【正文】 民族形成了怎樣的偉大民族精神？答：在五千多年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。新時期新時代：大慶精神、“兩彈一星”神、抗洪精神、載人航天精神?！?1】中國共產(chǎn)黨之所以，成為我國的領(lǐng)導(dǎo)核心，是因為有著無數(shù)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員在默默的奉獻(xiàn)著自己的一切，請為我們推薦一名黨員并簡要講述他的先進(jìn)事跡答：焦裕祿，河南蘭考縣前縣委書記?！?2】你認(rèn)為做一名合格的共產(chǎn)黨員要具備哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？有高度的社會責(zé)任感，要有不言代價與回報的奉獻(xiàn)精神；要為人正直，剛正不阿；熱愛人民，全心全意為人民服務(wù)，把人民的利益放在第一位；遵紀(jì)守法，廉潔奉公；吃苦耐勞，勤儉節(jié)約；關(guān)心國家大事，能為國家的發(fā)展諫言獻(xiàn)策。在中國共產(chǎn)黨誕生的九十年間，都取得過哪些重大成就？（和第2題融為一體）建立新中國、做出了改革開放的戰(zhàn)略決策、成功舉辦了北京奧運會、成功發(fā)射了神舟系列航天飛船。請你用簡潔的語言至少從三個不同的角度歸納在黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得輝煌業(yè)績的原因。第一步：請同學(xué)們觀看在黨的領(lǐng)導(dǎo)下所取得的巨大成就專題片。第三步：請同學(xué)表演贊美中國共產(chǎn)黨的歌曲、舞蹈、小品、相聲、詩朗誦等節(jié)目。【26】為早日實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，國家和公民應(yīng)該怎樣做？答：（1）國家：應(yīng)堅定不移堅持中國特色社會主義道路；全面貫徹執(zhí)行黨的基本理淪、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗；繼續(xù)解放思想，堅持改革開放；推動科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧，推進(jìn)全面建設(shè)小康社會進(jìn)程，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面?！?7】新中國成立后，我國政府在少數(shù)民族地區(qū)實行什么樣的政治制度？與少數(shù)民族建立了什么樣的民族關(guān)系？我國處理這種民族關(guān)系的原則是什么？答：①我國在少數(shù)民族地區(qū)實行的一項基本政治制度是：民族區(qū)域自治制度。③我國處理民族關(guān)系的原則是：民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮?！?9】中國共產(chǎn)黨在治理國家，在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會各項事業(yè)發(fā)展上都特別重視結(jié)合中國的國情。⑵發(fā)展戰(zhàn)略有：①可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；②科教興國戰(zhàn)略；③人才強國戰(zhàn)略；④西部大開發(fā)戰(zhàn)略；⑤中部崛起戰(zhàn)略等基本國策有：①對外開放；②計劃生育；③保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源；④依法治國 ⑶落實了科學(xué)發(fā)展觀【30】我國人口現(xiàn)狀的基本特點是什么？針對這一特點我國采取了哪些對策？ 答：（1）我國人口現(xiàn)狀的基本特點是：人口基數(shù)大，新增人口多，人口素質(zhì)偏低。④提倡晚婚、晚育、少生、優(yōu)生等。【32】為了祖國更加輝煌的明天，作為當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)該如何做？[少年強則中國強！親愛的同學(xué)，在祖國奮進(jìn)的征程中，你將怎樣為構(gòu)建和諧社會（全面建設(shè)小康社會）作貢獻(xiàn)？] 答：①樹立遠(yuǎn)大理想，發(fā)揚艱苦奮斗和開拓創(chuàng)新精神。③樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，提高自己的自主學(xué)習(xí)能力?！?3】新中國成立60多年來，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民實現(xiàn)了一個又一個理想，取得了改革開放和社會主義建設(shè)的成就，那么現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想是什么？答：現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想是：把我國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。答：①綜合國力顯著增強，人民富裕程度普遍提高；②人民享有更加充分的民主權(quán)利；③各方面制度更加完善，對外更加開放；④環(huán)境優(yōu)美，鳥語花香，村鎮(zhèn)整齊等【35】近年來，我國政府為促進(jìn)社會和諧所采取的政策措施有哪些？答：①推行農(nóng)村合作醫(yī)療制度②建立健全廉租房制度③免除義務(wù)教育階段學(xué)雜費④下崗職工再就業(yè)優(yōu)惠政策⑤“兩免一補”政策⑥送家電下鄉(xiāng)⑦取消農(nóng)業(yè)稅等【36】共建和諧社會青少年責(zé)任重大，請你談?wù)勗谌粘Ｐ袨橹?，怎樣盡到和諧之責(zé)？ 答: ①在家里：尊敬長輩，孝敬父母，與家人和睦相處等；②在學(xué)校里：尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)，立志成才；③在社會上:遵紀(jì)守法，遵守社會公德；善待自然，保護(hù)環(huán)境；培養(yǎng)正義感，敢于并善于同違法犯罪作斗爭等第五篇：思品中考情況反饋一、成績統(tǒng)計各試題難度二、試題命制意圖及閱卷中存在的問題反饋16．新一輪的援疆工作自2010年開始，將歷時十年，它創(chuàng)下了共和國歷史上多個之最：支援地域最廣，涉及人口最多，資金投入最大，援助領(lǐng)域最全。學(xué)生主要對選項③消除各民族間的差別，實現(xiàn)民族大融合。而實際上我們所說的民族平等是中華各民族只有人口多少和發(fā)展程度上的區(qū)別，絕無高低優(yōu)劣之分；我國各族人民都依法平等的享有政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會等方面的權(quán)利，依法平等的履行應(yīng)盡的義務(wù)；而民族團(tuán)結(jié)指的是在民族平等的基礎(chǔ)上，我國形成了各族人民和睦相處、友好往來、互相合作、共同奮斗、誰也離不開誰的大團(tuán)結(jié)局面。這需要我們老師在日常教學(xué)中首先對教材觀點有正確的解讀，更需要在日常教學(xué)中給予誤區(qū)澄清。為了對災(zāi)區(qū)人們進(jìn)行有效的心理救援，某心理咨詢中心擬制作一個應(yīng)急手冊，邀請你共同完成：（1）【心理評估】遭遇地震災(zāi)害的人們在一段時間內(nèi)有可能產(chǎn)生哪些不良情緒？（4分）（2）【心理自助】結(jié)合教材，聯(lián)系實際談?wù)動鰹?zāi)群眾要怎么做才能走出情緒的陰霾？（6分）答案：（1）悲傷、憤怒、恐懼、孤獨、絕望、痛苦等（每小點2分，任答兩點計4分）（2）學(xué)會調(diào)節(jié)情緒的方法如①立即行動；②轉(zhuǎn)移注意力；③合理定位；④自我暗示，自我鼓勵；⑤換個角度看問題等方法。（學(xué)生答題時只寫大致的方法，沒有聯(lián)系實際談具體的措施，每小點2分，任答二點計4分，聯(lián)系實際加計2分，共6分）本題考查的是“理解情緒的多樣性，學(xué)會調(diào)節(jié)和控制情緒，保持樂觀心態(tài)”。從試題的設(shè)問來看，我們期待學(xué)生在理解知識的同時下，能通過此題，培養(yǎng)學(xué)生的同理心，懂得體諒和理解他人。該題滿分4分，第二問”地震災(zāi)區(qū)的人民要怎么做才能走出情緒的陰霾?” 滿分6分。但很多同學(xué)審題不仔細(xì)，直接答成自己該如何走出情緒的陰霾或者答成以前老師要自己背的答案，如從戰(zhàn)勝挫折、樹立理想、克服自卑等角度答題，而完全不看題目設(shè)問的主體和指向?？梢姡覀兊慕處熢诮虒W(xué)過程中對于如何真正落實我們思品課程的核心理念，如何關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展，還需要我們不斷努力。