【正文】 活動準備：。.布置中隊長組織各小隊隊員排練有關講文明、講禮貌方面的節(jié)目?；顒又黝}： 看短片 【時間】星期一下午 【地點】教室 【活動目的】讓學生懂得一個人做事要有責任心，要有負責到底的精神，學會自己做的事自己負責。通過活動讓學生懂得做事不負責任會對他人、集體、社會造成不好的影響。學生排練節(jié)目。【活動內(nèi)容】短片 【活動過程】開學以來，學校以及政教處、大隊部一直在對同學們進行《遵守學校各項規(guī)章制度》的教育，上個星期五的課間操、中午午休、大課間時，老師拿著攝象機在校園里走了走，看了看，拍了拍，現(xiàn)在就請大家看看李老師都拍到了些什么？播放短片看短片的時候，許多同學都笑了，那就請大家討論討論你在短片中都看到了什么？（自由分小組討論）指名說?；顒又黝}： 學校里【時間】星期一下午 【地點】教室 【活動目的】讓學生懂得一個人做事要有責任心，要有負責到底的精神，學會自己做的事自己負責。通過活動讓學生懂得做事不負責任會對他人、集體、社會造成不好的影響。學生排練節(jié)目。【活動內(nèi)容】 學校里； 【活動過程】同學們在學校里是小學生，在家里是好孩子，在社會中是小公民，咱們先來談談作為一名小學生、集體中的一份子，你們應該盡到哪些責任呢？（指名說）是啊，如果我們每個同學都能這樣認真負責地做好每一件事，我們的學習環(huán)境該是多么溫馨，學習生活該是多么愉快??！接下來，請欣賞同學們自編的快板《牢記責任心》吧！生表演快板《牢記責任心》。但現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，他們在家庭、學校都表現(xiàn)出以自我為中心的許多行為，不能主動承擔任。教育學生做事要認真，勇于承擔責任，不推委。【活動準備】拍攝校園短片。準備形狀各異的小卡片。生表演小品《燒魚》?；顒又黝}： 社會上 【時間】星期一下午 【地點】教室 【活動構想】今天的少年兒童是跨世紀的一代，是21世紀的主人，是國家的未來?！净顒幽康摹孔寣W生懂得一個人做事要有責任心，要有負責到底的精神，學會自己做的事自己負責。通過活動讓學生懂得做事不負責任會對他人、集體、社會造成不好的影響?！净顒觾?nèi)容】 社會上 【活動過程】同學們都有溫暖的小家庭，咱們也擁有一個溫馨的大家庭，這就是社會。上個星期天，咱班的段璐平、閆靚兩位同學去球場看球，咱們一起來聽聽他們是怎么看球的。但現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，他們在家庭、學校都表現(xiàn)出以自我為中心的許多行為，不能主動承擔任。教育學生做事要認真，勇于承擔責任，不推委?！净顒觾?nèi)容】 寫目標，表決心【活動過程】 這節(jié)班會課，同學們知道了什么叫責任，也了解了該怎樣對自己負責，那你打算怎樣培養(yǎng)自己做事負責的精神呢？現(xiàn)在就請你把目前最想努力完成的事寫在卡片上吧?。ㄕ故荆┗顒又黝}： 聽故事【時間】星期一下午 【地點】教室 【活動目的】讓學生懂得一個人做事要有責任心，要有負責到底的精神，學會自己做的事自己負責。通過活動讓學生懂得做事不負責任會對他人、集體、社會造成不好的影響。關于責任心，自古就有許多人加以傳授，老師收集了幾條關于責任的名人名言，送給大家。愿你們珍愛輝煌的今日，憧憬美好的明天，把人生和理想一起點燃?；顒又黝}： 飲水思源報親恩 5月11日是母親節(jié),為了讓學生了解親情，體驗親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。激發(fā)學生從小有愛心，心中有他人，心中有祖國的美好情感。一、活動目的：讓學生了解親情，體驗親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。激發(fā)學生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。二、活動準備：準備節(jié)目，搜集故事，收集名言，主持人準備串聯(lián)詞。手語歌《感恩的心》邀請父母參加班會活動。三、活動形式： 介紹、表演、宣誓四、活動過程：〈一〉、宣布活動開始：甲：親情，人類永恒的話題。合：五年級“飲水思源報親恩”——母親節(jié)主題班會現(xiàn)在開始。讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。讓學生把愛延伸到社會，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。制作相關的課件。場景設計，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。我的名字是父母理想的編制。孩子的名字融入了父母多少的期望！學生通過向父母了解自己名字中蘊涵的期望，從而感受父母深深的愛。（2）課件出示一組家庭照片，學生講述他們成長過程中自己遭遇疾病和挫折時，父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗。父母寫真（1）甲：母親的皺紋，父親的白發(fā)，是父母操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償。讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。讓學生把愛延伸到社會，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。