初識(shí)“畫圖”程序教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)
2024-10-14 01:17本頁(yè)面
【正文】 們自己的顏料，可以在里面選擇自己所需的顏色。我們可以在上面畫出非常精美的圖畫。師：老師這里有道連線題，考考大家對(duì)工具名稱的認(rèn)識(shí)。）五、調(diào)整畫布大小師：剛才我們認(rèn)識(shí)了“畫圖”的界面，各部分都齊全，把我們所需的工具都準(zhǔn)備好了。師：演示。師：在“畫圖”中，還有一種方法可以達(dá)到改變畫布大小的作用，請(qǐng)同學(xué)們找一找，仔細(xì)觀察畫布邊緣的小方塊，看他們有這個(gè)作用嗎。這部分內(nèi)容，我是希望學(xué)生自己動(dòng)手去嘗試工具的使用方法，而不是只停留在理論部分。任務(wù)自由選擇，符合學(xué)生學(xué)習(xí)能力差異需求。如果遇到問(wèn)題可以用大膽嘗試，鼓勵(lì)大家說(shuō)出自己嘗試的結(jié)果。)八、作品展示 教師總結(jié)同學(xué)們，我們?cè)賮?lái)欣賞一組效果非常棒的電腦圖畫，它們都是采用不同的應(yīng)用程序制作出來(lái)的，現(xiàn)在我們只有打好基礎(chǔ)，才能制作出更精美的作品，讓我們共同努力吧！九、設(shè)計(jì)特色：鼓勵(lì)“嘗試創(chuàng)新”，幫助學(xué)生樹(shù)立“求新”“求異”觀點(diǎn)。講授新課的過(guò)程，盡量多出時(shí)間讓學(xué)生多動(dòng)手，教師引導(dǎo)。同時(shí)：又給學(xué)生展示電腦軟件完成的繪畫。第四篇：《畫圖初識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)九年義務(wù)教育鄂教版小學(xué)信息第一冊(cè)第七課《畫圖初識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：《當(dāng)個(gè)電腦小畫家》教學(xué)目的： 1．熟悉畫圖窗口的基本組成，了解各部分的作用。3．根據(jù)自己的印象，給春、夏、秋、冬四季圖畫填充顏色。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)使用畫圖工具 教學(xué)難點(diǎn)：畫圖工具的使用教學(xué)準(zhǔn)備：春、夏、秋、冬四季給我們的印象。本課時(shí)配套光盤 教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)作品欣賞，激趣二、打開(kāi)畫圖窗口打開(kāi)畫圖窗口就是啟動(dòng)“畫圖”軟件。三、認(rèn)識(shí)“畫圖”窗口用我們自己的話描述“畫圖”窗口各部分的作用（每填寫一條可以得到一顆星）。方法1：在“畫紙”的右下角及它的兩條邊上，都有藍(lán)色的控制點(diǎn)。當(dāng)“畫紙”大于窗口時(shí)，窗口內(nèi)只能顯示一部分畫面，如果要看其他部分，可以利用滾動(dòng)條移動(dòng)“畫紙”。七、用畫圖工具畫圖1．嘗試用畫圖工具箱里的各種圖形工具畫圖。學(xué)生練習(xí)，老師巡視個(gè)別指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)展示，師生點(diǎn)評(píng)你會(huì)畫下列圖畫嗎？分別運(yùn)用了工具欄中哪些工具？欣賞《春天》繪圖過(guò)程，完成作業(yè)。第五篇：《初識(shí)畫圖》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)啟動(dòng)與退出“畫圖”程序的方法，認(rèn)識(shí)畫圖窗口的組成，初步了解工具箱內(nèi)繪圖工具的名稱。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)對(duì)畫圖作品的欣賞和對(duì)“畫圖”程序的操作，培養(yǎng)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣與熱情?！窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：?jiǎn)?dòng)和退出“畫圖”程序的方法?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、激發(fā)興起，導(dǎo)入新課師：同學(xué)們喜歡畫畫嗎？今天老師給大家?guī)?lái)了幾幅六年級(jí)大哥哥大姐姐們畫的畫，想看看嗎？（用課件展示學(xué)生作品）師：你們覺(jué)得畫得怎么樣？這些畫可全是用我們的“小老鼠”畫出來(lái)的，同學(xué)們想不想學(xué)習(xí)電腦畫圖??？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)用“小老鼠”畫圖。認(rèn)識(shí)“工具箱”師：同學(xué)們數(shù)一數(shù)“工具箱”中一共有多少種工具?。磕隳苷f(shuō)出它們的名字嗎？師：其實(shí)電腦可以自己告訴我們每個(gè)工具按鈕的名字。練習(xí)使用鉛筆工具并思考問(wèn)題。師生一起明確：用鼠標(biāo)點(diǎn)擊“鉛筆”按鈕，按鈕仿佛凹下去了，鼠標(biāo)指針變成了鉛筆，并且可以用它在“紙”上畫圖。嘗試彩色畫圖師：同學(xué)們可能等不及了，要想用彩色的筆來(lái)畫。四、退出“畫圖”程序師：快下課了，請(qǐng)同學(xué)們單擊窗口上的“”按鈕退出“畫圖”程序，這時(shí)計(jì)算機(jī)會(huì)問(wèn)你是否需要保存圖畫，因?yàn)榻裉齑蠹沂请S意練習(xí)的，不需要保存，直接單擊“否”就可以了。但是，要想畫好圖，不僅要學(xué)會(huì)使用畫圖軟件，更要有好的創(chuàng)意，這樣才能運(yùn)用畫圖軟件的功能創(chuàng)作出精美的圖
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