【正文】 二、活動主題和宣傳口號活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師?。ń夥藕⒆拥乃季S，使孩子會學(xué)；解放孩子的嘴巴，使孩子會說。解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。時間：2013年5月20日至2011年6月1日。培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。識字展示（1）指字卡游戲：老師將字卡分別放在教室的不同地方。（2）帶字卡做操：老師可帶領(lǐng)孩子做一個簡單的伸展運(yùn)動，邊做動作邊讀字卡，老師做示范，孩子一起做，老師讀，孩子做動作，也可讓孩子一組讀，另一組孩子做動作。（4）扔球讀卡：把小朋友分成若干組，圍成圓圈蹲或者坐，每組一個球，每組一部分字卡，一個孩子先拿球，然后將球滾出，球要依次滾到拿字卡的小朋友手中，拿字卡的孩子讀出自己手中的字卡，游戲反復(fù)進(jìn)行。比如“小燕子，穿花衣，年年春天來這里”用這個曲調(diào)，換詞“太陽啊，日出哦”（6）聽指令蹦跳：給小朋友發(fā)字卡，老師發(fā)出指令，比如“太陽”，字寶寶蹦一蹦。（注意安全）（7）串串香：把字卡排隊(duì)放在前面，把小朋友分成4組或兩組，老師讀哪張字卡，小朋友就像串串一樣，站成一隊(duì)，哪一組時間最短，哪組獲勝。哪隊(duì)獲勝。（10）搶椅子：老師把椅子擺成一排，每把椅子上放上一張字卡，把小朋友分成兩組，站在椅子兩側(cè)，放音樂，音樂一停，老師讀哪張字卡，小朋友也讀邊搶椅子上的字卡，并舉起來領(lǐng)小朋友讀，然后這個小朋友坐在這把椅子上不動，哪組小朋友搶的椅子多，哪組小朋友獲勝。此外，提醒孩子及家長活動當(dāng)天帶好遮陽傘、遮陽帽，每班現(xiàn)場放一桶純凈水隨時供應(yīng)。離開時請各班級做好環(huán)境衛(wèi)生及清場工作，教育孩子養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。第四篇：幼兒園六一活動方案復(fù)興鎮(zhèn)中心幼兒園“六一兒童節(jié)”活動策劃方案一、活動目標(biāo)通過開展慶?！傲弧被顒?，讓幼兒和父母一起動手制作，感受到父母的關(guān)愛，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。了解家園共育的重要性。并通過向家長、社會展示我園幼兒教育形象，進(jìn)一步擴(kuò)大本園的良好聲譽(yù)。張貼宣傳標(biāo)語。3．由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。2．時間：2011年5月31日（星期2）上午9：00—12：00（暫定）3．對象：本園全體家長、教師和幼兒。(二)“六一”活動流程入場9；00以前完成各班按指定位置坐好，主持人開場白（穿插“幸福拍手歌）園長講話和家長代表發(fā)言9：009：20幼兒節(jié)目表演9：30—10：30親子活動10：3011：30發(fā)放獎品，幼兒回教室11：30—12：00離園12：00（三）系列活動A、節(jié)目表演（待定）B、親子游戲：小 班 組親子二人行（組織者：）準(zhǔn)備：場地上畫好四個走道。規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳。時間為一分鐘，看誰拿得最多。大 班 組夾彈珠(組織者：)準(zhǔn)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。搭橋過河（組織人：）準(zhǔn)備：泡沫墊玩法：幼兒站前，家長手持三張海綿墊站旁，聽到口令后，家長將三塊泡沫墊輪流往前移擺，幼兒必須踩泡沫墊過河，先到終點(diǎn)為勝。本次為第一次班級集體活動，如有任何不周全的地方，希望家長們能諒解。幼兒及家長全部進(jìn)園后就關(guān)閉園門。各班教師要注意幼兒活動的安全，做好防暑、防意外事故發(fā)生。也使幼兒家長進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。二、活動主題寶貝向前沖慶“六一”親子運(yùn)動會三、活動組織策劃：倪玉玲魏榮張韻軒醫(yī)務(wù)：陳素梅主持：學(xué)愛娜保衛(wèi)：鐵鋼協(xié)助教師：王珂庫利曼古麗扎達(dá)劉曉璐古麗娜爾 哈麗努爾楊歡阿賽姆圖然哈萬巴哈提阿勒騰古麗王丹四、活動準(zhǔn)備1．布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。2．以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。五、活動內(nèi)容(一)活動倡議1．目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。辦法：通過向每個幼兒的家長發(fā)送通知書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。規(guī)則：幼兒雙腳不能離開家長的腳：劉曉璐玩法：每組有一名家長和寶寶組成，在家長身上夾上若干的夾子，家長抱起寶寶，沿著大圓圈來回跑，讓寶寶去取別的家長身上的夾子，夾子最多的家庭獲勝。游戲以比賽的形式分四組同時進(jìn)行，每個家庭5個皮球，哪個家庭能在最短時間內(nèi)把皮球運(yùn)完，就獲得第一名。后盛滿水由孩子手持盛水容器返回出發(fā)地，將水倒入自己的桶中，先倒?jié)M者勝出?？鞓焚N貼貼負(fù)責(zé)人：王珂 玩法：孩子與家長一組，兩組便可開始游戲。規(guī)則：當(dāng)家長腳踩到線時，寶寶才可以貼。小朋友不能超出線外。次為第一次幼兒園集體活動，如有任何不周全的地方，希望家長們能諒解。幼兒及家長全部進(jìn)園后就關(guān)閉園門。各班教師要注意幼兒活動的安全，做好防暑、防意外事故發(fā)