【正文】 生命，投入到無限的為學(xué)生服務(wù)中去。第五篇：二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)演講稿精選范文:二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)演講稿(共1篇)尊敬的各位家長(zhǎng): 你們好！首先我代表二（一）班的所有任課教師，對(duì)你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示感謝，同時(shí)對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎。開學(xué)4個(gè)月以來，每個(gè)孩子都在許多方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，這與孩子們的努力分不開，更與你們的關(guān)心教育分不開。下面我就兩個(gè)方面向大家作以匯報(bào)。學(xué)生主要來自于全市班13個(gè)縣市，其中最遠(yuǎn)的是來自呂梁的王敬玉，年齡最小的是年僅7歲的樊穎。班委的核心成員是：班長(zhǎng) 董倩汝 副班長(zhǎng) 王昱彤 青云軒軒主 焦泓戈 芷若齋齋主 楊曉娜（幻燈片03）我們?nèi)粘５慕虒W(xué)就是分成兩大組，展開競(jìng)賽，在競(jìng)賽中孩子們競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)越來越強(qiáng)烈，也越來越有團(tuán)隊(duì)精神，這對(duì)他們成長(zhǎng)有著積極的作用。二、學(xué)生發(fā)展情況 4個(gè)月來，每個(gè)孩子都有明顯的進(jìn)步，孩子們也在一天天的進(jìn)步中漸漸長(zhǎng)大。（幻燈片05）馬錦濤：純樸可愛 拼音過關(guān) 喜歡看書閆姝君：冷靜理智 自信開朗 朗讀有感情衛(wèi)瑞鵬：自卑沉默 膽大自信 為班爭(zhēng)光王昱彤：聰明可愛 欣賞他人 關(guān)心集體 謙虛好學(xué)王敬玉：勤奮踏實(shí) 普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利樊穎：可愛 不善言談 膽大自信 感于發(fā)言 喜歡朗讀（幻燈片06）楊曉娜：認(rèn)真踏實(shí) 淑女風(fēng)范 獨(dú)立 堅(jiān)強(qiáng) 勇敢焦泓戈：堅(jiān)強(qiáng)勇敢 精神領(lǐng)袖 學(xué)會(huì)與人相處 有領(lǐng)導(dǎo)能力劉怡彤：自制力強(qiáng) 認(rèn)真踏實(shí) 朗讀有感情張洋瑞：心底善良 善繪畫 寫字整齊 專心聽講1劉海濤：聰明活潑 悟性高 上課專心投入 愛看書1姜尚辰：為人和善 紳士風(fēng)度 堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立 自理能力強(qiáng)（幻燈片07）1廉永琪：沉默寡言 缺乏自信 積極自信 朗讀流利1陶梁： 認(rèn)真踏實(shí) 自制力強(qiáng) 自信堅(jiān)強(qiáng) 字跡工整1楊夏淵：愛思考 善思考 英語背誦流利1杭伊穎：做事認(rèn)真 有思想 日記有思想、有見解1暢欣雨：純真可愛 愛思考 自信膽大 善于言談1姚庚園：沉默寡言 有志氣 自信 堅(jiān)強(qiáng) 獨(dú)立（幻燈片08）1范醒書：愛動(dòng)腦 情商高 為人處事有進(jìn)步 劉晉：性格內(nèi)向 心底善良 自信 感發(fā)言2李佳瑞：有思想善表達(dá) 共認(rèn)才女 能幫助同學(xué)2吳曉明：聰明可愛 有志氣 字跡工整2景琳茹：開朗大方 愛思考 朗讀流利2柴嵐清：活潑可愛 愛發(fā)言 愛看書（幻燈片09）2樊澤：認(rèn)真投入 踏實(shí)好學(xué) 日記有思想2尚怡彤：聰明伶俐 悟性極高 學(xué)會(huì)欣賞他人2孫邱彥：聰明可愛 字跡工整2王萱慧 ：認(rèn)真踏實(shí) 朗讀流利2李涑恒：愛思考 接受能力強(qiáng) 堅(jiān)強(qiáng)勇敢 張丹尼：內(nèi)向 謙虛好學(xué) 朗讀流利 有感情（幻燈片10）3孫吉禹：有思想 愛發(fā)言 英語背誦流利3王婧：聰明 愛思考 做事認(rèn)真投入3董倩汝：冷靜 淑女 很有思想 口算能力強(qiáng)3李金缽：為人真誠(chéng) 缺乏自信 自信 朗讀流利3李嘉怡：心地善良 自信不足 自信 朗讀流利3肖剛： 沉默寡言 缺乏自信 自信勇敢 敢于發(fā)言 各位家長(zhǎng)，孩子的成長(zhǎng)需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，在這個(gè)過程中，孩子們最需要我們的理解、關(guān)懷、鼓勵(lì)和贊美。