第三、學(xué)會讓學(xué)生在日常教學(xué)活動中正確的、有條理的、清晰的表達(dá)。以下是《校園焦點》欄目組拍攝的幾組鏡頭：鏡頭一：上課時，隔幾分鐘就刷一次微博；晚上就寢，搖個微信躲在被子里和陌生人暢聊；玩游戲、看電子書、在網(wǎng)上吐槽（任意發(fā)表言論）……手機這個美麗的終端讓一些同學(xué)任意地永遠(yuǎn)在線。但自從他在課余利用手機收聽了人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、《讀者》、《青年文摘》等微博后，及時、短小、有趣、豐富的資訊讓小明把沉悶的讀報課變成了有趣有益的“讀微課”。（4分）（2）綜合鏡頭一和鏡頭二，聯(lián)系實際為那些永遠(yuǎn)在線的同學(xué)提幾點積極的建議。（2分）（共4分）（2）建議：①自覺遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，不在上課和就寢時間使用手機；②在利用手機網(wǎng)絡(luò)交友時注意適時適度，不隨意泄露個人信息，不約見網(wǎng)友，學(xué)會保護(hù)自身的人生安全；③在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表言論時遵守社會公德和法律；④全面認(rèn)識手機上網(wǎng)的利與弊，學(xué)會趨利避害，讓網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于我們的生活和學(xué)習(xí)。根據(jù)考點，結(jié)合教材，我們發(fā)現(xiàn)教材中關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)描述非常少，但隨著智能手機的普及，學(xué)生在日常生活中利用手機上網(wǎng)、聊、玩游戲等現(xiàn)象卻十分普遍。之后第一問讓學(xué)生對不良行為進(jìn)行評析，考察學(xué)生對待手機上網(wǎng)的情感態(tài)度價值觀。該題的最大特點是，選材貼近學(xué)生，同時充分體現(xiàn)了我們對學(xué)生情感態(tài)度價值觀的考察。從學(xué)生的答題情況來看，學(xué)生主要失分第一問在于不了解“評析”類試題的答題要求，答題不規(guī)范。同時空話、大話多，如：提高自制力，拒絕不良誘惑；樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)高尚情操；正確上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)等；第二學(xué)生的思維度不夠開放，同一內(nèi)容反復(fù)作答，如讓手機為我所用，不沉迷手機；學(xué)會運用手機；不用手機上網(wǎng)，玩游戲；自己不帶手機等答案。放學(xué)后，小李叫來幾個社會青年幫他維權(quán)。臨走時，小李威脅小彭不準(zhǔn)告訴老師。閱讀上述材料，運用有關(guān)知識回答下列問題：（1）受侵害后維權(quán)是正當(dāng)?shù)?，也是正義的。（4分）（2）仔細(xì)回顧整個事件的前因后果，你覺得小彭應(yīng)該從中吸取哪些教訓(xùn)？（6分）答案（1）答：不對。（1分）②小李在“維權(quán)”過程中侵害了小彭的生命健康權(quán)和財產(chǎn)權(quán)利；③小李的行為會給自己和他人造成巨大危害，如情節(jié)惡劣還會導(dǎo)致犯罪。（每小點2分，共6分）該題第一問滿分4分， 分。如第一問說明理由，很多學(xué)生直接答成怎么做；第二問，滿分6分。同時，學(xué)生的組織語言能力偏差，語言表達(dá)不清晰。【江南style】一位韓國胖大叔pSY（鳥叔）跳著騎馬舞，掀起一股韓國文化沖擊波。（1）一個熱詞折射一個時代。請問，當(dāng)今世界的主題是什么？（2分）（2）【舌尖上的中國】和【江南style】讓我們感受到世界文明多樣性的影響力。（2）世界文明多樣性的影響力在于：人類文明的多樣性是整個社會進(jìn)步的動力（2分，其他意思相近答案酌情給分）。（其他意思相近答案酌情給分）本題是從世界視角出發(fā)，從社會生活中選取政治、文化等既是社會熱點，又是生活熱點的三個素材為背景，考察學(xué)生對世界政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的了解。