長沙理工大學大學生研究性學習和創(chuàng)新實驗項目管理辦法-閱讀頁
2024-10-13 18:02本頁面
【正文】 階段：2012年9月2013年4月召開座談會，采訪專家廣泛收集意見，確定資料的完整。認真做好研討分析，總結得失，確立文稿。預期目標：美劇以其語言的靈活性、演繹性為學生研究學習英語提供了很好的語言學習環(huán)境，有利于不斷培養(yǎng)對英語學習的興趣、提高英語能力和英語知識的運用，學生在觀看美劇的同時，能夠很好的理解識記。第四篇：長沙理工大學教學改革研究項目管理辦法長理工大教〔2009〕57號長沙理工大學教學改革研究項目管理辦法 第一章 總 則第一條 為進一步推動我校教學研究工作，提高本科教學質量和水平，使教學改革研究項目（簡稱“教改項目”）的管理更加規(guī)范化、科學化，促進教學研究多出優(yōu)秀成果，推進研究成果的應用，結合我校實際情況，特制定本辦法。第二章 立項原則第三條 項目對高等教育教學改革與發(fā)展具有一定的理論和實踐指導意義，對深化教學改革、提高人才培養(yǎng)質量具有積極推動作用。第四條 項目符合高等教育發(fā)展規(guī)律，結合學校實際，有利于高素質創(chuàng)造性人才的培養(yǎng)，預期能取得明顯的改革成果，并有使用和推廣價值。第三章 申報條件第六條 教改項目申請人必須滿足下列條件： 。（含中級）專業(yè)技術職稱，重點項目要求具有副教授（及相當職稱）職稱，有較豐富的教學實踐、教學研究或教學管理經驗，并具有一定的組織協(xié)調能力。，組織專家按照立項原則對申報項目的應用價值、科學性、創(chuàng)造性、可行性及預期效果等進行評審，確定推薦立項項目。第五章 項目管理第八條 教改項目實行項目負責人負責制。第九條 正式立項的項目負責人應在項目批準發(fā)文一個月內填寫《長沙理工大學教學改革項目開題論證書》，要求目標明確，內容具體，成員分工合理，成果形式明晰。第十條 各院(部)要加強對立項項目研究工作的指導、督促，提供必要的條件，及時對項目的進展情況進行檢查。項目負責人應在項目完成時間過半后主動填報《長沙理工大學教學改革研究項目中期報告》，由所在院（部)簽署意見后交教務處，教務處對項目進展情況進行抽查。對確有進展并已取得階段性成果的項目，學校將繼續(xù)予以支持；對進展迅速、效果顯著的項目，學校將加大支持力度；對不提交中期報告，或進展緩慢或沒有進展的項目，學校將減少或中止對其經費上的支持，直至追回已撥的款項。實行教學改革研究項目結題制度。，其結論存入有關教師的業(yè)務檔案，作為考核的依據(jù)。延期后仍未完成者，其項目負責人在3年內不得主持新的教學改革研究項目。受益面大、效果特別顯著、能反映我校特色并富有獨創(chuàng)性的項目，可推薦申報省級或國家級優(yōu)秀教學成果。第六章 經費管理第十四條 學校設立教學改革研究項目基金，對校內立項的教學改革研究項目予以一定經費支持。第十五條 學校資助經費的使用范圍：所立項目的調研差旅費、參加有關會議的會務費和差旅費、資料費（含與項目有關的打印、復印費，圖書、教學軟件等文獻資料購置費等）、發(fā)表與本項目有關的論文（著作）出版費、結題驗收費以及申報教學成果獎的相關費用。教學改革經費報賬，需經項目負責人簽字、項目所在單位負責人審批后憑經費本到計劃財務處報銷。任何單位、個人不得截留、挪用教改項目經費。第十八條 本辦法2009年8月第一次修訂，自公布之日起實行。二○○八年一月二日主題詞：教育教學辦法通知青島大學校長辦公室2008年1月2日印發(fā)青島大學學生研究性學習和創(chuàng)新性實驗項目管理辦法第一章 總 則第一條 為保證學生（指本?？粕?，以下同）研究性學習和創(chuàng)新性實驗項目的實施，培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神，制定本辦法。第三條 學校設立專門經費支持學生研究性學習和創(chuàng)新性實驗項目的實施。領導小組下設辦公室，辦公室設在教務處，具體負責學生研究性學習和創(chuàng)新性實驗項目實施中的日常管理工作。第五條 學校設立學生研究性學習和創(chuàng)新性實驗訓練基地，提供學生科研訓練、辦公、討論場所。第三章 項目實施第六條 學生研究性學習和創(chuàng)新性實驗項目來自學生自選課題、教師推薦課題和各類競賽選題等方面。大學生科技創(chuàng)新培養(yǎng)體系（含“挑戰(zhàn)杯”課外學術科技作品和創(chuàng)業(yè)計劃大賽等）所遴選確認的校級及以上項目經學校學生項目管理委員會組織專家審核同意后可列入項目范圍。第八條 項目指導教師一般為我校副教授及相當職稱以上或具有博士學位、經驗豐富的講師，學校鼓勵聘請校外專業(yè)技術人員、行業(yè)高層管理人員作為指導教師。每名學生每次只能主持或參加一個項目。經批準立項后，項目組成員原則上不可中途退出。第十條 立項程序：1．學校學生項目管理委員會發(fā)布學生研究性學習和創(chuàng)新性實驗項目征集通知，各學院學生項目指導委員會征集審核確定可做為學生研究性學習和創(chuàng)新性實驗項目的課題，提交校學生項目管理委員會。3．學生可以個人形式或組成課題組申請立項，填寫《青島大學學生研究性學習和創(chuàng)新性實驗項目申請書》一式三份，報主持人所在學院學生項目指導委員會。5．學校學生項目管理委員會組織專家對學院推薦項目進行評審，評審結果向全校公布。第四章 項目驗收第十一條 申請結題的項目，由項目負責人提交結題報告、原始記錄及有關研究成果，如調查報告、圖紙、軟件、儀器裝置、學術論文、專利、獲獎證書等，經院學生項目指導委員會組織專家審核評議后歸檔，結題情況報學校學生研究性學習和創(chuàng)新性實驗項目管理委員，學校學生項目管理委員會組織專家對結題情況進行抽查。第十三條 利用資助經費所購置的固定資產歸屬于項目指導教師所在單位。逾期不結題且未說明理由的項目，視為自動放棄，由校學生項目管理委員會核準后予以撤銷。第十六條 項目經費由項目主持人在指導教師的指導下統(tǒng)一安排供項目小組使用，由學校學生研究性學習和創(chuàng)新性實驗項目管理委員辦公室負責管理。資助經費的管理和使用必須符合學校的有關財務制度，不得轉讓或挪用。第十八條 對違背科學道德、違反項目經費管理辦法的項目主持人及指導教師，視情節(jié)輕重分別采取緩撥項目資助經費、書面警告、通報批評、停止撥款、追回已撥經費、撤銷資助項目、停止申請資格等處理措施。第二十條 對于結題的項目，由學生提出申請，可根據(jù)《青島大學創(chuàng)新學分管理辦法》的有關規(guī)定，記創(chuàng)新實踐學分。第二十二條，按照學校教學工作量計算辦法所確定的標準對項目指導教師計算教學工作量補貼。第二十三條第七章附本辦法自公布之日起
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