[二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)演講稿(共1篇)]篇一：二年級(jí)接送孩子要按時(shí)，安全要避免。（早飯很重要、零食沒營(yíng)養(yǎng)）不給孩子零花錢，點(diǎn)心牛奶自帶好。(踢球、跳繩、踢毽子)增強(qiáng)孩子免疫力，疾病預(yù)防能做到。（每天給孩子讀或者聽孩子讀，開闊孩子的視野）培養(yǎng)孩子有特長(zhǎng)，勤學(xué)上進(jìn)本領(lǐng)強(qiáng)。（表揚(yáng)孩子做的好的地方，幫孩子減壓、總結(jié)失敗原因，保護(hù)學(xué)習(xí)興趣）1復(fù)習(xí)作業(yè)和預(yù)習(xí)，家庭教育三部曲。（是否完成、是否工整，不公整重寫）1不打撲克和麻將，做好孩子好榜樣。(鼓勵(lì)家長(zhǎng)多學(xué)習(xí)變“武力教育”為科學(xué)教育)1培養(yǎng)孩子好習(xí)慣，家校聯(lián)手育新苗。在小學(xué)階段的開端期，孩子身上存在的很多問題，如厭學(xué)、自卑、注意力不集中，等等，都不是家長(zhǎng)或?qū)W校單方面教育所能改變的。最后希望我們的孩子們?cè)谛碌囊荒甓加行碌臍庀?，學(xué)習(xí)取得更大進(jìn)步！二年級(jí)上期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿用心一切皆有可能尊敬的各位家長(zhǎng)： 首先,對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中，抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)，表示忠心的感謝!感謝你們，對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，感謝你們，對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持。一、作息時(shí)間咱們二年級(jí)學(xué)生的作息時(shí)間，具體要求如下：晚上最遲8：30上床睡覺，早上7：00起床（保證孩子每天10個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間），給孩子半個(gè)小時(shí)的梳洗、吃飯時(shí)間，從小讓他們養(yǎng)成做事不拖拉、不磨蹭的好習(xí)慣?，F(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)取消了早讀，8：20預(yù)備，8：30分上課，剛才大家來的時(shí)候可能已經(jīng)感覺到文化路路上人多車多，非常擁擠，尤其是對(duì)于咱們低段的孩子來說防范意識(shí)差更是不安全，孩子從家出來早了，一是在路上不安全，二是天氣漸漸冷了，孩子來早站在街上會(huì)受凍。中午的時(shí)間可讓學(xué)生做自己喜歡的事情或睡會(huì)兒午覺。上午放學(xué)時(shí)間為11：40，下午放學(xué)時(shí)間為4：40。如果孩子生病了或者家里有事情不能按時(shí)到學(xué)校上課，也希望家長(zhǎng)能托附近的孩子帶個(gè)信或者打電話告知，好讓我們老師放心。同樣更離不開家庭教育這個(gè)平臺(tái)。有時(shí)候不是老師所能左右的，而是家長(zhǎng)長(zhǎng)期以來給孩子養(yǎng)成的結(jié)果。生活、學(xué)習(xí)往往是相輔相成的。所以，各位家長(zhǎng)肩負(fù)著任重而道遠(yuǎn)的任務(wù)——幫助你的孩子養(yǎng)成好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)在的孩子普遍太懶。孩子生活中懶，輻射影響到學(xué)習(xí)上。上課發(fā)言不積極，不動(dòng)腦子，只聽別人的，被動(dòng)的學(xué)習(xí)。自己的書包、學(xué)習(xí)用品雜亂無章，沒有條理。