小學(xué)20xx學(xué)年二年級(jí)上學(xué)期品德與生活二年級(jí)品德總結(jié)xiaoxue-閱讀頁(yè)
2024-10-13 22:55本頁(yè)面
【正文】 本冊(cè)教科書共有四個(gè)單元。共設(shè)“我佩服的同學(xué)”“找長(zhǎng)處”“和同學(xué)相處”“夸夸我的班集體”四個(gè)主題。從而養(yǎng)成了與主任、熱愛勞動(dòng)的良好品德，愛周圍的人及身邊的花草樹木和動(dòng)物，形成愛親敬長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛的良好態(tài)度，做一個(gè)有愛心的負(fù)責(zé)人的人?！扒锾斓南ⅰ薄拔覀?nèi)ナ斋@”二個(gè)活動(dòng)主題：認(rèn)識(shí)他們很重要，學(xué)會(huì)自救和自我保護(hù)不麻痹。學(xué)習(xí)一些基本的緊急求助和自救方法，培養(yǎng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。第三單元我的家鄉(xiāng)。最能激發(fā)學(xué)生的情感，可以引導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐、探究、體驗(yàn)?！坝龅嚼щy的時(shí)候”“為我喝彩”二個(gè)活動(dòng)主題組成：本單元的素材選取具有現(xiàn)實(shí)性，以學(xué)生的生活為主體，構(gòu)建學(xué)習(xí)主題。教學(xué)目標(biāo)、要求：健康、安全的生活：培養(yǎng)學(xué)生按時(shí)作息、做事用心的良好習(xí)慣。認(rèn)識(shí)常見的安全和交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則，注意安全。能看到自己的成長(zhǎng)和變化，并為此而高興；愿意有計(jì)劃、有目標(biāo)的安排自己的生活，并能夠激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。負(fù)責(zé)人有愛心地生活：能用自己的方式愛父母長(zhǎng)輩，積極主動(dòng)做家務(wù)勞動(dòng)。尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌。對(duì)自然現(xiàn)象或生活中的問(wèn)題有探究的興趣。能與他人合作、交流，分享感受、想法或活動(dòng)成果。教學(xué)策略：全面把握課程目標(biāo)。認(rèn)真?zhèn)湔n，體現(xiàn)品德與生活課的生活性，使教學(xué)活動(dòng)源于兒童的生活，做到創(chuàng)造性地使用教材。對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)及時(shí)做出建設(shè)性的評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)展、進(jìn)步。品生課做好以活動(dòng)為載體。同時(shí)，了解教材的編排意圖，挖掘教材的智力因素和隱性教材，結(jié)合生活實(shí)際豐富教材內(nèi)容。課時(shí)安排：第一單元我愛我班共計(jì)十一課時(shí)我佩服的同學(xué)三課時(shí)找長(zhǎng)處二課時(shí)和同學(xué)相處三課時(shí)4第二單元12第三單元123第四單元1夸夸我的班集體金色秋天、秋天的消息、我們?nèi)ナ斋@我的家鄉(xiāng)、美麗的家鄉(xiāng)、家鄉(xiāng)面貌新、我為家鄉(xiāng)做點(diǎn)事困難面前我不怕、遇到困難的時(shí)候、為我喝彩三課時(shí) 共計(jì)十課時(shí) 五課時(shí) 五課時(shí) 共計(jì)八課時(shí) 三課時(shí) 三課時(shí) 二課時(shí) 共計(jì)八課時(shí) 四課時(shí)四課時(shí)品德與社會(huì)計(jì)劃2010—2011學(xué)第1學(xué)期韓秀珍李家小學(xué)第五篇：品德與生活總結(jié)二年級(jí)二年級(jí)品德與生活總結(jié)虎林市第五小學(xué)王喜君品德與生活課程旨在促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)發(fā)展，為學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、參與社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)，成為具有愛心、責(zé)任心、良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)。通過(guò)多種教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn)、形成積極的生活態(tài)度、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、提高適應(yīng)和參與社會(huì)的能力，掌握必備的基礎(chǔ)知識(shí)。主要體現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：情感與態(tài)度：愛親敬長(zhǎng)、愛集體；珍愛生命，熱愛自然，熱愛科學(xué)；自信、誠(chéng)實(shí)、求上進(jìn)。知識(shí)與技能：掌握自己生活需要的基本知識(shí)和勞動(dòng)技能；初步了解生活中的自然、社會(huì)常識(shí)。學(xué)生的品德形成和社會(huì)性發(fā)展是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，在現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)生已經(jīng)形成了一定的品德和行為習(xí)慣，積累了一些社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，形成了相應(yīng)的態(tài)度和能力。
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