小班六一活動方案-文庫吧資料
2024-10-13 22:45本頁面
【正文】 四、活動內(nèi)容與要求幼兒詩歌表演賽(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣。(內(nèi)容有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。地點：操場下午：慶?！傲弧眱和?jié)頒獎大會。地點：各班教室5月31日：教師和幼兒一起進行環(huán)境布置歡慶“六一”。各班布置六一畫展。三、活動時間及場地安排5月28日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。)(5)幼兒園準備活動獎品。二、活動準備布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場，張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒!”，五月三十日前各班布置“六一”主題畫展)以班為單位作好參加活動的準備(1)各班準備繪畫比賽(全員參與)，其中挑選十五幅參與評獎。讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。(4)集體欣賞，請個別幼兒來介紹一下作品。(1)“六一”節(jié)給我們留下了這么多快樂，讓我們把它畫下來吧!(2)幼兒作畫，教師鼓勵幼兒把最感興趣的情景或最開心的事畫下來。(1)昨天楊老師把小朋友在玩游戲時高興的樣子都拍下來了，我們來看一看錄象里誰很快樂，他在做什么?(2)你看到誰很快樂，他在做什么?講述最感興趣或興的一件事。過程引導幼兒講述“六一”節(jié)的快樂。圍繞“六一”兒童節(jié)啟發(fā)幼兒談論、交流。培養(yǎng)幼兒愿與朋友分享快樂之情。“作為觀眾，看完表演要做什么?”(鼓掌)六一活動方案小班2目標引導幼兒大膽講述過“六一”節(jié)的歡快情景?！霸谌硕嗟那闆r下，小朋友參加游園活動時，應該注意什么?”2。表演節(jié)目的幼兒，表演后要鞠躬，觀眾節(jié)目的幼兒要鼓掌。幼兒走進禮堂時，要做到互相不推也不擠。組織幼兒來到小禮堂，參觀慶?！傲粌和?jié)”聯(lián)歡會，并表演節(jié)目。教師：“小朋友要過自己的節(jié)日了，讓我們一起慶祝慶祝吧。告訴幼兒表演節(jié)目和觀看節(jié)目應遵守的禮儀。幼兒背誦三字兒歌(核心要素)。帶領幼兒排練“六一“兒童節(jié)節(jié)目。培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為。知道“六一’國際兒童節(jié)是兒童的節(jié)日，學習觀看表演應遵守的禮儀。（四）共同收拾整理教室。組織幼兒和家長參與交換禮物活動，體驗與同伴交換禮物帶來的快樂。如果答錯，則搶答繼續(xù)，考驗親子合作能力。如果答錯，則搶答繼續(xù)，考驗親子合作能力。（三）三位主持人（邀請三位家長）組織幼兒慶六一節(jié)目。（二）組織幼兒唱歌曲。1．了解“六一”是小朋友的節(jié)日。4．彩色氣球若干。2．小朋友每人準備一份小禮物。2．樂意與同伴交換禮物，體驗分享食物的快樂。我們設計了親子表演、智力競答、與同伴交換禮物以及分享美食環(huán)境，體驗小朋友自己節(jié)日的快樂以及成人對自己的關愛。為了讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂氣氛，能夠積極地參與到各項慶?；顒又?，度過一個快樂的“六一”。規(guī)則：分三組，看哪組先將1條衣服疊好，接力進行。小一班：小二班：六一到，多快樂：：老師親媽媽親三、游戲：（以班級為小組進行活動，根據(jù)時間玩相應的游戲項目，適當給予小獎勵）準備：椅子若干，音樂規(guī)則：幼兒將椅子圍成一個圈，聽著音樂繞著椅子走，當音樂停止的時候，幼兒坐上椅子，誰沒坐到椅子則淘汰。活動過程：一、主持人宣布“大班六一慶祝會”現(xiàn)在開始。小獎品若干?；顒訒r間：201261上午活動準備
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