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正文內(nèi)容

政治復(fù)習(xí)的注意點(diǎn)針對考研大綱-閱讀頁

2024-10-13 21:44本頁面
  

【正文】 點(diǎn)。發(fā)展中國家的地位和作用。南南合作。推動建設(shè)和諧世界。推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。正所謂好的開始是成功的一半,如何正確把握這一階段,利用好這一契機(jī),將直接關(guān)系到后面階段的復(fù)習(xí)效果及最終的成績。當(dāng)然,至于具體知識點(diǎn)的分布與增減,還要等待考研大綱出臺以后才能最終確定,但是這并不等于我們只能坐以待斃,《孫子兵法但是,要想達(dá)到這一目的的先決條件是什么呢?孫子說:應(yīng)該是“先處戰(zhàn)地而待敵者佚”,即先到達(dá)并占領(lǐng)戰(zhàn)地等待敵人的就主動從容。當(dāng)然,如果盲動盲從,顯然也是非常不理智的選擇,最后浪費(fèi)的精力和財(cái)力是小,錯過了復(fù)習(xí)的有利契機(jī)才是追悔莫及的。如果能利用這段時(shí)間,梳理脈絡(luò),攻破難關(guān),無疑為今后的復(fù)習(xí)做打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從容應(yīng)對后面的考驗(yàn),避免最終的倉促應(yīng)戰(zhàn)。歷年真題類:這類圖書之幾乎是考研人士人手必備的一類書籍,其特點(diǎn)是,零距離感受考研政治難度,全方位解讀考查方向,考生可以根據(jù)歷年真題分析出命題的趨勢,同時(shí)為自己的實(shí)力把脈,為復(fù)習(xí)的思路和方向及時(shí)、準(zhǔn)確定位。經(jīng)過第一輪熱身復(fù)習(xí),考生對考研政治脈搏已經(jīng)有了大體的把握,在時(shí)間上和方法上亦即進(jìn)入了第二輪的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。這一階段復(fù)習(xí)效果的好壞直接決定著最后政治理論的考試成績。這一時(shí)期主要集中在暑期和下半年開學(xué)初,沒有課程干擾,復(fù)習(xí)時(shí)間最為集中,其他學(xué)習(xí)任務(wù)也最輕,因此,是考研政治復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段。第一大任務(wù),此階段一是要重點(diǎn)提煉每門課程的基本理論和重要結(jié)論,以及考點(diǎn),特別是新增考點(diǎn)和新修考點(diǎn)。二是要把當(dāng)年重大時(shí)事政治與相關(guān)基本理論的結(jié)合起來。突出理論和實(shí)際的結(jié)合點(diǎn),提煉理論難點(diǎn)和疑點(diǎn),以及已經(jīng)形成命題熱點(diǎn)的次重點(diǎn)。這種解題能力主要包括兩種,一是審題的能力,集中表現(xiàn)為在題干上抓住考點(diǎn)(題眼)的能力,迅速準(zhǔn)確地把握題目材料的邏輯線索和考點(diǎn)原理的關(guān)系的能力。一般而言,政治理論答題步驟和技巧有:①鎖定考點(diǎn)——捕捉題干信息,把握材料線索,比對理論框架,確認(rèn)考點(diǎn)原理。但只要理解正確,不苛求一字不差。③展開分析——可適當(dāng)復(fù)述材料,利用題目提供的材料復(fù)制部分答案。如想到的角度多,話頭就別太長,多角度能夠提高命中率。④簡短結(jié)論——?dú)w納并復(fù)述基本觀點(diǎn),突出論點(diǎn),加深印象。①②③④是主觀題的答題技巧)。②層次分明——適度分成自然段,牽引閱卷人視線切入點(diǎn),變一目十行為一目一段。講義教材類:這類圖書是考研政治大綱的擴(kuò)展和延伸,對考點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)深入的講解,是考生復(fù)習(xí)中最基礎(chǔ)也是最必備的圖書。