【正文】 員帶頭征求了意見。院班子成員專門拿出時間，集中學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。截止9月22日，三名校級干部各自進(jìn)行了講課、集中進(jìn)行了說課比賽，教師評委團(tuán)已經(jīng)分別進(jìn)行了量化打分。（三）周密制定工作方案，確保活動穩(wěn)步推進(jìn)縣審計局通過研究，制定深入開展“長治久安大宣教活動”的實施方案。召開動員大會，廣泛發(fā)動。認(rèn)真貫徹“四個結(jié)合”，即“做到個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)與個人自學(xué)相結(jié)合、正面教育與反面典型教育相結(jié)合、學(xué)習(xí)教育與實踐運用相結(jié)合”。抓好中心組學(xué)習(xí)和黨員集中學(xué)習(xí)，中心組學(xué)習(xí)由書記召集，每位班子成員選34篇學(xué)習(xí)書目并結(jié)合工作實際進(jìn)行領(lǐng)學(xué)，集中學(xué)習(xí)時間在20學(xué)時以上；班子成員每人做專題輔導(dǎo)報告1次，每次都在1小時左右，報告內(nèi)容結(jié)合學(xué)校實際，報告深入淺出，收到良好效果。確保了日常工作有人管，具體事務(wù)有人辦，初步形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，“一把手”負(fù)總責(zé)，班子成員分工負(fù)責(zé)，黨員、教職員工廣泛參與，全校上下齊抓共管的集中教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)機制和工作格局。會議傳達(dá)精神，部署了深入開展“長治久安大宣教活動”的各項工作，要求開展學(xué)習(xí)討論活動，從領(lǐng)導(dǎo)做起，帶頭學(xué)習(xí)宣傳，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭推動工作落實。隨后中心中學(xué)出臺了本鎮(zhèn)“課內(nèi)比教學(xué)”方案，參照本鎮(zhèn)的方案，我校迅速擬定了本校教師“課內(nèi)比教學(xué)”方案，并于正式開學(xué)前召開了本校教師“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”動員大會，會后在各辦公室張貼活動方案，從而為活動的有效開展打造了聲勢，營造了良好的氛圍。通過層層教育動員，全體黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識到黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，增強了參與教育實踐活動的自覺性和主動性。在會上，李璜玫書記認(rèn)真總結(jié)了前段工作開展情況。這項活動，我院從2月上旬開始統(tǒng)一部署，為了切實搞好這項活動，專門成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，黨委書記、院長趙世齊同志擔(dān)任組長，黨委副書記孫玲同志擔(dān)任副組長，辦公室負(fù)責(zé)活動的具體落實。同時，緊緊圍繞主要職責(zé)和中心工作，結(jié)合自己科室的實際情況，把強化服務(wù)意識、端正服務(wù)態(tài)度、改進(jìn)服務(wù)作風(fēng)、提高服務(wù)質(zhì)量作為活動的主線，貫穿始終。做到了行動迅速，部署周密，措施得力，保證了活動的扎實深入開展。四、下一步打算通過第一階段動員部署工作順利完成，基本達(dá)到預(yù)期效果，但與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定差距，縣審計局將積極按照縣委的要求及時轉(zhuǎn)入第二節(jié)點，在接下來的工作中，邊學(xué)邊改、以解決問題推動全縣審計工作落實，把“長治久安大宣教活動”貫穿始終，確?；顒尤〉脤嵭?。四、強化教育，注重實效認(rèn)真組織，嚴(yán)格管理，我們始終把學(xué)習(xí)教育貫穿于學(xué)習(xí)動員階段的全過程、確保質(zhì)量、注重實效。在學(xué)習(xí)動員階段，由于各項工作扎實到位，我校集中教育實踐活動工作取得了很好成效，廣大黨員干部和教職員工轉(zhuǎn)變觀念，強化了服務(wù)意識；增強了動力，改進(jìn)了服務(wù)作風(fēng)。陳青蓮校長號召全體黨員干部和教職員工，提高認(rèn)識，深入學(xué)習(xí)，把“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”落實到實際工作中去，做好兩個校區(qū)無縫對接和高考準(zhǔn)備等工作，真正做到“一切為