【正文】 ，加之，從企業(yè)聘請兼職教師存在較大難度，因此，“雙師”結(jié)構(gòu)的教學團隊建設仍然是制約專業(yè)建設和發(fā)展的重要因素。雖然與一些企業(yè)建立了初步的合作關(guān)系，雙方在聯(lián)合辦學培養(yǎng)人才以及共建共享校企資源等方面進行了一些探索，但由于種種原因，使得我們的合作目前還只是停留在初級層面，深層次的校企合作，互利互惠關(guān)系尚待進一步確立。，擴大招生數(shù)量。生源的不足也影響專業(yè)的發(fā)展。希望在今后的工作中能將存在問題逐步解決，使本專業(yè)的建設更加符合高職教育要求。經(jīng)過一學年的努力，歷經(jīng)六次大的修改，按照評估要求基本完成了資料的整理和完善工作。一、專業(yè)基本情況我院建筑電氣工程技術(shù)專業(yè)于2009年開設，2009年9月開始招生，現(xiàn)有兩屆在校生，學生總?cè)藬?shù)為79人。建筑電氣工程技術(shù)專業(yè)校內(nèi)外實訓室、實訓基地已初具規(guī)模，并已逐步投入使用。與工程造價專業(yè)共建招投標與合同管理實訓室。陜西省第三建筑工程公司工程項目實訓基地，已接待了多項建筑電氣工程技術(shù)第一屆(2009級)學生專業(yè)實訓項目。一主線：以技術(shù)應用能力培養(yǎng)為主線。三層次：第一層次，用一學年的時間完成職業(yè)公共課和建筑電氣工程技術(shù)基本工藝訓練相關(guān)的職業(yè)理論教學，使學生掌握基本的操作技能，形成基本的實踐能力。第三層次，學生根據(jù)個人意愿和就業(yè)需要拓寬知識面，即加深計算機知識的學習和技能訓練或拓寬建筑施工管理和工程監(jiān)理方面的知識。使培養(yǎng)計劃剛?cè)峤Y(jié)合，有利于發(fā)揮學生學習的主體性。目前專業(yè)建設帶頭人1名，為企業(yè)兼職專業(yè)教師，具有教授級高級工程師職稱，有豐富的專業(yè)實踐經(jīng)驗。校外兼職專業(yè)教師1名，為高級工程師職稱。為了完成預定實訓教學任務，開展產(chǎn)學結(jié)合人才培養(yǎng)工作，我們逐步加大從企業(yè)聘用兼職實訓教師的比例，先后從陜建一公司、陜建三公司、西格瑪造價咨詢公司等企業(yè)聘請了10多名“師傅”擔任頂崗實習指導工作，取得了良好的效果，不但增強了學生適應崗位工作的能力，也為學生就業(yè)創(chuàng)造了良好的就業(yè)機遇。三、專業(yè)特色本專業(yè)在寬口徑的職業(yè)素質(zhì)與專業(yè)基礎(chǔ)平臺上，設置2個專門化專業(yè)方向。，主要在設計院、房地產(chǎn)開發(fā)公司、裝修公司、建設監(jiān)理部門、設備安裝施工公司、樓宇弱電系統(tǒng)集成(含消防系統(tǒng))公司、電氣照明工程公司、建設工程公司單位等部門從事現(xiàn)代化樓宇自動化設計、安裝、調(diào)試、運行、維護及管理，安裝工程造價預決算，物業(yè)管理，銷售，監(jiān)理，建筑施工組織管理等工作。2.“雙師”團隊建設遠遠不能滿足人才培養(yǎng)工作的需要。另外，合作企業(yè)的數(shù)量還不夠多，合作領(lǐng)域還不夠廣，所有這些，都是制約我系人才培養(yǎng)質(zhì)量再上新臺階的重要因素。一方面是校內(nèi)實訓基地規(guī)模不大，工位不足，另一方面是建筑電氣行業(yè)接收學生頂崗實習存在一定的困難，從而導致實訓教學受到一定影響。希望在今后的工作中能將存在問題逐步解決，使本專業(yè)的建設更加符合高職教育要求。雖然這段時間不是很自由，也沒有太多的時間去陪同家人。實習馬上結(jié)束了現(xiàn)將自己這段時間學到的東西做一簡短的總結(jié)，也為之后的實習生做一參考： 首先，在工作中要有良好的學習能力，要有一套學習知識的系統(tǒng)，遇到問題自己要有能通過相關(guān)途徑自行解決的能力。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力，通過不斷的學習從而掌握相應技術(shù)，來解決工來中遇到的每一個問題。另一方面就是自學的能力，在沒有別人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關(guān)途徑來解決問題。在工作之中不只是同技術(shù)、同設備打交道，更重要的是同人的交往。這也是我們平時要注意的。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。因此我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐，做到理論聯(lián)系實際。通過這次實習，把自己在學校學習到的理論知識運用到社會的實踐中去。另一方面為順利進行畢業(yè)設計做好準備，并為自己能順利與社會接軌做好準備。最后，衷心的感謝公司能給我提供這樣一個合適又重要的實習鍛煉機會，這段實習經(jīng)歷讓我受益匪淺、收獲頗豐！第五篇：建筑電氣個人實習總結(jié)總結(jié)還是認識世界的重要手段，是由感性認識上升到理性認識的必經(jīng)之路。