只學(xué)不練,那是紙上談兵,只練不學(xué),那是無米之炊,學(xué)練得當(dāng),才能相得益彰??忌獋?cè)重于知識點(diǎn)的深化理解和系統(tǒng)把握,對于政治理論的基本立場和方法不能只停留在熟悉階段,更重要的是加深理解、側(cè)重實(shí)際的掌握及熟練運(yùn)用能力。針對這一特點(diǎn),對基本原理、觀點(diǎn)、論斷不僅要弄清其具體的內(nèi)涵、外延和相關(guān)問題,更重要的是要明確其理論來源、理論依據(jù)、指導(dǎo)方法和現(xiàn)實(shí)意義,并且在此基礎(chǔ)上,形成知識脈絡(luò),學(xué)科體系及整個政治理論相互關(guān)聯(lián)的大框架。二、加大練習(xí)題的數(shù)量并提高難度,通過有意識有目標(biāo)的習(xí)題訓(xùn)練,加強(qiáng)、鞏固記憶,并由此加深對問題的理解。形式政策類:這類書籍的特點(diǎn)是體系相對簡單,難度相對不大,出版時(shí)間相對較晚,主要是熱點(diǎn)時(shí)事的掃描,是考生應(yīng)對考研政治試卷中時(shí)事題的必備復(fù)習(xí)材料,同時(shí)也可以通過這類書籍中的一些信息窺探出當(dāng)年的社會熱點(diǎn)所在,為后期的沖刺提供一些有價(jià)值的信息。四、沖刺備考階段 12月到翌年1月,這一階段的特點(diǎn)是模擬演練、熱身備戰(zhàn)?!巴饩o”也就是要抓住最后的機(jī)會查缺補(bǔ)漏、梳理和串聯(lián)知識點(diǎn)、挑選有針對性的模擬試題進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,并且從中汲取有效信息。分析歷年考研政治命題,選擇題與分析題的分值各占半壁江山。這種能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練貫穿于整個復(fù)習(xí)過程中,想在后期短時(shí)間內(nèi)得到迅速提升不太容易,可以以“調(diào)整、鞏固”為主,“充實(shí)、提高”為輔的方針去應(yīng)對這一大部分內(nèi)容,具體的講就是有選擇性地回顧以往做過的選擇題,找出自己錯誤率較高部分的內(nèi)容,調(diào)整思路,鞏固重要知識點(diǎn),溫故知新?!皟?nèi)松”也就是要有計(jì)劃的調(diào)整自己的心理狀態(tài)。你從容的腳步是否變得有些慌亂?最后的沖刺時(shí)間雖然短暫,但往往卻是決定成敗的最關(guān)鍵階段。對于基礎(chǔ)相對薄弱的考生,利用好這一時(shí)期可以實(shí)現(xiàn)考分順利過關(guān),對于基礎(chǔ)扎實(shí)的考生,這段時(shí)間可以在高分突破取得很好的效果。沖刺必備類:這類圖書目標(biāo)明確,就是為盡可能得到更多的分?jǐn)?shù)而準(zhǔn)備,擷取政治理論的重點(diǎn)精華部分,同時(shí)預(yù)測考點(diǎn)。(2)考前預(yù)測類:一般以試卷形式出現(xiàn),暗含預(yù)測信息,難度接近真題,考前自測必選。2015屆考研政治:思修法基復(fù)習(xí)要領(lǐng)2014年考研政治結(jié)束了,2015屆考研政治的復(fù)習(xí)春節(jié)過后馬上就要拉開帷幕了,2015屆考生在思修法基部分時(shí)要注意以下四個方面。一般8月底,新的考研政治大綱和大綱解析頒布以后再復(fù)習(xí)也不遲。我這里特別強(qiáng)調(diào)一下,不光是思修法基部分,考研政治的所有科目,從馬原、毛中特、到史綱、以及當(dāng)代部分都要注重基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí),考研政治最簡單也是最重要的一條經(jīng)驗(yàn)就是注重基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)。