【正文】 員帶頭征求了意見。院班子成員專門拿出時間，集中學習，提高認識。截止9月22日，三名校級干部各自進行了講課、集中進行了說課比賽，教師評委團已經分別進行了量化打分。（三）周密制定工作方案，確?；顒臃€(wěn)步推進縣審計局通過研究，制定深入開展“長治久安大宣教活動”的實施方案。召開動員大會，廣泛發(fā)動。認真貫徹“四個結合”，即“做到個人自學與集中學習相結合、領導輔導與個人自學相結合、正面教育與反面典型教育相結合、學習教育與實踐運用相結合”。抓好中心組學習和黨員集中學習，中心組學習由書記召集，每位班子成員選34篇學習書目并結合工作實際進行領學，集中學習時間在20學時以上；班子成員每人做專題輔導報告1次，每次都在1小時左右，報告內容結合學校實際，報告深入淺出，收到良好效果。確保了日常工作有人管，具體事務有人辦，初步形成了黨委統(tǒng)一領導，“一把手”負總責，班子成員分工負責，黨員、教職員工廣泛參與，全校上下齊抓共管的集中教育實踐活動領導機制和工作格局。會議傳達精神，部署了深入開展“長治久安大宣教活動”的各項工作，要求開展學習討論活動，從領導做起，帶頭學習宣傳，帶頭學習，帶頭推動工作落實。隨后中心中學出臺了本鎮(zhèn)“課內比教學”方案，參照本鎮(zhèn)的方案，我校迅速擬定了本校教師“課內比教學”方案，并于正式開學前召開了本校教師“課內比教學，課外訪萬家”動員大會，會后在各辦公室張貼活動方案，從而為活動的有效開展打造了聲勢，營造了良好的氛圍。通過層層教育動員，全體黨員特別是黨員領導干部充分認識到黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，增強了參與教育實踐活動的自覺性和主動性。在會上，李璜玫書記認真總結了前段工作開展情況。這項活動，我院從2月上旬開始統(tǒng)一部署，為了切實搞好這項活動，專門成立了活動領導小組和辦公室，黨委書記、院長趙世齊同志擔任組長，黨委副書記孫玲同志擔任副組長，辦公室負責活動的具體落實。同時，緊緊圍繞主要職責和中心工作，結合自己科室的實際情況，把強化服務意識、端正服務態(tài)度、改進服務作風、提高服務質量作為活動的主線，貫穿始終。做到了行動迅速，部署周密，措施得力，保證了活動的扎實深入開展。四、下一步打算通過第一階段動員部署工作順利完成，基本達到預期效果，但與上級領導的要求還有一定差距，縣審計局將積極按照縣委的要求及時轉入第二節(jié)點，在接下來的工作中，邊學邊改、以解決問題推動全縣審計工作落實，把“長治久安大宣教活動”貫穿始終，確?；顒尤〉脤嵭?。四、強化教育，注重實效認真組織，嚴格管理，我們始終把學習教育貫穿于學習動員階段的全過程、確保質量、注重實效。在學習動員階段，由于各項工作扎實到位，我校集中教育實踐活動工作取得了很好成效，廣大黨員干部和教職員工轉變觀念，強化了服務意識；增強了動力，改進了服務作風。陳青蓮校長號召全體黨員干部和教職員工，提高認識，深入學習，把“樹正氣、轉作風、促發(fā)展”落實到實際工作中去，做好兩個校區(qū)無縫對接和高考準備等工作，真正做到“一切為