制作相關的課件。場景設計，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。乙：因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動機，她是人性閃耀的光輝。乙：讓我們盡情歌唱或朗誦贊美父愛、母愛的歌曲和詩文，講述古今中外關愛父母的故事，課件展示關愛父母、孝敬父母的名言警句。讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。讓學生把愛延伸到社會，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。制作相關的課件。場景設計，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。父母給了我們那么多的愛，我們已經(jīng)漸漸長大，我們應該怎樣回報父母的呢？（4）學生討論交流，并確定回報父母關愛的最佳方案。（3）陪父母聊聊天每天陪父母聊聊天，說說學校發(fā)生的事，同學之間的事，自己的心情聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。下面請媽媽、爸爸來談談自己的感受。（3）乙：親愛的爸爸、媽媽，謝謝您們對我們的肯定，您們放心吧，感謝您們對我們的愛，我們也一定把愛回報，回報給你們，回報給社會，回報給偉大的祖國。（5）齊唱歌曲《愛的奉獻》。利用討論使學生明白：積累親情并不在于轟轟烈烈，回報父母最重要的是要有一種正確的態(tài)度，要有一顆孝心；關愛父母要體現(xiàn)在平時的一言一行、點點滴滴中。第五篇：一年級主題班會記錄【班會主題】 養(yǎng)成正確的讀寫姿勢 【班會目的】知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢才能保護視力，初步學會正確的讀寫姿勢，初步養(yǎng)成良好的讀寫習慣。讀書、寫字的姿勢正確了，對我們學知識、長身體都大有好處。讀書的時候，我們應該像圖上的小朋友一樣，身體坐直，頭放正，肩放平，再把書拿起來，眼睛離書本一尺遠。（教師示范分解動作，速度稍慢，邊示范邊講解）①身體坐直。③肩放平。（注意：眼睛離書本一尺遠，可跟學生解釋，“尺”相當于你們文具盒的長邊那么長，只要把文具盒放在眼睛和書之間量一量就可以了。請同學上講臺示范。哪個同學會寫字？（請同學上臺演示自己平時的寫字姿勢）讓孩子們評評誰做得好,誰做得不好,:寫字姿勢很重要，姿勢不正確，字就寫不好，時間長了，視力就會變差，身體也會長不好。（邊說邊指點）教師示范分解動作，速度稍慢，握筆動作要詳講，做完稍停片刻，讓學生看清楚。②把書本放平。“一寸”是多少呢？“一寸”相當于老師兩個手指并攏時的寬度。（試量一下）握筆時，把拇指和食指放在離筆尖一寸的位置上，中指抵在下面，筆桿靠在虎口的位置（教師演示）。（重復兩次）④眼離書本一尺。)⑤胸離桌邊一拳。)師生一起邊說邊做。周圍同學互相做,、鞏固和延伸同桌競賽，互相提醒。班會活動過程：一、選擇題比賽。②追趕打鬧。2．哪些東西不準帶進校門：①皮球、②三角尺、③利器、易燃物品。②攀越圍墻、滑樓梯、③翻單杠、蕩秋千。②靠左行。二、請同學們說一說你有以上不遵守安全的行為嗎？（學生答）三、那么我們在校園應該怎樣注意安全？（學生答）四、請聽小故事好大一個家，小剛獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！小剛高興地我打開電視機，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？我，你李叔叔。小剛打開門，叔叔問，小朋友，你一個人在家呀？你爸爸讓我來拿錢，我大吃一驚，這是叔叔拿出小刀，恐嚇道，不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。聽了這個故事，你認為小剛做得對嗎？如果情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報）小結：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才小剛就吃了這個虧。(2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。(4)發(fā)生火災不要慌，快叫大人來幫忙。(6)遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。安全知識時時記，注意安全處處提。班會主題：感恩的心班會目的：通過活動，不僅讓學生學會感謝母親、關愛母親，還引導學生認識母愛的偉大，母親的辛苦。班會活動過程：“同學們，你們知道母親節(jié)是什么節(jié)日嗎？那么在這個節(jié)日里你最想祝福的人是誰呢？”教師提問“爸爸不在家，媽媽生病了，你咋辦？”“你在看動畫片，媽媽讓你拿筷子，你會怎樣做？”“媽媽過生日，你會記得嗎？”“媽媽下班回來累了，你會怎樣做？”下面為媽媽親手制作節(jié)日禮物—愛心卡片。小結： 通過活動學生紛紛表示在學校里要尊師勤學，長知識、長才干，要讓媽媽放心；在家里，力所能及幫媽媽干一點家務。引導學生學會發(fā)現(xiàn)他人的長處，肯定他人的優(yōu)點。小組內(nèi)的同學要數(shù)一數(shù)他到底說了幾條，等會兒評評小組內(nèi)誰找到的優(yōu)點最多。教師到組內(nèi)了解情況，并表揚或摸摸在說自己優(yōu)點的學生的頭）評一評，小組內(nèi)誰找到的優(yōu)點最多？