【正文】 亡，發(fā)現(xiàn)人員觸電應(yīng)迅速采取使觸電者脫離電源的措施?；顒有〗Y(jié)： 同學(xué)們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會自護(hù)方法，將受益一生。從自我做起，從 —點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。三、活動難點：能適時適地適用文明語言及行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。、歌曲。五、活動過程：《爭做文明禮儀小學(xué)生》，如小品、相聲等，學(xué)生討論。教育學(xué)生做事要認(rèn)真，勇于承擔(dān)責(zé)任，不推委?！净顒訙?zhǔn)備】拍攝校園短片。準(zhǔn)備形狀各異的小卡片。小結(jié)：這些不文明的行為從另一個側(cè)面來看就是沒有責(zé)任心的表現(xiàn)，今天這節(jié)主題班會課的主題就是《責(zé)任伴我成長》，出示課件，齊讀。教育學(xué)生做事要認(rèn)真，勇于承擔(dān)責(zé)任，不推委?！净顒訙?zhǔn)備】拍攝校園短片。準(zhǔn)備形狀各異的小卡片。活動主題： 家庭中【時間】星期一下午 【地點】教室 【活動構(gòu)想】今天的少年兒童是跨世紀(jì)的一代，是21世紀(jì)的主人，是國家的未來?！净顒幽康摹孔寣W(xué)生懂得一個人做事要有責(zé)任心，要有負(fù)責(zé)到底的精神，學(xué)會自己做的事自己負(fù)責(zé)。通過活動讓學(xué)生懂得做事不負(fù)責(zé)任會對他人、集體、社會造成不好的影響。學(xué)生排練節(jié)目?！净顒舆^程】家是溫暖的港灣，家是幸福的愛巢，作為家庭中的一員，你又該承擔(dān)怎樣的責(zé)任呢？先請同學(xué)們看一個小品《燒魚》。姜祥：那你們能說說在家中，你應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任呢？（指名說）師小結(jié)：同學(xué)們說得真好，愛自己的家，愛身邊的每一個人，少讓家人擔(dān)心，為家庭做一些力所能及的事，這是我們對家庭應(yīng)盡的責(zé)任。但現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，他們在家庭、學(xué)校都表現(xiàn)出以自我為中心的許多行為，不能主動承擔(dān)任。教育學(xué)生做事要認(rèn)真，勇于承擔(dān)責(zé)任，不推委?！净顒訙?zhǔn)備】拍攝校園短片。同學(xué)們，我們生活在社會這個大家庭中，做一名合格小公民，是我們每位少先隊員應(yīng)盡的責(zé)任。相聲：《看球》師：責(zé)任聽起來很大，實際上只要你做好自己應(yīng)做的每一件事，就是盡到了自己的責(zé)任，作為社會中的一份子，你今后打算怎么做呢？（指名說）活動主題： 寫目標(biāo)，表決心【時間】星期一下午 【地點】教室 【活動構(gòu)想】今天的少年兒童是跨世紀(jì)的一代，是21世紀(jì)的主人，是國家的未來?！净顒幽康摹孔寣W(xué)生懂得一個人做事要有責(zé)任心，要有負(fù)責(zé)到底的精神，學(xué)會自己做的事自己負(fù)責(zé)。通過活動讓學(xué)生懂得做事不負(fù)責(zé)任會對他人、集體、社會造成不好的影響。教育學(xué)生做事要認(rèn)真，勇于承擔(dān)責(zé)任，不推委?！净顒觾?nèi)容】 聽故事【活動過程】看來同學(xué)們已經(jīng)知道了該怎樣盡到自己的責(zé)任，現(xiàn)在咱們來了解一下前美國總統(tǒng)里根是怎樣對自己負(fù)責(zé)的，（師說故事）小結(jié)：正是因為里根富有責(zé)任心，才使他擁有了至高無上堅不可催的力量。（出示，齊讀）班主任講話同學(xué)們，你們是祖國的春天，你們的人生剛剛?cè)计鸹鹧?，有了?zé)任，才能有進(jìn)步，才能有發(fā)展。這節(jié)《責(zé)任伴我成長》主題班會到此結(jié)束。同時讓學(xué)生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動，使自己獨立健康成長。五年級在班主任的親自指導(dǎo)下安排了一次“飲水思源報親恩”——母親節(jié)主題班會。讓學(xué)生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。讓學(xué)生把愛延伸到社會，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。制作相關(guān)的課件。場景設(shè)計，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。乙：親情，人間最美的情感?；顒又黝}： 回顧篇——走近親情【時間】星期一下午 【地點】教室一、活動目的：讓學(xué)生了解親情，體驗親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。