防震避震應(yīng)急處置預(yù)案-閱讀頁
2024-10-13 18:02本頁面
【正文】 危險物（如圍墻、電線桿等）。緊急疏散避險等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。集中地應(yīng)選擇堅實、平坦的開闊地，如操場或遠離高大建筑物的場地。（1）要有順序地疏散，不準(zhǔn)在走道內(nèi)互相擁擠，避免跌倒。（3）疏散過程中，行動要迅速，但是應(yīng)該排隊有秩序地前進，不要爭先恐后、慌亂奔跑。（4）疏散過程中，可以用書包、雙手等護頭，以防被砸傷。（6）各班學(xué)生到達集中地后，要立即原地蹲下，保護頭部。五、震后應(yīng)急行動無論是否有預(yù)報、警報，當(dāng)發(fā)生破壞性地震后，學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組人員立即趕赴學(xué)校，各負責(zé)人必須在震后10分鐘內(nèi)在本校集結(jié)待命。（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護站搶救。積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作。命令、指示一經(jīng)發(fā)出全校職工必須立即到崗到位，凡發(fā)現(xiàn)不到崗到位者追究責(zé)任。本預(yù)案一旦啟動，全校教職工必須保證24小時開機，凡因個人原因造成的損失，將追究個人責(zé)任。孩子們在教師的組織和引導(dǎo)下，演練遇到地震這種突發(fā)事件時有秩序地逃生自救的技能，讓中學(xué)生掌握來不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng)。課件 活動過程：“安全重于泰山”，安全工作是學(xué)校的頭等大事。一、通過學(xué)諺語和順口溜，讓小學(xué)生初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)，培養(yǎng)孩子們的觀察能力和自我保護意識。無雨泉水渾，天干井水冒。有的變顏色，有的變味道。牛羊騾馬不進廄，豬不吃食狗亂咬。冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑。蜜蜂群遷鬧轟轟，鴿子驚飛不回巢。植物在震前也有異常反應(yīng)，如不適季節(jié)的發(fā)芽、開花、結(jié)果或大面積枯萎與異常繁茂等。易燃易爆、劇毒物品不宜放在室內(nèi)，要妥善安置。房屋正門、樓道、走廊內(nèi)不堆放雜物，以利人員疏散。地震發(fā)生時，如何進行個人防護？，應(yīng)就近躲到堅實的家具下，如寫字臺、結(jié)實的床、農(nóng)村土炕的炕沿下，也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。，要盡量遠離狹窄街道、高大建筑、高煙囪、變壓器、玻璃幕墻建筑、高架橋和存有危險品、易燃品的場院所。d 如果你在百貨商場，應(yīng)就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要盡量避開玻璃柜。、電車或火車內(nèi)，應(yīng)抓牢扶手，以免摔傷、碰傷，同時要注意行李掉下來傷人。地震后，迅速下車向開闊地轉(zhuǎn)移。如果正在使用明火，應(yīng)迅速把明火滅掉。本堂課我們通過圖片，兒歌，視頻，實際演練等方式使大家基本掌握了地震這種突發(fā)事件時有秩序地逃生自救的技能，讓大家掌握來不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng)。大家都是好樣的。第五篇：防震避震手抄報居安思危，防震減災(zāi)家庭防震避震方案主要內(nèi)容（1）明確疏散路線和避難地點，訂出最快捷、最安全的路徑；（2）加固并合理布置室內(nèi)家具，如大件家具擺在墻體薄弱處；桌下、床下不放雜物；（3）清楚室外環(huán)境條件；（4）準(zhǔn)備避難和營救物品，家庭每個成員都應(yīng)準(zhǔn)備防震袋（或避難袋）；（5）準(zhǔn)備一些簡單的營救工具，如撬棍、錘子、斧子、小鋼鋸等，放在震后能隨手拿到的位置上；（6）學(xué)會基本的醫(yī)療救護技能，如人工呼吸、止血、包扎、搬運傷員和護理方法等；（7）每人身上裝一個小急救卡片，注明姓名、住址、電話號碼、血型，緊急聯(lián)系人姓名等內(nèi)容，便于他人營救時參考；（8）適時進行家庭應(yīng)急演習(xí)，以彌補避震措施中的不
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