請各組找到優(yōu)點的同學站起來。）同學們真有信心，真能干！朗誦： 欣賞自己也許你想成為太陽，也許你想成為一棵大樹。教師小結。班會主題：清明時節(jié)憶先烈 活動目的：１．知道清明節(jié)的來歷，了解清明節(jié)的習俗。教育同學們要努力學習，發(fā)奮圖強，知榮明恥，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，爭當新時期的好少年。清明節(jié)是我們中國人傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日。下面，讓我們來聽一聽介子推的故事吧。這一習俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。”這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。二、追憶先烈1．介紹烈士陵園(1)由鄧小平同志題寫園名的龍華烈士陵園位于龍華寺西側，系全國重點文物保護單位和重點烈士紀念建筑物保護單位。解放后，作為革命烈士紀念地予以保護，20世紀90年代初與上海烈士陵園合并建設。(2)陵園設紀念瞻仰區(qū)、烈士墓區(qū)、遺址區(qū)、地下通道與就義地、碑林區(qū)、青少年教育活動區(qū)、干部骨灰存放區(qū)和游憩區(qū)八大功能區(qū)。陳云同志題寫?zhàn)^名“龍華烈士紀念館”。這里安葬著顧正紅、羅亦農(nóng)、趙世炎、林育南、李求實等1600余名烈士，并建有申城第一碑林，占地20多畝，分南北兩排，各長54米，遙相呼應。2．播放《歌唱二小放牛郎》。我們都不應該忘記，我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。班會主題：古詩詞誦讀比賽一．活動目標：為了督促學生自覺背誦校本教材《中華文化經(jīng)典教育讀本》上的詩歌，對學生的掌握情況作一個檢查；使學生從小了解我們祖國古詩文化的淵源和偉大，培養(yǎng)學生對古詩產(chǎn)生濃厚的興趣。三．活動過程：各個小小組通過選拔，推薦出參賽選手；、參賽選手進行比賽前的抽簽和準備；按照抽簽順序進行比賽（規(guī)則是在規(guī)定的三分鐘時間里看誰背誦的古詩多，而且聲音響亮，較有感情。背誦古詩，怡情雅性！班會主題：感恩父母一、活動目標：讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。二、活動過程：一、聽閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設情境導入主題 ：附歌詞：你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包，你委屈的淚花有人給你擦啊，這個人就是娘啊，這個人就是媽，這個人給了我生命，給我一個家啊，不管你走多遠，無論你在干啥，到什么時候也離不開，咱的媽。教師明確：母親永遠給我們擋風雨，父親一直牽著我們的手；父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。①六旬老父捐腎救子： 2003年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要？我寧可自己沒命，也不能看著你死?、谀贻p母親舍身救兒： 2004年8月27日下午，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進鯊魚池。劉燕在接受采訪時只說了一句話：“兒子就是媽媽的全部。請學生講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么時候上下班？工作時間長嗎？你覺得你的父母辛苦嗎？他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢？播放歌曲《天下父母心》所有人的父母。教師講一個古代兒子孝敬老母親的感人故事：《挨杖傷老》：漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打?？墒?，有一天伯愈在挨打時，竟然哭得很傷心。所以傷心禁不住流下了淚水?！?學生評價韓伯愈（是一個孝子，性格善良，孝敬母親）②講一個現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事：2004年9月底，在深圳一家律師事務所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她。⑤有心事主動和父母說，經(jīng)常與父母聊天（多和父母溝通）⑥碰到一些比較重大的事情，要和父母商量,征求和認真考慮父母的意見.。學會正確使用和撥打111120電話。二、活動過程：導入：進入五月份，天氣干燥，因此要加強學生的防火意識。一、公共場所發(fā)生火災的逃生技巧。高層住宅失火，用床單或窗簾做成簡易的繩子，掛牢物體，逃生。如果出口小，要呼救，等待求援。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。五要利用繩索滑行。六為低層跳離，適用于二層樓。七要借助器材。八為暫時避難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長時間。九利用標志引導脫險。十要提倡利人利己。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少