篇一：建筑電氣工程技術(shù)專業(yè)實習總結(jié)轉(zhuǎn)眼之間，兩個月的實習期即將結(jié)束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。我將從以下幾個方面總結(jié)建筑電氣工程技術(shù)崗位工作實習這段時間自己體會和心得：一、努力學習，理論結(jié)合實踐，不斷提高自身工作能力。思想上積極進取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。通過這兩個月的實習，并結(jié)合建筑電氣工程技術(shù)崗位工作的實際情況，認真學習的建筑電氣工程技術(shù)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺得在建筑電氣工程技術(shù)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。根據(jù)建筑電氣工程技術(shù)崗位工作的實際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成建筑電氣工程技術(shù)崗位工作的任務。三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。個人的能力只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值。團隊的精髓是共同進步。相互合作，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。五、存在的問題。篇二：電氣自動化實習報告一、實習目的及任務①透過電氣自動化技術(shù)專業(yè)崗位實習，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強自身對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐潛力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務距離。透過電氣自動化技術(shù)的專業(yè)實習，深化已經(jīng)學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的潛力③透過實習，了解電氣自動化技術(shù)專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。透過實習過程，獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識，擴寬知識面，增加社會閱歷。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。二、實習單位及崗位簡介xxxx科技有限公司，本公司是一家專業(yè)帶給電氣自動化領(lǐng)域解決方案的高科技公司，主要面向于污水、純水、脫硫、脫硝、化工等行業(yè)，為客戶帶給專用控制器，變頻器以及傳感器等產(chǎn)品，并為客戶帶給完整的電氣控制系統(tǒng)的解決方案。本公司主要從事于污水處理工作，為客戶帶給設計、編程、安裝、調(diào)試、維護、維修等一系列一條龍服務，直到客戶滿意為止。，跟同事一齊透過與客戶的洽談，現(xiàn)場勘察，盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風格等。，貫徹、實施有關(guān)規(guī)章制度。三、實習資料。在電氣自動化技術(shù)專業(yè)崗位上實習，要不斷學習與自己業(yè)務相關(guān)的知識。但是，這些都來自課本，源于前人的研究總結(jié)。有句名言“大學老師給予我們的僅是一棵魚竿，如何釣到魚是我們務必思考的問題。因循守舊，得過且過，不思進取，胸無大志，注定要在轉(zhuǎn)眼間被時代淘汰。為了能夠融入到職場、融入到社會，我們務必不斷學習，多進行社會實踐活動，敢于去艱苦的地方磨煉自己，挑戰(zhàn)自己，造就自己。為期三個月的畢業(yè)實習是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點。從象牙塔走向社會，在這個轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{(diào)整和適應。在逐漸適應崗位工作的過程中，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。，并到常熟一家材料廠進行長達一個月的出差。其中使用了GXWorks2軟件進行三菱PLC的編程，并使用iFIX軟件做人機界面進行控制和監(jiān)控。在實習過程，我有幸認識了08屆的學長xx同學，也就是我在實習單位的師傅，他跟我談了許多從事電氣自動化專業(yè)需要的技術(shù)和態(tài)度，并教了我很多應屆畢業(yè)生所必需的經(jīng)驗，使我受益匪淺。四、實習心得體會如果大學比作象牙塔，那么社會就競技場，而畢業(yè)實習便是大學生從象牙塔走進競技場的預熱階段，透過這次畢業(yè)實習讓我認識到了真正的職場，帶給我很多難得的社會經(jīng)驗。