第三,要把握這門課的框架結(jié)構(gòu),從名稱上看,思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ),表面上是2部分,實(shí)際上我們可以再細(xì)分,分為三大塊:思想部分13章主要講理想信念、愛國主義、人生觀價(jià)值觀,道德部分46章,主要講社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、法律部分78章主要講法律的基本精神理念、原則以及憲法、民法、刑法等實(shí)體法和民事訴訟法、刑事訴訟法、行政訴訟法等程序法的一般知識。這5年思修法基分析題都是結(jié)合社會熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題,2010年通過人們不文明出行的交通問題,考社會公德,同時(shí)涉及到思修和法律的問題。今年(2014年)以放棄大城市的優(yōu)越生活,從全國各地來到海南省陸地面積最大的自然保護(hù)區(qū)鸚哥嶺的27個大學(xué)生的事跡考正確的擇業(yè)觀、人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)以及理想和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。二、三條分線索上篇部分可以說有兩大線索構(gòu)成。在第一條線索內(nèi),我們可以將鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、中日甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭串聯(lián)起來,由此將與此戰(zhàn)爭有關(guān)的條約也編串起來,捆綁記憶。在此線索之下有農(nóng)民階級的太平天國運(yùn)動和義和團(tuán)運(yùn)動;有地主階級領(lǐng)導(dǎo)的洋務(wù)運(yùn)動;有民族資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的戊戌變法和辛亥革命。由此說明:舊有的農(nóng)民階級、地主階級以及民族資產(chǎn)階級都不能完成革命任務(wù)。中篇部分的線索是新民主主義革命。在這里,要理解一個很重要的問題:馬克思主義與中國基本國情相結(jié)合,毛澤東思想誕生。因此,井岡山的斗爭以及延安時(shí)期的理論探索是中篇最重要的知識點(diǎn)。除此之外,中篇還有一個重點(diǎn):抗日戰(zhàn)爭。下篇是社會主義革命和建設(shè)時(shí)期。該理論重在理解社會主義改造為什么能在短時(shí)間內(nèi)取得成功,以及中國“一化三改”的成功實(shí)踐。第二個重點(diǎn)是1956年之后第一代共產(chǎn)黨人在獨(dú)立自主探索中國社會主義建設(shè)時(shí)的理論建樹,即馬克思主義和中國實(shí)際的“第二次結(jié)合”。也就是中國特色社會主義理論的探索史、實(shí)踐史。三、主要知識點(diǎn):(一)反對外國侵略的斗爭—帝國主義對中國的侵略及近代中國社會性質(zhì)的演變鴉片戰(zhàn)爭前的中國和世界。近代中國社會的半殖民地半封建性質(zhì)。、爭取民族獨(dú)立的斗爭反抗外來侵略的斗爭。反侵略斗爭的失敗及其原因。農(nóng)民斗爭的意義和局限。洋務(wù)運(yùn)動的歷史作用及其失敗。戊戌維新運(yùn)動的意義與教訓(xùn)。資產(chǎn)階級革命派的活動。關(guān)于革命與改良的辯論。封建帝制的覆滅與中華民國的建立。(四)開天辟地的大事變北洋軍閥的統(tǒng)治。十月革命對中國的影響。新民主主義革命的開端。馬克思主義與中國工人運(yùn)動的結(jié)合。制定革命綱領(lǐng),發(fā)動工農(nóng)運(yùn)動。北伐戰(zhàn)爭的勝利進(jìn)展。(五)中國革命的新道路國民黨在全國統(tǒng)治的建立。農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路。遵義會議與中國革命的歷史性轉(zhuǎn)折??谷彰褡褰y(tǒng)一戰(zhàn)線的策略。殘暴的殖民統(tǒng)治和中華民族的深重災(zāi)難。局部抗戰(zhàn)與救亡運(yùn)動。西安事變。全國性抗戰(zhàn)的開始。全面抗戰(zhàn)的路線和持久戰(zhàn)的方針。