【正文】 自覺無顏，而重生。第四篇：2012師德教育活動總結師德師風建設活動匯報為了進一步貫徹落實《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，深入開展教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的師德教育活動，全面提高師德水平，促進素質教育的全面實施。廣大教師艱苦奮斗、廉潔自律的精神得到了進一步的發(fā)揚。下面將我校近年來的師德建設工作情況作總結如下：一、關注教師成長，確立新的管理理念師德工作是一項常抓不懈的工作。二、提高思想認識，明確師德建設意義。有著這樣的指導思想，在近幾年來，我們學校在教師中開展了以“立師德，鑄師魂”為核心內容的師德建設工作。讓每位教師明確重任和職責，提高全員對師德建設重要性、必要性的認識。我們采用分散、集中相結合的方式，組織教師學習上級文件和有關規(guī)定，學習師德規(guī)范有關要求，學習師德先進典型事跡。對師德較差或很差的，不予評先評優(yōu)。四、注重落實，開展形式多樣的教育活動充分利用行政會、教職工會等渠道對教職工進行師德師風教育。結合“師德建設月”和每年的慶祝教師節(jié)（9月）活動，提高教師依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教意識，以“校興我榮，校衰我恥”的責任感和使命感，負重拼搏，爭優(yōu)創(chuàng)新。我們要求全校教師都要做到有良好的教風，從教師教案書寫到課堂板書、從語言表達到思維訓練、從觀察學生個性到因材施教，都必須做到一絲不茍。學校積極號召廣大教師學習張建英、徐秋林等優(yōu)秀教師的先進事跡，樹立師德標桿。積極落實市教育局關于師德師風建設的有關精神，結合本校實際，通過教代會，修訂、完善學校管理的各項規(guī)章制度，如教師職務評聘實施細則，包括師德師風建設方面的內容，把師德師風作為一項重要的考核內容。學校按照上級教育部門的精神。每年積極參加“五五”普法學習考核，切實加強教師法制教育工作，進一步提高教師的法律素質，推進依法治教、依法治校。教師法制教育取得良好成效。我校的黨員同志有70多人，行政人員15人，占教職工的近二分之一。黨建工作，尤其黨員隊伍建設，常抓不懈。2006年學校被評為連州市教育系統(tǒng)先進集體、文明小區(qū)、黨總支部被評為連州市先進基層黨組織，龍坪鎮(zhèn)中心小學于2007通過了“清遠市市級辦學水平”驗收，成為了連州市首間達到市級辦學水平的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學，為2008年龍坪鎮(zhèn)創(chuàng)建連州市首個“清遠市教育強鎮(zhèn)”奠定了基礎、2007中心小學支部被評為龍坪鎮(zhèn)先進基層黨組織，中心小學團支部被評為連州市先進團總支部。2011年中心小學黨總支部被清遠市連州市評為先進基層黨組織，近年來被評為先進個人的有：教師張建英2007年被評為廣東省南粵優(yōu)秀山區(qū)教師，徐秋林2007年被評為“連州市杰出教師”，總支部書記、校長胡永響2008年被評為“連州市杰出校長”，2009年張建英被評為“全國優(yōu)秀教師”；2010年陳惠玲被評為“連州市十杰教師”2005年以來，成茂華等12人分別被連州市委市政府評為“連州市教育先進工作者”，成素英等88人次被連州市教育局評為“教育優(yōu)秀工作者”莫秀英等64人次被龍坪鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府評為“教育先進工作者”。在今后的工作中，我們將繼續(xù)深入開展“師德建設工程”活動，加強學習，注重落實，認真總結經驗，不斷加大師德建設的力度，把我校教師隊伍建設成一支道德高尚、業(yè)務精良的隊伍，以適應未來教育事業(yè)發(fā)展的需要，全面提高我校的教育教學質量。現(xiàn)將我校師德教育活動工作總結如下。我們主要抓好了以下兩方面的工作，確保師德教育活動的有效開展領導帶頭，黨員帶頭。所以，我校的師德教育工作首先從領導班子自身和黨員干部開始。活動過程中，全體校領導和黨員都認真寫出了個人師德學習體會和整改方案。