新人教版歷史七下“開元盛世”word教案-閱讀頁
2024-12-22 09:27本頁面
【正文】 二、合作探究 假如你是唐朝一位農(nóng)民，請你 向同學(xué)們描述你一天的生產(chǎn)和生活情況，當(dāng)時你都使用什么勞動工具？種什么？ 吃什么？喝什么？穿什么？用什么？ 假如你是唐朝時的一位政府官員，要帶領(lǐng)一個來自外國的使團參觀長安城，你能準備一張長安城的平面圖嗎？利用它，你可以向外國使節(jié)介紹長安的情況，帶他們到當(dāng)時最繁華的商業(yè)區(qū)東市和西市去逛街，并介紹當(dāng)時唐朝的名優(yōu)產(chǎn)品：唐三彩、青瓷、白瓷、茶葉及各種絲織品 制作并完成以下表格，學(xué)會歸納概括知識。并發(fā)揮一下你的想象，構(gòu)建一座你心目中的美好家園。 五、鞏固訓(xùn)練： 學(xué)習(xí)隋唐史后四位同學(xué)作了主題演講，你認為能準確地概括這段歷史的基本特征是（ ） A、文明初露曙光 B、分裂奔向統(tǒng)一 C、繁榮與開放 D、封建國家陷入危機 唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟空前繁榮史稱（ ） A、文景之治 B、光武中興 C、貞觀之治 D、開元盛世 以上盛世局面出現(xiàn)的共同原因是 （ ） ①國家統(tǒng)一，社會穩(wěn)定。史書上也說：“得人者昌，失賢則亡。經(jīng)驗教訓(xùn)：完善人才選拔制度，用人要得才兼?zhèn)洌稳藶橛H， 姑息養(yǎng)奸，危害嚴
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