【正文】 學(xué)和教育工作的綱領(lǐng)目標(biāo)、周數(shù)分配、教學(xué)計(jì)劃表及課程設(shè)置與要求等內(nèi)容。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱是根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，以綱要的形式編定的某一專業(yè)工種實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課教學(xué)的指導(dǎo)性文件，是編寫(xiě)該專業(yè)工種實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教材的依據(jù)。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課教材實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課教材是根據(jù)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課教學(xué)大綱和教學(xué)法的要求，系統(tǒng)、簡(jiǎn)明、通俗地?cái)⑹鼋虒W(xué)課題內(nèi)容的教學(xué)用書(shū)，內(nèi)容包括實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課題的教學(xué)要求、教學(xué)內(nèi)容、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備、操作要領(lǐng)和步驟、注意事項(xiàng)、安全技術(shù)和考核要求等。如技工學(xué)校數(shù)控車工種的學(xué)生，畢業(yè)后就應(yīng)該達(dá)到數(shù)控車工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)中級(jí)數(shù)控車工的要求（鑒定技術(shù)等級(jí)，以人社部頒發(fā)的《國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》和人社部與國(guó)務(wù)院有關(guān)行業(yè)主管部門(mén)聯(lián)合發(fā)布的《工人技術(shù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)）因此，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師除了應(yīng)該熟練掌握教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和教材中規(guī)定本專業(yè)工種的教學(xué)內(nèi)容外，還應(yīng)該了解和掌握自己所教專業(yè)工種的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，以便更好地完成教學(xué)任務(wù)。、實(shí)訓(xùn)室器材的領(lǐng)用登記、出借記錄、各類實(shí)訓(xùn)記錄、儀器損壞記錄、報(bào)廢及賠償?shù)戎贫取?、?shí)訓(xùn)室的專用設(shè)備不準(zhǔn)隨意外借，不可移作他用。、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師要掌握各種儀器的使用方法，要熟悉各類器材的構(gòu)造、原理、性能、保養(yǎng)等注意事項(xiàng)，保證設(shè)備的正常使用。、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師要輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，要重視實(shí)訓(xùn)教學(xué)研究，并能制作一些教具、學(xué)具，開(kāi)展課外活動(dòng)。、實(shí)訓(xùn)室內(nèi)消防設(shè)備、電源設(shè)備必須經(jīng)常檢查，要有安全防范措施。五、學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)行為規(guī)范。，實(shí)習(xí)過(guò)程中要按教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定獨(dú)立完成和分析所做實(shí)驗(yàn)，實(shí)習(xí)結(jié)束后按時(shí)完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告，并按時(shí)送交指導(dǎo)教師批閱。，遵守勞動(dòng)紀(jì)律和規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守各工種的安全操作規(guī)程，做到安全實(shí)訓(xùn)。如有違反規(guī)定的禁止參加實(shí)訓(xùn)。未經(jīng)許可不得任意動(dòng)用非指定實(shí)訓(xùn)設(shè)備和工、夾、量具。