針對不少教職工把自己當成“打工者”來看待的情況，在活動開展之初，我校就加強了這方面的教育，在師德教育動員會上，校領導強調：全體教職工應當以教學和培養(yǎng)人才為中心做好本職工作，擔負起育人的職責，要有強烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責任感，把本職工作、個人理想與祖國繁榮緊密聯(lián)系在一起，把教師職業(yè)當成事業(yè)來做，根除“打工者”心態(tài)。二、抓學習，強意識學習是保持進步的法寶。黨支部書記馬玉波圍繞師德師風建設做了專題報告，全體教師受益匪淺，極大地提高了教師的思想政治素質和職業(yè)道德素質。教學副校長結合“六五”普法，認真組織學習了《教師法》、《教師資格條例》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關于進一步加強和改進師德建設的意見》，以及《遼源市中小學教師職業(yè)道德規(guī)范考核辦法（試行）》等法規(guī)，充分實現(xiàn)了依法治校和以德治校的有機結合。我們用辦專欄的形式向全體教師宣傳了優(yōu)秀教師的先進事跡。并以學校“最受學生歡迎教師”評選活動為契機，對我校鐘亞春、朱曉丹等12位老師的典型事跡在師生中進行了廣泛宣傳，身邊的這些“典型”述說平凡的故事，全校師生獲得了心靈的感動，反響強烈。我們要求教職工充分利用課余時間加強自我學習。每位教職工都已經上交了2000字以上的學習心得。三、抓活動，強氛圍我們從抓好五項活動入手，充實和強化師德教育活動的載體，營造濃厚的氛圍，讓全體師生從活動中掌握師德內容，明確師德目標。5月23日，我校組織召開了全體教職工師德討論會。他們結合自身工作實際深入分析了師德問題，有的說師德教育的基本要求是愛崗敬業(yè)、嚴謹治學、為人師表、與時俱進，有的談了教風引領學風問題，有的分析了教師的情感育人問題，有的闡述了民辦高校應該轉變觀念，更加高度重視師德教育問題等等，會議熱烈，成效顯著。開展“五查五看”活動。一查教書育人情況，看是否有違背教育方針和政策、重教書輕育人、把不健康的思想和錯誤言論帶進課堂的行為。三查關愛學生情況，看是否尊重學生人格，有沒有諷刺、挖苦、歧視和侮辱學生、體罰或變相體罰學生、工作方法簡單粗暴的行為。五查終身學習情況，看是否有厭煩學習、知識結構更新緩慢、教育觀念落后、教學方法陳舊、工作效率低下的問題?！白钍軐W生歡迎教師”評選活動是學校的重要活動之一，我校以此為契機，把它當成師德教育活動的重要內容，號召全體教師“深入開展師德教育活動，爭最受學生歡迎的人民教育”。第二輪由工會組織在各班級對12名候選人的情況和事跡進行廣泛深入宣傳，并組織學生對他們進行投票。通過本次活動，不僅讓教師受到了教育，同時也喚起了我校全體學生的尊師重教意識。針對當前學校開展的師德教育活動和學生中存在的文明守紀和做人問題，我校在全體教師中開展關愛學生活動。具體要求全體教師做到三點：構建和諧的教學關系，尤其要加強后進生的教育引導；要善于理解、原諒學生；及時糾正學生不文明和違紀行為。此外，我們還組織了廉迪、趙美麗的教學示范課，用以轉變教師教育觀念，提高服務能力和水平。我校注重把師德教育與學生尊師重教教育相結合，使兩項活動相輔相成，特別是針對學生中存在的辱罵教師等不尊重教師行為，我們要求政教處、團委組織了尊師重教主題班會，提出學校出現(xiàn)的違背尊師的現(xiàn)象，大力表揚學生中尊師的行為，頌揚教師工作的崇高與偉大，讓他們明確怎樣做才是尊師，尊重教師的勞動成果是每一位學生應盡的義務，從而激發(fā)了廣大學生對老師的熱愛之情，有效地促進了和諧師生關系的建立和教學工作順利進行。此外，我們還組織了師德專題學生座談會及教學信息反饋員座談會，并對學生反映的問題進行了整理分析，擬定了整改措施，逐條整改，有效地促進了教師與學生的溝通和教育教學質量的提高。完成了個人整改。他們的整改方案認識深刻，切合實際，操作性強，為有針對性地長期做好自身師德教育打下了堅實的基礎。結合師德教育活動開展情況，經討論，我們擬定了《十七中學師德整改方案》。主要內容是：思想整改和業(yè)務整改。這是我校持之以恒抓好師德教育的指導性材料。在活動開始之初，我校起草了《細則》，在活動開展的過程中，我們廣泛征求了教職工的意見，并進行了適當?shù)男抻啠F(xiàn)已定稿，為我校今后抓好師資隊伍建設，提升教育教學質量提供了有力保證。我們堅信：只要不斷總結經驗，我們一定會建設一支思想過硬、品德高尚、精于教書、學生滿意、家長放心的一流的教師隊伍，為學校的建設和發(fā)展做出積極貢獻！遼源市十七中學黨支部2012年7月12日