有的家長(zhǎng)說，學(xué)習(xí)跟這有什么關(guān)系，其實(shí)，這是一個(gè)連鎖反應(yīng)，生活習(xí)慣決定著他的學(xué)習(xí)習(xí)慣，打個(gè)比方，在家里很懶的孩子，來到學(xué)校同樣不想動(dòng)手、動(dòng)腦，因?yàn)樗呀?jīng)懶慣了。每天晚上，在家長(zhǎng)的督促下獨(dú)立完成洗臉、刷牙、洗腳，天天堅(jiān)持如此。家長(zhǎng)不管有多忙，一天中都要抽出十分鐘陪陪孩子，和孩子交流一下一天的學(xué)習(xí)情況。俗話說，有能力的孩子是鍛煉出來的，不是說出來的。同時(shí)做父母的多一些耐心，多一份執(zhí)著。其次，語文學(xué)習(xí)指導(dǎo)。俗話說：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。我們應(yīng)該利用這寶貴的時(shí)間讓孩子充分的讀書。家庭作業(yè)情況。作業(yè)時(shí)間均不超過30分鐘，因此，除了完成家庭作業(yè)我希望各位家長(zhǎng)能針對(duì)孩子的實(shí)際學(xué)習(xí)情況適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)孩子讀讀書，做做題、聽寫聽寫詞語。如果是預(yù)習(xí)作業(yè)，孩子預(yù)先完后，你可以讓孩子給你讀讀課文，或者給你讀一讀生字。如果是書面作業(yè)，請(qǐng)關(guān)注孩子的書寫習(xí)慣（正確的坐姿、握筆姿勢(shì)等）、正確率，讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，字要寫得正確、端正、整潔、規(guī)范。我們每天都有很多需要家長(zhǎng)簽字的作業(yè)，主要是考慮到一些同學(xué)自覺性不是很強(qiáng)，有了家長(zhǎng)的督促，能夠完成得較好。還希望家長(zhǎng)能偶爾地翻翻孩子地語文書，數(shù)學(xué)書，了解一下孩子現(xiàn)在是在學(xué)習(xí)什么了。（2）養(yǎng)成聽寫的習(xí)慣。低年級(jí)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)之一就是識(shí)字寫字。每天孩子在校時(shí)間只有6個(gè)小時(shí)，識(shí)字又是一個(gè)需要反復(fù)鞏固的過程，僅靠每天的兩節(jié)語文課是不夠的，所以請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子養(yǎng)成聽寫的習(xí)慣（一周聽寫23次），發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正。課外閱讀的習(xí)慣。希望能引起大家的重視。如，孩子吃過午飯后，可一讓孩子讀一會(huì)課外書，或者晚上孩子沒有書面作業(yè)的時(shí)候也可以讓孩子讀一會(huì)書。習(xí)慣的養(yǎng)成并非一朝一夕，希望各位家長(zhǎng)能為孩子的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境，能抽出時(shí)間多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，多督促孩子的學(xué)習(xí)，使其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子要健康成長(zhǎng)，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開教育。我們?cè)诠ぷ髦?，難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處，希望大家及時(shí)、當(dāng)面向我指出，我們肯定會(huì)有則改之，無則加勉。各位家長(zhǎng)，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)相信每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子有所發(fā)展，有所進(jìn)步，讓我們從現(xiàn)在開始就行動(dòng)起來吧，我相信只要我們肯用心，有恒心、耐心、細(xì)心，我相信我們的孩子到期末時(shí)會(huì)給我們帶來更大的驚喜！