激發(fā)學(xué)生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。二、活動準(zhǔn)備：準(zhǔn)備節(jié)目，搜集故事，收集名言，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。手語歌《感恩的心》邀請父母參加班會活動。三、活動形式： 介紹、表演、宣誓四、活動過程：我名字的故事（1）甲：我的降臨，是父母生命的延續(xù)，是家庭未來的曙光。同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎？（2）學(xué)生交流自己名字中蘊涵的意義。我成長的足跡（1）乙：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，春芽才會開花；我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽。（3）詩歌朗誦《媽媽的愛》孩子的成長過程凝聚了父母無窮的愛；感人的生活場景能勾起孩子的美好回憶，真情交流使他們再次體會樸實的親情，引起情感的共鳴。活動主題： 擁抱篇——體驗親情【時間】星期一下午 【地點】教室一、活動目的：讓學(xué)生了解親情，體驗親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。激發(fā)學(xué)生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。二、活動準(zhǔn)備：準(zhǔn)備節(jié)目，搜集故事，收集名言，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。手語歌《感恩的心》邀請父母參加班會活動。三、活動形式： 介紹、表演、宣誓四、活動過程：親情贊頌知多少甲：親情是一種血脈相通的默契，是一種無法割裂的存在。甲：多么質(zhì)樸的情感啊！古今中外，有多少贊頌父母的歌、詞；有多少演繹親情的故事；有多少歌頌?zāi)笎鄣拿?。活動主題： 行動篇——回報親情【時間】星期一下午 【地點】教室一、活動目的：讓學(xué)生了解親情，體驗親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。激發(fā)學(xué)生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。二、活動準(zhǔn)備：準(zhǔn)備節(jié)目，搜集故事，收集名言，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。手語歌《感恩的心》邀請父母參加班會活動。三、活動形式： 介紹、表演、宣誓四、活動過程：確定回報方案（1）甲：記得老一輩革命家朱德爺爺在抗日前一年得到媽媽病逝的消息十分悲痛，他寫下了這樣一片感人的文章（2）班主任講《回憶我的母親》（3）乙：故事讓我們感動，榜樣為我們引路，名言伴我們同行。實施回報方案（1）給父母一份驚喜送一份獨特的禮物給父母，如自己設(shè)計的賀卡或小制作；給父母洗洗腳；最近通過努力取得的最佳成績或獲得的喜報；一封感謝父母的信……（2）幫父母做家務(wù)事每天在家給自己設(shè)立一個勞動崗位，幫助父母分擔(dān)家務(wù)，向父母表示關(guān)愛。傾聽父母的感受（1）甲：聽了大家的回報方案，我們的家長十分的感動。（2）爸爸、媽媽談感受。（4）合：最后讓我們伴著美妙的旋律把手中的紅花獻(xiàn)給在座的家長。愛是親情書寫它獨特魅力的過程。從現(xiàn)在做起，從小事做起。課堂上不要隨便說話,要發(fā)言, 先舉手。使學(xué)生學(xué)會自護(hù)、自救 的一些方法,:師根據(jù)學(xué)生收集資料的情況制作自救、: 1)報道導(dǎo)入,揭示主題.(師):請同學(xué)們聽聽這條錄音報道說了些什么? 播放一則反映少年兒童安全事故(數(shù)據(jù)和事實)的報道錄音.(師):聽了這則報道,你們有什么感想? )結(jié)合實際,))課后延伸,談話目的:努力學(xué)習(xí),:一、你為什么要來學(xué)校讀書(提高認(rèn)識)?二、父親為你交書費容易嗎?三、你學(xué)習(xí)上還有些什么困難?四、:認(rèn)識了是為自己,:主題:自護(hù)、自救安全教育 主持人：樊利 參加人員：全班同學(xué)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識,使學(xué) 生安全、:一、談話引入:二、用電安全1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),)不用濕手觸摸電器,))使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止 )發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源。攀折群眾家的花樹、果樹。天氣炎熱,不能下河嬉戲、,)不單獨出行，夜晚出行，不去施工，建筑地，不去危險人多的地方。4）不乘坐三輪車，摩托車，陌生人車輛，）不能結(jié)伴玩火，）不要結(jié)伴偷取他人東西，不干壞事，不要伙同同伴偷盜。