第一階段活動(dòng)-閱讀頁(yè)
2024-10-13 19:28本頁(yè)面
【正文】 久安大宣教活動(dòng)”的實(shí)施方案。對(duì)活動(dòng)提出了具體明確的要求，保證此次活動(dòng)高起點(diǎn)、嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)，努力取得實(shí)效。于12月20日，在局會(huì)議室舉辦了 “長(zhǎng)治久安大宣教活動(dòng)”培訓(xùn)班，由嚴(yán)碧同志主持，主要學(xué)習(xí)了黨的十七屆六中全會(huì)和自治區(qū)第八次黨代會(huì)精神、普法學(xué)習(xí)教育、黨的民族宗教政策和相關(guān)法律法規(guī)、新疆“三史”（新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史）、新疆精神的學(xué)習(xí)討論、地委、縣委擴(kuò)大會(huì)議精神。（二）認(rèn)真組織縣審計(jì)黨支部成員開(kāi)展“長(zhǎng)治久安大宣教活動(dòng)”學(xué)習(xí)。三、存在不足大宣教活動(dòng)氛圍不夠濃厚，宣傳方式、方法有待提高；工作創(chuàng)新力度不夠，活動(dòng)特色不明顯。拜 城 縣 審 計(jì) 局二〇一一年十二月二十六日第五篇：第一階段活動(dòng)總結(jié)寶豐縣第一高級(jí)中學(xué)“樹(shù)正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作總結(jié)在縣活動(dòng)辦的指導(dǎo)下，我?！皹?shù)正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)按預(yù)定的方案有條不紊地進(jìn)行，為下一步的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。確保了日常工作有人管，具體事務(wù)有人辦，初步形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，“一把手”負(fù)總責(zé)，班子成員分工負(fù)責(zé)，黨員、教職員工廣泛參與，全校上下齊抓共管的集中教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作格局。三、廣泛動(dòng)員，營(yíng)造氛圍為了做好“樹(shù)正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，全校上下高度重視，深入發(fā)動(dòng)，大造聲勢(shì)，切實(shí)做到“人人參加學(xué)習(xí)，人人提高認(rèn)識(shí)。召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，廣泛發(fā)動(dòng)。會(huì)上，校長(zhǎng)陳青蓮和黨委書(shū)記王寶山分別作了重要講話。王寶山書(shū)記要求全體黨員和教職工充分認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前，我縣正處在科學(xué)發(fā)展、穩(wěn)中求進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)期和機(jī)遇挑戰(zhàn)并存、矛盾問(wèn)題增多的特殊階段，在全縣開(kāi)展“樹(shù)正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)意義重大，影響深遠(yuǎn)。采取多種形式、廣泛宣傳、擴(kuò)大影響。全校上下行動(dòng)起來(lái)，弘揚(yáng)寶豐一高主動(dòng)落實(shí)的精神，全體黨員干部和教職員工積極參與到集中教育實(shí)踐活動(dòng)中，并把學(xué)習(xí)精神落實(shí)到實(shí)際的教育教學(xué)中，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍。首先是制定出學(xué)習(xí)時(shí)間表，領(lǐng)學(xué)內(nèi)容責(zé)任到人，學(xué)習(xí)時(shí)間具體到天。抓好中心組學(xué)習(xí)和黨員集中學(xué)習(xí)，中心組學(xué)習(xí)由書(shū)記召集，每位班子成員選34篇學(xué)習(xí)書(shū)目并結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行領(lǐng)學(xué)，集中學(xué)習(xí)時(shí)間在20學(xué)時(shí)以上；班子成員每人做專題輔導(dǎo)報(bào)告1次，每次都在1小時(shí)左右，報(bào)告內(nèi)容結(jié)合學(xué)校實(shí)際，報(bào)告深入淺出，收到良好效果。措施具體，方式靈活。認(rèn)真貫徹“四個(gè)結(jié)合”，即“做到個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、正面教育與反面典型教育相結(jié)合、學(xué)習(xí)教育與實(shí)踐運(yùn)用相結(jié)合”。圍繞本次主題教育實(shí)踐活動(dòng)主題，全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，通過(guò)集中教育實(shí)踐活動(dòng)，以“平穩(wěn)高考，實(shí)現(xiàn)新老校區(qū)‘無(wú)縫’整合”為抓手，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)，解決突出問(wèn)題。通過(guò)開(kāi)展集中教育實(shí)踐活動(dòng)工作，調(diào)動(dòng)了干部職工的主觀能動(dòng)性，提高了他們的責(zé)任感和使命感，干部職工中“想干事，為學(xué)生干實(shí)事，干好事”的動(dòng)力進(jìn)一步增強(qiáng)，為推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展發(fā)揮了實(shí)質(zhì)性作
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