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正文內(nèi)容

關(guān)于考研復(fù)習(xí)大綱-閱讀頁

2025-04-05 13:48本頁面
  

【正文】 教育心理學(xué)的研究對象、教育心理學(xué)的研究任務(wù)、教育心理學(xué)的歷史發(fā)展,心理發(fā)展與教育、學(xué)習(xí)及其理論解釋、學(xué)習(xí)動機、知識的建構(gòu)、技能形成、學(xué)習(xí)策略等問題基本的教育心理學(xué)的框架,并在了解基本的邏輯順序的基礎(chǔ)上掌握大的框架下的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)概念?! ≡诨A(chǔ)復(fù)習(xí)階段,要了解教育研究的歷史、現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,理解教育研究方法的重要術(shù)語、基本概念,掌握教育研究方法的一般原理及主要研究方法,掌握教育研究方法的基本知識的脈絡(luò),了解教育研究的基本概念、教育研究的選題設(shè)計、教育文獻檢索、教育觀察研究、教育調(diào)查研究、教育實驗研究、教育研究資料的整理和分析、教育研究報告的撰寫的內(nèi)容概要,能夠明確每一個點都有哪些下一級的概念和知識體系。如果你沒有做過關(guān)于孔子觀點的題,你就不會那么深刻地理解“習(xí)相近,性相遠”的真正含義。 4 / 4
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