第五篇：小學(xué)一年級主題班會活動記錄小學(xué)一年級主題班會活動記錄第一周班會活動記錄時間：2月29日主題：放學(xué)路隊安全要求目標(biāo)：嚴(yán)格按照要求站好路隊，保證安全過程： 1）放學(xué)鈴響后要按時排隊，班主任指導(dǎo)學(xué)生站好路隊，強調(diào)路隊紀(jì)律，做到快、靜、齊。獎懲辦法由班主任自行決定。學(xué)生過馬路要注意安全，橫穿馬路時，注意來往車輛，不跑著過馬路，一個接一個走過馬路，不擁擠，堅決不準(zhǔn)從別的地方過馬路。5）走路速度勻速，不得時快時慢。做到不下隊，不追、不跑、不吵鬧、不三五成群走、不隨意掉隊、不無故滯留，不邊走邊看書、走成一條線。第二周班會活動記錄時間：3月8日主題：遵守學(xué)校各項常規(guī)目的：教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的小學(xué)生。4）小結(jié)：剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。掌握一定的自護(hù)知識。過程：教師引入：同學(xué)們，生命對于人來說只有一次，我們每個人都應(yīng)該 珍惜它。我們要遇事不慌張，學(xué)會保護(hù)自己，防止受到傷害。前不久，一所小學(xué)課間休息時，因為同學(xué)們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同學(xué)擁擠致傷亡。引導(dǎo)討論：看來我們真應(yīng)該提高這方面的意識了。2）一個人在家不要給陌生人開門。4）在馬路上要走人行橫道，過馬路看紅綠燈。6）不去有危險的地方，比如：大口井邊、高壓線下。第四周班會活動記錄時間：3月22日主題：平安每一天目的：引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)安全的常識，使他們建立初步的安全意識；使學(xué)生學(xué)會自護(hù)、自救的一些方法，發(fā)展初步的自護(hù)自救能力。繪制情景圖和制作紅、綠 燈牌。（師）：請同學(xué)們聽聽這條錄音報道說了些什么？播放一則反映少年兒童安全事故（數(shù)據(jù)和事實）的報道錄音。2）結(jié)合實際，發(fā)現(xiàn)危險。4）課后延伸，落實行動。過程：一、談話引入：二、用電安全1）認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。過程：一、談話引入。2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。個人衛(wèi)生1）勤洗臉、洗手、洗腳、洗澡、勤剪指甲。3）不隨便在地上坐，不在地上拍卡片。過程： 1）愛護(hù)公物教育公物是大家共用的，是為大多數(shù)人服務(wù)的，我們可以使用，但不能破壞。學(xué)生活動：什么都是校產(chǎn)？我們應(yīng)該怎樣做？3）愛護(hù)群眾物品最近有群眾來校反應(yīng)，我們有個別學(xué)生，踩群眾的麥子；攀折群眾家的花樹、果樹；摔地里捂韭黃的瓦罐。第八周班會活動記錄時間：4月19日主題：安全教育目標(biāo)：增強學(xué)生安全意識，提高學(xué)生安全自護(hù)能力過程：1）上下學(xué)安全。不在校園內(nèi)逗留，不在路上玩耍，不去同學(xué)家串門。2）課間安全。上下樓梯靠右慢行，值勤教師要巡視校園。上體育課和做游戲不能做危險動作。5）小結(jié)。不購買三無產(chǎn)品，不到校外攤點買零食，不隨地吐痰，不亂丟垃圾。3）強化“防火災(zāi)、防觸電、防溺水、防侵害”意識，不玩火、不玩水，不隨意觸摸電器。4）學(xué)會自護(hù)自救，提高防御能力。第十周班會活動記錄時間：5月3日主題：安全與衛(wèi)生目標(biāo)：增強安全意識，注重個人衛(wèi)生過程：1）交通安全在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。不在路上追逐打鬧，不在路中間跑。飯前便后要洗手，外出回家后一定要洗手。3）預(yù)防生病注意休息，保證充足睡眠。適當(dāng)鍛煉，增強體質(zhì)。不去村里的大口井及周邊玩耍。不偷偷跑去河里玩耍。要在家長陪同下去游泳。不往水深的地方游。第十二周班會活動記錄時間：5月17日主題：安全教育目標(biāo)：增強安全意識過程：1）學(xué)校安全課堂安全。課間安全。上下樓梯靠右慢行。放學(xué)后立即回家吃飯，不在校園內(nèi)逗留，不在路上玩耍，不去同學(xué)家串門。上體育課和做游戲不能做危險動作。不去村里的大口井及周邊玩耍。不偷偷跑去河里玩耍。不購買三無產(chǎn)品，不到校外攤點買零食，不隨地吐痰，不亂丟垃圾。3）強化“防火災(zāi)、防觸電、防溺水、防侵害”意識，不玩火、不玩水，不隨意觸摸電器。遇到偶發(fā)事件要冷靜對待，遇到壞人要沉著應(yīng)對，要量力而行。6）安全游泳要去專業(yè)游泳場所游泳。不和不會游泳的親戚一起去游泳。游泳時注意體力，預(yù)防抽筋。不去村里的大口井及周邊玩耍。不偷偷跑去河里玩耍。要在家長陪同下去游泳。不往水深的地方游。