經(jīng)常保持工作場(chǎng)地整潔衛(wèi)生，用過(guò)的工、夾、量具要擺放整齊，丟失及非正常損壞的物品要按有關(guān)規(guī)定主動(dòng)賠償。，如發(fā)現(xiàn)作弊行為，按學(xué)校的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。六、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)考勤制度，遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，不得遲到，早退或無(wú)故不參加實(shí)習(xí)。，必須持醫(yī)務(wù)室證明。，做好考勤記錄，作為考核實(shí)習(xí)成績(jī)依據(jù)之一。、防盜、防破壞等安全措施及器材，各種器材要保持良好狀態(tài)，任何人不準(zhǔn)挪用。，室內(nèi)不準(zhǔn)存放私人物品和與實(shí)訓(xùn)無(wú)關(guān)的雜物，要經(jīng)常保持室內(nèi)及儀器設(shè)備整潔，創(chuàng)造文明的實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)境。頭發(fā)較長(zhǎng)的同學(xué)必須戴好工作帽，不準(zhǔn)穿背心、短褲、裙子、高跟鞋、涼鞋、拖鞋、戴圍巾上崗操作。，如有多人操作一臺(tái)設(shè)備的情況，只允許一人操作，其他人不得隨便搬動(dòng)設(shè)備上的任何手柄和開(kāi)關(guān)。、打鬧、喧嘩。，指導(dǎo)教師要及時(shí)批評(píng)教育。八、材料、工量器具領(lǐng)用制度、工量器具的管理，做到合理配用、保證供應(yīng)、減少浪費(fèi)，以確保實(shí)訓(xùn)教學(xué)的正常進(jìn)行。、工量器具進(jìn)行統(tǒng)一管理、配用。工量器具領(lǐng)用時(shí)須辦理登記手續(xù)，使用結(jié)束后及時(shí)歸還管理人員。，對(duì)于正常損壞的工量器具應(yīng)填寫(xiě)《工量器具報(bào)損申請(qǐng)表》；對(duì)于故意損壞和使用不當(dāng)造成的損壞，管理員可以拒收。，對(duì)于故意和使用不當(dāng)造成的損壞，應(yīng)追查責(zé)任，并予以賠償。九、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師工作職責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作帶有一定的危險(xiǎn)性，特別要求教師要高度重視、集中精力。以身作則，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。做好課前設(shè)備、器材和電路、電器的檢修，確保學(xué)生實(shí)習(xí)不發(fā)生危險(xiǎn)。認(rèn)真準(zhǔn)備實(shí)習(xí)課教案，嚴(yán)格控制實(shí)習(xí)流程，集中精力監(jiān)視好設(shè)備及學(xué)生，及時(shí)檢查每個(gè)學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)度和效果。嚴(yán)禁學(xué)生私自開(kāi)啟設(shè)備、儀器，嚴(yán)禁違反操作規(guī)程操作設(shè)備儀器，嚴(yán)禁私拉亂接電線、私自改動(dòng)線路、私自移動(dòng)設(shè)備儀器。管理好學(xué)生看管好自己的實(shí)習(xí)工具、原料和產(chǎn)品，防止放錯(cuò)、拿錯(cuò)、用錯(cuò)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和進(jìn)修，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和實(shí)操能力。按學(xué)校要求，看好學(xué)生早晚自習(xí)。不斷提高自己的修養(yǎng)。十、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)室管理人員工作職責(zé)、器材、儀表等保管。并及時(shí)建帳入庫(kù)。，分類保管，并經(jīng)常進(jìn)行清倉(cāng)和查對(duì)。并采取必要的防火、防盜和防潮措施；定期檢查有無(wú)損壞或丟失現(xiàn)象及時(shí)向?qū)嵙?xí)實(shí)訓(xùn)中心報(bào)告。，對(duì)需維修的要及時(shí)上報(bào)安排維修。，不斷提高管理水平，做到逐步熟悉和熟練使用儀表、設(shè)備和工量器具。出現(xiàn)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)事故應(yīng)及時(shí)處理。（有下列情形之一者，視為實(shí)訓(xùn)教學(xué)事故）：（1）在實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理中散布違背黨的四項(xiàng)基本原則及有關(guān)法規(guī)的言論，或散布封建迷信以及淫穢內(nèi)容，其言行在學(xué)生中造成了不良影響。