堅(jiān)持抗戰(zhàn)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步的方針。大后方的抗日民主運(yùn)動和進(jìn)步文化工作??谷諔?zhàn)爭的勝利??谷諔?zhàn)爭勝利的意義、原因和基本經(jīng)驗(yàn)。中國共產(chǎn)黨爭取和平民主的斗爭。全國解放戰(zhàn)爭的勝利發(fā)展。第二條戰(zhàn)線的形成。資產(chǎn)階級共和國方案在中國行不通。人民政協(xié)與《共同綱領(lǐng)》。中國革命勝利的原因和基本經(jīng)驗(yàn)?;謴?fù)和發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)。開始采取向社會主義過渡的實(shí)際步驟。過渡時(shí)期總路線的提出。社會主義工業(yè)化與社會主義改造同時(shí)并舉。對資本主義工商業(yè)贖買政策的實(shí)施。社會主義基本制度在中國的全面確立及其意義。馬克思主義和中國實(shí)際的“第二次結(jié)合”。中共八大路線的制定。整風(fēng)運(yùn)動和反右派斗爭。廬山會議與糾“左”進(jìn)程的中斷。“文化大革命”的發(fā)動。“文化大革命”的性質(zhì)與教訓(xùn)。人民生活水平的提高與文化、醫(yī)療、科技事業(yè)的發(fā)展。探索中形成的建設(shè)社會主義的若干重要原則。中共十一屆三中全會的召開。工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來??茖W(xué)評價(jià)毛澤東和毛澤東思想。改革重點(diǎn)從農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市。中共十三大提出社會主義初級階段理論和黨在社會主義初級階段的基本路線。中共十四大確立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的改革口標(biāo)。進(jìn)一步推動解決“三農(nóng)”問題和推進(jìn)國有企業(yè)的改革?!叭齻€代表”重要思想的提出。樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)。中共十七大對中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系的概括。考研政治的復(fù)習(xí),首先接觸的學(xué)科就是馬克思主義基本原理概論,如何學(xué)好這門原理性極強(qiáng)、理論性極高、理解起來也不容易的學(xué)科甚至關(guān)系到我們對考研政治其它學(xué)科的有效復(fù)習(xí),“磨刀不誤砍柴工”,我們需要了解馬原這門學(xué)科以及總體的學(xué)習(xí)方法。開放的社會主義中國積極參與國際事務(wù)、努力營造和諧世界,形勢與政策及當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治闡述世界的中國,中國的世界。大綱解析(即紅寶書)中,馬原總共有八章內(nèi)容,依照緒論、唯物論與辯證法、認(rèn)識論、唯物史觀、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會主義展開,可以分為四個模塊:第一模塊為第一章,從總體上說明馬克思主義的含義及本質(zhì)特征。其中第二章講唯物論和辯證法,第三章講認(rèn)識論,第四章講唯物史觀。其中第五章講自由競爭資本主義,第六章講壟斷資本主義。其中第七章講社會主義主義社會從無到有,從產(chǎn)生到發(fā)展,第八章講共產(chǎn)主義這一崇高社會理想。方法上,要掌握概念、原理及方法論意義。要注意相關(guān)概念之間與相關(guān)原理之間的聯(lián)系,善于分析考點(diǎn)與考點(diǎn)間的邏輯關(guān)系。主觀分析題的作答謹(jǐn)記六個字:答全面、答關(guān)鍵??