小學(xué)支教心得體會(huì)-閱讀頁(yè)
2024-10-13 22:55本頁(yè)面
【正文】 說(shuō)2號(hào)樓和三號(hào)樓之間的綠化帶，不僅有花 花草草還有椅子，還有那寬敞的操場(chǎng)，徬晚夕陽(yáng)西下的時(shí)候可以看到一些教師在鍛煉身體跑跑步什么的，體育課的時(shí)候可以看到孩子們?cè)诓賵?chǎng)上自由的奔跑，升旗時(shí)的莊嚴(yán)，大課間的熱鬧，孩子嘻嘻的地方。聽(tīng)課篇學(xué)校安排我們?cè)趯?shí)習(xí)學(xué)校至少要聽(tīng)兩個(gè)星期的課，我認(rèn)為這是很有必要也是很重要的。因此教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)我前兩個(gè)星期的工作主要是聽(tīng)取各科老師的課。他們?cè)诮虒W(xué)教法上侵淫多年，有很多的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)值得我去探索。我感覺(jué)收獲不小。還有數(shù)學(xué)老師，她從事十多年的教學(xué)。比如他的教學(xué)邏輯很嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)目標(biāo)很明確，能很好的把握一堂課的重難點(diǎn)和時(shí)間。當(dāng)然還有四月份聽(tīng)的公開(kāi)課，讓我印象很深刻的要屬葉老師了，她上課調(diào)理很清晰，語(yǔ)言很精練，關(guān)注到大多數(shù)的同學(xué)，還有莊老師，隨文識(shí)字的教學(xué)淋漓盡致，還有林麗鴻老師上課的激情，以及課堂的活躍等老師的教學(xué)都很讓人欣賞值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。工作篇在實(shí)習(xí)期間，我不僅要進(jìn)行教學(xué)工作實(shí)習(xí)，同時(shí)，還要進(jìn)行班主任工作實(shí)習(xí)，以及社團(tuán)的配合。我想我一定要抓住這次機(jī)會(huì)。并準(zhǔn)備為之努力?；谶@些考慮，我認(rèn)識(shí)到作為一名實(shí)習(xí)生，我對(duì)于教學(xué)工作需要學(xué)習(xí)的東西太多，態(tài)度要虛心，學(xué)習(xí)要刻苦，鉆研要踏實(shí)。事實(shí)證明，我積極地與指導(dǎo)老師交流，學(xué)習(xí)她的各種教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真鉆研教材，用心備課，細(xì)致認(rèn)真批改作業(yè)，一心撲在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上，雖然不敢說(shuō)有怎樣的成績(jī)，但我自認(rèn)為我做到了一個(gè)老師應(yīng)該做的，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待教學(xué)，做到了對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，也做到了對(duì)自己負(fù)責(zé)。而這也必將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和教學(xué)有著重要的作用。作為實(shí)習(xí)班主任，我的工作就是協(xié)助班主任，管理學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活問(wèn)題，看自習(xí)，衛(wèi)生，紀(jì)律等問(wèn)題。我堅(jiān)信“沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。從而在管理學(xué)生中，我從不采取批評(píng)，責(zé)罵的方法，因此學(xué)生都很喜歡我，但如果學(xué)生犯錯(cuò)，我會(huì)與他一同分析他的問(wèn)題所在，該如何糾正。并且每?jī)蓚€(gè)星期我就會(huì)召開(kāi)一次主題班會(huì)注重學(xué)生的德育發(fā)展雖然，“痛并快樂(lè)著”最好解釋班主任工作，班主任工作雖然很辛苦需要極大的耐心才能勝任。我發(fā)現(xiàn)，作為教師，不僅要有發(fā)現(xiàn)好學(xué)生的眼睛，更重要的是要給學(xué)生一個(gè)發(fā)展他們才能的機(jī)會(huì)。在團(tuán)委的工作是我受益匪淺。對(duì)于那些孩子，自己和他們也有很深厚的感情了，說(shuō)真的四個(gè)月的分離，有很多的不舍，但是天下無(wú)不散的宴席，對(duì)于他們的不舍也只能留在心底里。也足以讓我們和他們建立起深厚的感情，和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候就感覺(jué)自己還像個(gè)孩子，讓我覺(jué)得和他們距離最近的就是拍練六一節(jié)目手語(yǔ)表演《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》了，我們發(fā)了很長(zhǎng)的時(shí)間在排練這個(gè)節(jié)目，剛開(kāi)始簡(jiǎn)單的教學(xué)，以及后來(lái)的變隊(duì)形，最后的確定，彩排和服裝的確定，這些都付出了很大得努力，最后是獲得了二等獎(jiǎng)，也值得肯定了。這些都是我實(shí)習(xí)當(dāng)中美好的回憶。這學(xué)期的實(shí)習(xí)生活是我人生中美好的回憶。2013年6月25日第五篇：小學(xué)支教心得體會(huì)_1小學(xué)支教心得體會(huì)當(dāng)站在講臺(tái)上的那一刻，我有點(diǎn)緊張，還有點(diǎn)害羞，因?yàn)檫@是我人生第一次作為一個(gè)老師的的身份去面對(duì)一群懵懂無(wú)知可愛(ài)的小孩。在支教前，我認(rèn)認(rèn)真真的準(zhǔn)備了一份在我看來(lái)是很適合小孩子們知識(shí)的教案時(shí)，還有點(diǎn)得意洋洋，覺(jué)得這次支教肯定會(huì)很成功，信心十足。當(dāng)時(shí)站在講臺(tái)上我有些傻眼了，心里著急??！如果照這樣上，孩子們肯定聽(tīng)不懂，上課效果肯定不好，不那樣上呢，又怕冷場(chǎng)。開(kāi)始講課時(shí)由于調(diào)整了一下上課內(nèi)容，有點(diǎn)小緊張，但是隨著上課的深入，緊張的心里打消了，表現(xiàn)的很自然，很泰然的進(jìn)行著，時(shí)不時(shí)，我還向小學(xué)生們提一個(gè)小小的問(wèn)題，小朋友們都很積極的舉手踴躍的爭(zhēng)著回答問(wèn)題，氣氛濃，很活躍，充分調(diào)動(dòng)了小朋友們的上課激情。半堂課過(guò)后，還好我居然把他們哄乖了，他們都很認(rèn)真的聽(tīng)我講課了，看著他們一個(gè)個(gè)乖乖的坐在位置上渴望求知的欲望，我心里好高興，也好欣慰。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，支教是一件無(wú)比快樂(lè)的事情，也是一件無(wú)比光榮的事情。支教我們傳播了知識(shí)的種子，文明的火花，我相信“星星之火，可以燎
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