（3）實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師不按教學(xué)計(jì)劃要求組織教學(xué)或隨意更改實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容。（5）因?qū)嵱?xùn)指導(dǎo)教師擅離職守、管理不嚴(yán)，或指導(dǎo)失誤造成學(xué)生在實(shí)訓(xùn)操作中受到嚴(yán)重傷害或造成設(shè)備、器材受到嚴(yán)重?fù)p失。（7）教師對(duì)學(xué)生實(shí)訓(xùn)不認(rèn)真考核，不批閱學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告，隨意給定實(shí)訓(xùn)成績(jī)。（9）由于實(shí)訓(xùn)室管理人員遲到，不能及時(shí)開(kāi)門(mén)和領(lǐng)發(fā)材料、工量器具，影響正常實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（1）事故發(fā)生后，首先由實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師和管理員填寫(xiě)《實(shí)訓(xùn)教學(xué)事故調(diào)查報(bào)告》。（2）調(diào)查核實(shí)后，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將調(diào)查結(jié)果及處理意見(jiàn)上報(bào)學(xué)校。（4）對(duì)于上課遲到、提前下課等情節(jié)較輕者，在教師評(píng)教考核中，每次扣除相應(yīng)課時(shí)。（6）由于實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師違反設(shè)備操作規(guī)范，致使教學(xué)設(shè)備損壞，造成重大經(jīng)濟(jì)損失及影響正常實(shí)訓(xùn)教學(xué)的，所造成的損失由該實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)賠償。二、書(shū)寫(xiě)整齊、圖表規(guī)范，表格填寫(xiě)完整，板書(shū)設(shè)計(jì)科學(xué)合理。四、教學(xué)目的明確，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，教材分析透徹，語(yǔ)言準(zhǔn)確，切合教材和學(xué)生實(shí)際。五、教案中既能體現(xiàn)傳授知識(shí)的科學(xué)性、系統(tǒng)性，又能體現(xiàn)教學(xué)方法的靈活性。優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)一、作業(yè)本整潔完好，無(wú)破損、缺頁(yè)、亂抹、污染等現(xiàn)象。三、書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范，有完成作業(yè)的日期、題號(hào)、原題、解答過(guò)程。五、教師批改作業(yè)認(rèn)真，正誤有明確標(biāo)記，有批閱日期，等級(jí)評(píng)定，典型錯(cuò)誤處處有批語(yǔ)，對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題，經(jīng)教師批改后，能及時(shí)認(rèn)真更正。集體備課是備課的一種重要形式，圍繞課堂教學(xué)，通過(guò)集體參與，共同討論，互相啟發(fā)，彼此交流，集思廣益，有利于教師在備課過(guò)程中較好地掌握課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，搞好課堂教學(xué)，有利于教師在備課過(guò)程中進(jìn)行教學(xué)研究和討論，改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。同頭課課程研究是以專業(yè)小組為單位，主要解決教學(xué)計(jì)劃、課程進(jìn)度、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)手段及方法、作業(yè)練習(xí)、測(cè)試命題等常規(guī)教學(xué)基本問(wèn)題，以達(dá)到同頭課間的相互補(bǔ)充及協(xié)調(diào)統(tǒng)一。每次同頭課課程研究，都要有中心議題和中心發(fā)言人，專業(yè)組長(zhǎng)要做好發(fā)言記錄。二、組織最新教學(xué)理論及方法的學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)。組織程序：由專業(yè)小組根據(jù)實(shí)際需要，確定好學(xué)習(xí)內(nèi)容和討論提綱。做好討論記錄，結(jié)束后總結(jié)成文。“說(shuō)課”是指教師在上課前或上課后，在規(guī)定的時(shí)間和范圍內(nèi)，對(duì)自己將要上的、或已上過(guò)的一節(jié)課，闡說(shuō)自己的教學(xué)設(shè)想及理論依據(jù)。認(rèn)真組織“說(shuō)課”活動(dòng)有著十分重要意義。