蚣芊◤?fù)習(xí)對于馬原學(xué)科來說是非常重要的,與大家在輔導(dǎo)書所看到的每個學(xué)科每個章節(jié)都有框架不同,框架復(fù)習(xí)法要求在復(fù)習(xí)完全部內(nèi)容的基礎(chǔ)上回憶全部考點(diǎn)并在此基礎(chǔ)上總結(jié)框架,并非在復(fù)習(xí)前羅列框架。但在復(fù)習(xí)過程中,不同的題目具有不同的意義和價(jià)值。在復(fù)習(xí)的初期階段,多做非材料的、直接考查知識點(diǎn)的題目是幫助考生夯實(shí)基礎(chǔ)的有效方式,因?yàn)橥ㄟ^做題的方式去掌握內(nèi)容,具有背誦、記憶等方法所不能替代的效果,在背誦中常被忽視的細(xì)節(jié)通過做題也可以得到明確和強(qiáng)化。第二招:多看、多研究真題每一種考試都有其自身的特點(diǎn),這種特點(diǎn)是在歷年真題的命制中形成的,也在歷年真題中得以體現(xiàn)。真題中蘊(yùn)含的信息是豐富的、多方面的,通過研究真題可以明確哪些內(nèi)容是??嫉闹R點(diǎn),這些知識點(diǎn)往往在考題中占有相當(dāng)?shù)谋戎?,對這些知識點(diǎn)的強(qiáng)化就可以收到“好鋼使在刀刃上”的效果。尤其要關(guān)注近幾年的真題,近年的題目反映了命題思路的最新變化,更具有參考價(jià)值。馬克思主義哲學(xué)原理這部分內(nèi)容比較抽象,老師結(jié)合實(shí)例、深入淺出的講解對考生真正理解原理和理論很有益處。考研輔導(dǎo)班的另一個優(yōu)勢是,有經(jīng)驗(yàn)的老師可以根據(jù)自己多年的經(jīng)驗(yàn)預(yù)測當(dāng)年所要考查的重點(diǎn)內(nèi)容,這種預(yù)測不是押題、猜題,而是對所要考查的重點(diǎn)知識點(diǎn)的預(yù)測。所以,有條件的考生不妨選擇一個口碑好的考研輔導(dǎo)班幫助鞏固復(fù)習(xí)效果??佳惺莻€應(yīng)試的考試,學(xué)習(xí)的目的在于解題。我們先來看下2014年多選題第29題。答案A是在國統(tǒng)區(qū)開辟第二戰(zhàn)線;答案B是赴重慶與國民黨當(dāng)局進(jìn)行談判;答案C是在解放區(qū)開展土地改革運(yùn)動;答案D是參加政協(xié)會議并維護(hù)政協(xié)協(xié)議。怎么去串聯(lián)?這就是我要講到的考研近代史綱要學(xué)習(xí)的主線是要以時(shí)間為線索,即用時(shí)間去串聯(lián)每個知識點(diǎn)。換句話說,這個考查的時(shí)間段是抗日戰(zhàn)爭結(jié)束后國共內(nèi)戰(zhàn)正式爆發(fā)之前的這段歷史。答案A是內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)后發(fā)生的,不正確;答案B正確,符合這個歷史時(shí)期的史實(shí);答案C是解放戰(zhàn)爭期間,也是內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)之后,不符合題意;答案D參加政協(xié)會議并維護(hù)政協(xié)協(xié)議。但是,蔣介石違反政治協(xié)商會議的決議,于1946年11月15日在南京單方面召開了“國民大會”,遂使政協(xié)解體。因此,此題的正確答案是BD。同學(xué)們在記憶的時(shí)候可以總的歷史時(shí)期細(xì)分為三個歷史階段。1919年五四運(yùn)動成為了新民主主義革命的開端,自中國共產(chǎn)黨成立后,中國革命的面貌煥然一新,中國共產(chǎn)黨經(jīng)過土地革命,抗日站在和解放戰(zhàn)爭,取得了新民主主義革命的勝利,建立了新中國;第三個時(shí)間段是1949年現(xiàn)在,這個時(shí)間段被稱為輝煌成就的六十年,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民完成了社會主義工業(yè)化和三大改造,建立了社會主義制度,我國進(jìn)入了社會主義社會。綜上,近現(xiàn)代史綱要的學(xué)習(xí)要以時(shí)間為主線,把整個知識點(diǎn)串
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