我是安全小衛(wèi)士大班教案[大全]-閱讀頁(yè)
2024-10-13 21:52本頁(yè)面
【正文】 動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)：幼兒能基本掌握歌曲旋律，理解歌詞含義；能在理解歌詞后在原歌詞上進(jìn)行創(chuàng)編，并樂意創(chuàng)編歌詞；知道身邊有哪些危險(xiǎn)，并學(xué)會(huì)保護(hù)自己和提醒朋友注意安全。一個(gè)幼兒被火燒手指、一個(gè)幼兒被電到、一幼兒被燙到、一幼兒倒下的圖片。如：打火機(jī)（圖片）X、一幼兒被火燒手指（圖片）?；顒?dòng)過程：（一）、開始部分：幼兒練聲，復(fù)習(xí)歌曲《三只小猴》，熟悉歌曲旋律?！保ń處煶龑?dǎo)幼兒回答。）教師出示三只猴子，引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)歌曲《三只小猴》； 教師指導(dǎo)語：“瞧，今天我們請(qǐng)了三只小猴子來做客，小朋友還記得他們的歌怎么唱的嗎？請(qǐng)你們用好聽的聲音唱出來！”（二）、基本部分：幼兒聽教師范唱，幼兒根據(jù)圖飾來學(xué)習(xí)教師改編的歌詞并跟學(xué)和創(chuàng)編。教師指導(dǎo)語：“剛才朋友們都說道歌曲中唱了些什么，那現(xiàn)在看看黑板上老師的圖飾，在聽老師根據(jù)圖唱一次，會(huì)唱的朋友可以小聲的跟唱。引出歌曲名字《危險(xiǎn)的東西不要碰》，引導(dǎo)幼兒思考生活中還有哪些危險(xiǎn)；教師指導(dǎo)語：“這首歌曲的名字可不在叫《三只小猴》了，名字是《危險(xiǎn)的東西不要碰》?！苯處熜〗Y(jié)幼兒的記錄，并選擇兩三個(gè)有特色的幼兒作品展示在黑板上，引導(dǎo)幼兒唱自己的所畫內(nèi)容；教師指導(dǎo)語：“老師選了三個(gè)朋友的畫，咱們來聽聽他們是怎樣告訴我們危險(xiǎn)的東西不要碰的？”第四篇：大班我是安全小衛(wèi)士大班安全教案：《我是安全小衛(wèi)士》一、活動(dòng)目標(biāo)：了解安全行為的重要性，初步建立保護(hù)自我安全的意識(shí)。能體驗(yàn)合作帶來的快樂。提問：你們最喜歡《猴哥》中的哪個(gè)人物？為什么？師：今天我們也要進(jìn)行一場(chǎng)“健康大比拼”，比比誰的眼睛火眼睛睛。（1）出示展板，幼兒說一說幼兒園里的安全設(shè)施和不安全設(shè)施。（2）找找圖片中不安全的行為。師：下面我們將進(jìn)行”火眼睛睛”的游戲環(huán)節(jié)。小組活動(dòng)師：經(jīng)過剛才的“健康大比拼”活動(dòng)，我們小朋友已了解了安全設(shè)施和安全行為的重要性。（2）制作安全建議書：給幼兒園內(nèi)還存在的不安全設(shè)施提出改善建議，繪畫成安全建議書遞交園長(zhǎng)。頒發(fā)“安全小衛(wèi)士”標(biāo)志師：我們給每位小朋友頒發(fā)”安全小衛(wèi)士”的標(biāo)志，并授予你們光榮的任務(wù)，請(qǐng)你們擔(dān)當(dāng)安全小衛(wèi)士”，在幼兒園里提醒小朋友 注意安全，發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)的行為及時(shí)制止，讓我們大家都安全、健康、快樂。2．通過知識(shí)競(jìng)答等形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)“安全意識(shí)”、“自護(hù)意識(shí)”知識(shí)的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力?；顒?dòng)形式：主題班會(huì) 活動(dòng)準(zhǔn)備: ?！拔沂前踩⌒l(wèi)士”七個(gè)美術(shù)字。二、問題大觀園發(fā)動(dòng)學(xué)生收集和整理材料，可以從以下方面加以引導(dǎo)： 飲食安全方面：，我們?cè)摬辉摮阅?？，把花生米拋向空中，然后用嘴巴去接，這種做法瀟灑嗎？，他便拿起爸爸吃過的那種感冒藥吃了，這樣合適嗎？ 交通安全方面: ，小剛在乘公共汽車時(shí)拼命往上擠，生怕沒有好位置坐，這樣對(duì)嗎，為什么？，小紅一邊看書一邊吃著冰棍，這樣做有什么害處？，露露連忙跑了過去，這種做法對(duì)嗎？ 校園安全方面：如果你看到有同學(xué)在樓梯上跳格子、上下樓梯時(shí)摟肩搭背、在操場(chǎng)上互相追逐打鬧、等情況如何勸他們。安全警句朗讀：小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號(hào)。家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說明再開啟。放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。四、活動(dòng)總結(jié)：同 學(xué)們，這次主題班會(huì)開得很有意義，也很成功，從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對(duì)安全問題非常重視。讓安全時(shí)時(shí)伴著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)伴隨我們大家！謝謝同學(xué)們！
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