（2）由專業(yè)小組組織“說(shuō)課”。（4）組織聽(tīng)課及課后評(píng)議，并總結(jié)成敗、得失、利弊。“自由講課”是指在專業(yè)小組內(nèi)部（無(wú)學(xué)生參與），提供教學(xué)場(chǎng)地、手段，讓教師進(jìn)行講課示范。聽(tīng)課過(guò)程中，聽(tīng)者可以隨時(shí)提問(wèn)，也可上臺(tái)講解自己的想法，達(dá)到目的：鍛練講課能力，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。（2）專業(yè)小組在每次“自由講課”時(shí)間內(nèi)安排一到二人進(jìn)行“自由講課（3）做好活動(dòng)記錄，每次結(jié)束后總結(jié)成文。專題研討應(yīng)圍繞學(xué)校及專業(yè)小組確定的研究專題進(jìn)行，也可以就教學(xué)中的疑難問(wèn)題展開(kāi)討論。組織程序：（1）選定專題，提高擬好討論提綱。（3）做好記錄，結(jié)束后總結(jié)成文。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的措施所謂后進(jìn)學(xué)生，是指那些道德品質(zhì)差、學(xué)習(xí)成績(jī)（理論或?qū)嵅伲┯植缓玫膶W(xué)生。他們不但自己不好好學(xué)習(xí)，而且影響集體，妨礙別人。一、分析形成后進(jìn)生的原因。二、注意轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的四個(gè)相結(jié)合的原則。要偏愛(ài)后進(jìn)學(xué)生，信任后進(jìn)學(xué)生。要一分為二地看待后進(jìn)學(xué)生。教師要克服偏見(jiàn)為偏愛(ài)，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)、熱情鼓勵(lì)； 使之發(fā)揚(yáng)光大，揚(yáng)眉吐氣，讓他們體會(huì)到老師的求實(shí)精神和為人態(tài)度。要根據(jù)每個(gè)后進(jìn)學(xué)生的特點(diǎn)，一步一步地提出切合他們實(shí)際的要求，并且引導(dǎo)他們切實(shí)做到不能退讓，也不得遷就，要消除他們的僥幸心理和懈怠慣性，促使他們一步一步地前進(jìn)。一要建立健全班集體和運(yùn)用班集體輿論的力量，克服后進(jìn)學(xué)生的不良行為和端正學(xué)習(xí)態(tài)度。要做好家訪工作。要求每學(xué)期后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化率達(dá)80%以上，杜絕違法犯罪現(xiàn)象。有良好的社會(huì)主義道德和高尚的教師職業(yè)道德，堅(jiān)持素質(zhì)教育思想，全心全意搞好教育教學(xué)工作。師德良好，在同事間不散布不利于學(xué)校的言論，在危急關(guān)頭挺身而出，以大局為重，維護(hù)學(xué)校和學(xué)生利益。凡有體罰和變相體罰學(xué)生行為，并造成嚴(yán)重后果者，均取消參評(píng)先進(jìn)教師資格。有較強(qiáng)的課堂教學(xué)管理能力，課堂紀(jì)律良好，課后作業(yè)完成認(rèn)真，質(zhì)量較高。能做到有事請(qǐng)假、不遲到、不早退。積極為學(xué)校分憂解難，樂(lè)于接受分配的各項(xiàng)工作。凡遲交和不交者，不能評(píng)為先進(jìn)教師。（四）績(jī)教育和教學(xué)效果好，成績(jī)顯著，對(duì)全校教育質(zhì)量、教學(xué)水平的提高有積極作用。1教育思想端正，關(guān)心學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，特別是對(duì)待后進(jìn)生，要滿腔熱情地關(guān)心和愛(ài)護(hù)，使學(xué)生能健康地成長(zhǎng)。三、評(píng)選辦法和程序由教導(dǎo)處及相關(guān)科室綜合評(píng)價(jià)。校級(jí)考試管理制度為規(guī)范學(xué)校統(tǒng)一組織的各種考試，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，保證正常的教育教學(xué)秩序，使考試工作取得預(yù)期效果，制定本制度。，閱卷，錄分。其他教師不得擅自改動(dòng)所錄分?jǐn)?shù)，如有差錯(cuò)，須經(jīng)教導(dǎo)處同意，方可改動(dòng)。題型包括填空、選擇、判斷、簡(jiǎn)答（計(jì)算或作圖）等不少于四類。，并把考場(chǎng)、考號(hào)等有關(guān)事宜向?qū)W生講清楚?？荚嚱K了鈴響，立即收卷，不得擅自延長(zhǎng)考試時(shí)間，更不得提前收卷，或催促考生提前交卷。監(jiān)考教師須在考生答卷前提醒考生認(rèn)真填寫(xiě)卷頭，要求考生把班級(jí)，姓名等項(xiàng)工整書(shū)寫(xiě)在指定位置。監(jiān)考教師在考場(chǎng)內(nèi)不得閑談、不得看與本場(chǎng)考試無(wú)關(guān)的材料。監(jiān)考教師要按順序收卷，規(guī)范裝訂，不準(zhǔn)出現(xiàn)漏收試卷。