一個(gè)精彩的人生！