小班六一活動方案-閱讀頁
2024-10-13 22:45本頁面
【正文】 驗(yàn)作品中的情感，會根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速。以上活動請家長在家配合輔導(dǎo)，下面一個活動請家長積極配合參加。(2)活動形式：8：058：50家長觀看幼兒韻律活動。我園確定4個游戲項(xiàng)目，請每個幼兒和家長任意挑選2個，5月28日開始到班主任那兒報(bào)名登記，5月30日截止報(bào)名登記，然后在老師指導(dǎo)下練習(xí)，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎品。發(fā)展孩子的上肢力量。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。游戲規(guī)則：讓家長繼續(xù)前進(jìn)，媽媽先到終點(diǎn)者為勝C、親子二人行游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點(diǎn)出發(fā)，快速前進(jìn)，以先到終點(diǎn)者為勝。D、企鵝運(yùn)蛋游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場地的起點(diǎn)，爸爸(或媽媽)站在場地中間，比賽開始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點(diǎn)走到場地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包)。游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行。我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動一定能夠取得圓滿成功。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。四、活動準(zhǔn)備：。五、具體活動方案：活動流程：(一)、運(yùn)動員入場儀式放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》(二)、幼兒教師致歡迎詞。(四)、主持人講注意事項(xiàng)。(2)、請?jiān)诨顒舆^程中遵守活動規(guī)則。(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!(五)、主持人介紹親子活動項(xiàng)目。家長必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中，每個圓圈放一個沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去?；顒尤河螒蛎Q：親子雙人跑(兩人三足走)游戲準(zhǔn)備：繩參加人員：幼兒、爸爸或媽媽游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。(六)、活動開始(七)、頒獎(八)、育兒講座(幼兒教師)(九)、活動結(jié)束。增進(jìn)同伴、師生、親子間的感情交流和融合，樂意將愉悅的心情和身邊的人分享。活動時間：5月29日上午9點(diǎn)開始活動內(nèi)容：游戲名稱游戲地點(diǎn)游戲玩法游戲準(zhǔn)備幸福抱抱中1班教室親子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，迅速前進(jìn)，到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返回。游戲介紹：樂速遞戶外場地幼兒自起點(diǎn)單手用乒乓板運(yùn)送積木至家長處，家長單手用乒乓板運(yùn)乒乓球返回起點(diǎn)。小河中2班教室親子兩人能借助三塊墊子快速過一定寬度的“河”。我接中3班教室幼兒人手5個沙包，向著對面3米處的家長投去，家長手持小筐在指定范圍內(nèi)接包，不能用其它方法輔助(如用手接)接球。大腳中4班教室親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點(diǎn)，親子合作由孩子拍響樂器后原路返回?；顒右饬x：為了迎來“六一”國際兒童節(jié)，為了讓孩子們渡過一個愉快而有意義的節(jié)日，我們本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，將組織一系列活動，通過開展說、表演、跳、季及親子運(yùn)動會等多種形式的活動慶祝“六一”，給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)與同伴共度節(jié)日的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒
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