負(fù)責(zé)考試期間紀(jì)律管理的教師要及時(shí)到位，認(rèn)真管理學(xué)生，制止任何在考場(chǎng)附近逗留，喧嘩等影響考試正常進(jìn)行的行為。二）閱卷規(guī)范、期末考試由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排教師閱卷。每月月考、測(cè)試考試、畢業(yè)考試由本年級(jí)本學(xué)科任課教師閱卷。，得分，減分須使考生明白。、核查、確保準(zhǔn)確無(wú)誤。，錄完分的試卷由教導(dǎo)處保存?zhèn)鋵W(xué)校抽查。，可向教導(dǎo)處申訴，但不得擅自更改，學(xué)校將視具體情況進(jìn)行復(fù)查。要尊重監(jiān)考教師，服從指揮，嚴(yán)禁頂撞監(jiān)考教師等現(xiàn)象的發(fā)生。、本、手機(jī)等非考試必需品放在教室前面指定位置，不得帶入座位。，考號(hào)，班級(jí)，姓名一律寫(xiě)在試卷指定位置，不得漏填。，考生須愛(ài)護(hù)所在考場(chǎng)物品，保持衛(wèi)生。（無(wú)教學(xué)過(guò)程、板書(shū)、作業(yè)、日期、目標(biāo)、課時(shí)、重難點(diǎn)等項(xiàng)）10/格二、工作手冊(cè)無(wú)班級(jí)周安排、無(wú)月主題班會(huì)、無(wú)計(jì)劃、無(wú)學(xué)生信息、學(xué)校會(huì)議照抄、無(wú)家長(zhǎng)來(lái)訪登記等，在規(guī)定時(shí)段未完成的項(xiàng)目每月每項(xiàng)扣10元。班委會(huì)無(wú)班務(wù)記錄：20/月班務(wù)記錄不認(rèn)真（字?jǐn)?shù)短、內(nèi)容簡(jiǎn)單、不全面）10/月四、作業(yè)筆記（所交作業(yè)、筆記應(yīng)為班級(jí)總?cè)藬?shù)80%以上為合格）10本/每本，扣除10元/次。教師上課時(shí)坐著講課、接打電話、吸煙、溜堂(無(wú)故離開(kāi)教室5—15分鐘)一次扣20元，情節(jié)嚴(yán)重扣40元。私自調(diào)課者扣10元處罰。經(jīng)批評(píng)指正后一周之內(nèi)，班級(jí)課堂教學(xué)紀(jì)律無(wú)明顯改觀，扣班主任帶班費(fèi)50元。非實(shí)習(xí)課時(shí)間使用實(shí)習(xí)室須報(bào)教導(dǎo)處批準(zhǔn)，否則扣除實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師100元。自由聽(tīng)課記錄每周不少于1次，月檢查時(shí)每少1次扣20元。教導(dǎo)處組織聽(tīng)評(píng)課次數(shù)計(jì)入自由聽(tīng)課次數(shù)。會(huì)議記錄期月 查一次，每少一次扣20元。筆記記錄不詳細(xì)，且書(shū)寫(xiě)量過(guò)少1頁(yè)以內(nèi)或者不參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)次數(shù)少于學(xué)校總培訓(xùn)次數(shù)的80﹪，參照《教務(wù)考試制度》。二、聽(tīng)課記錄要求： 按安排參加聽(tīng)課，相互學(xué)習(xí)，記錄詳細(xì)，能切合實(shí)際地從正反兩方面進(jìn)行評(píng)議，且每學(xué)期參加聽(tīng)課次數(shù)為總次數(shù)的 60﹪，聽(tīng)課記錄單填寫(xiě)認(rèn)真，記錄完整。會(huì)議記錄與學(xué)習(xí)筆記本不合本，學(xué)習(xí)筆記、會(huì)議記錄時(shí)間、地點(diǎn)等信息完整。班主任工作考核制度班主任帶班費(fèi)構(gòu)成為基礎(chǔ)班費(fèi)+人數(shù)費(fèi)。班級(jí)積極參加學(xué)校各類大型活動(dòng)，組織性強(qiáng)，參與質(zhì)量高并獲得校級(jí)表彰。一等獎(jiǎng)為50元，二等獎(jiǎng)為30元，在表彰當(dāng)月 注入班務(wù)考核。學(xué)生早操缺勤每人每次扣1元。周內(nèi)值周工作不認(rèn)真，值周記錄填寫(xiě)不完整，扣5元。（勞動(dòng)課、集會(huì)、問(wèn)題學(xué)生處理等）學(xué)校特別要求的集會(huì)或大型活動(dòng)著裝儀表不統(tǒng)一，每次扣10元。為確保班級(jí)學(xué)生不流失，對(duì)以下原因造成學(xué)生流失給予班主任帶班費(fèi)扣除200元/生：1）、非正當(dāng)理由申請(qǐng)退學(xué)者（如：除重大病疾、戶籍遷移等）。班主任對(duì)學(xué)籍核查事件處理不當(dāng)，一次未接受上級(jí)檢查則視為流失。3日內(nèi)未到校，班主任未上報(bào)學(xué)校。每周評(píng)出一個(gè)文明班級(jí)，發(fā)“文明班級(jí)”流動(dòng)紅旗，并給班級(jí)獎(jiǎng)金30元。1月評(píng)按評(píng)分名次發(fā)放班主任津貼，月評(píng)前兩名班級(jí)，發(fā)給班主任津貼100 元，后兩名班級(jí)，扣除班主任津貼20元，其余班級(jí)班主任無(wú)津貼