其實0分試卷 份，這是出乎我們意料之外的。也反映出我們老師在日常教學(xué)中是脫離社會和生活來教學(xué)的。33．現(xiàn)在，“中國夢”是中國人的共同話題，實現(xiàn)“中國夢”是我們的偉大歷史使命。請你用智慧做紙，用責(zé)任做墨，用行動做筆，一起參與完成下面的主題教育。請寫出這個中國夢的具體內(nèi)容。幸福293班正在開展“美麗湘潭夢”主題調(diào)研活動……（2）下面是小詩同學(xué)未完成的調(diào)研表。（6分）“美麗湘潭夢”調(diào)研活動調(diào)查表調(diào) 查 感 想反 映 的 問 題應(yīng)堅持的戰(zhàn)略與基本國策山：懷念森林云：懷念藍(lán)天魚：懷念碧水（三）《環(huán)保小公民日常行為守則》征集活動 我的夢，湘潭夢，承載的是偉大中國夢?？?，幸福293班正在舉行《環(huán)保小公民日常行為守則》征集活動，號召全班同學(xué)做環(huán)保小公民。請你撰寫一份《環(huán)保小公民日常行為守則》，用實際行動升華自我、亮麗湘潭。8分）答案（1）社會主義初級階段的中國夢的具體內(nèi)容是：把我國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧（2分）的社會主義現(xiàn)代化國家（2分）。（滿分3分，答其他與問題無關(guān)的戰(zhàn)略、基本國策不計分）云：懷念藍(lán)天大氣污染（1分，相近答案酌情計分）魚：懷念碧水水污染（1分，相近答案酌情計分）（3）此題答案是開放性的。（滿分2分）②具體守則部分：學(xué)生應(yīng)該從積極參加環(huán)保宣傳、低碳節(jié)能、文明保潔、植樹造林、綠色消費等角度作答。要求：第一、符合主題，意思表達(dá)完整，語言表述規(guī)范，每點計2分； 第二、語言表述不規(guī)范，意思表達(dá)不完整，該點只計1分； 第三、答題角度重復(fù)的不重復(fù)計分。同時，“霧霾”“水污染”等問題也引發(fā)了人們的高度關(guān)注，并且成為我們實現(xiàn)中國“夢”的阻礙。考查的目的：落實“情感、態(tài)度、價值觀”“能力”“知識”的課程目標(biāo)、考查學(xué)生能力（如對學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識、描述和闡釋事物、論證和探究問題等）、培養(yǎng)創(chuàng)新性思維。該題滿分4分，平均分 分，難度。從教師的角度而言，在教學(xué)過程中，不能很好的將重大熱點和教材知識點進(jìn)行有效的整合，讓學(xué)生能在不同的社會背景中學(xué)會理解和運用知識。使得學(xué)生的獲取和運用知識，分析社會生活的能力不能得到提高。從答題情況來看，6分的滿分，原定難度為，屬于很 的題目。大門從學(xué)生的答題情況來看，學(xué)生對反映的問題表述不清晰，很多學(xué)生答造成環(huán)境問題的現(xiàn)象和原因，而不會根據(jù)現(xiàn)象去總結(jié)發(fā)現(xiàn)問題。在應(yīng)堅持的戰(zhàn)略和基本國策這一設(shè)問中，學(xué)生也答不全面，更有部分同學(xué)對那些是戰(zhàn)略，那些是國策分辨不清楚。即本題屬于措施類試題，老師們也都給學(xué)生做了相應(yīng)的訓(xùn)練，學(xué)生答完之后也以為這題可以得滿分。但我們的題型應(yīng)該也沒有超出學(xué)生的認(rèn)知范圍，從小學(xué)到中學(xué)，他們都人手又一本《中小學(xué)生守則》，所以，對于守則的格式和要求，雖然老師沒有強調(diào)過，但是只要仔細(xì)思考，這種題型應(yīng)該是難不倒學(xué)生的。從學(xué)生答題情況來看，該題得分不高的原因：第一、在于審題不準(zhǔn)確。如有的同學(xué)答如何組織環(huán)保活動，活動主題、內(nèi)容、地點、時間都寫得很詳細(xì)，但就是不符合我們題目的要求。同時，在表述過程中，對于一個范疇的內(nèi)容反復(fù)描述，如不亂扔垃圾，和朋友一起拾起地上的垃圾、隨時撿起地上的垃圾、上學(xué)多走路或騎自行車、告訴父母要多走路、一水多用、節(jié)約用電、節(jié)約用水、少用一次性筷子、少用一次性飯盒等。這提示我們在日常教學(xué)中，就要培養(yǎng)學(xué)生用全面的、辯證的觀點看問題，學(xué)會用簡潔的語言表達(dá)自己的思想。也要相信我們的學(xué)生其實是具備一定能力的，只是需要我們在日常教學(xué)中給予更多的提升和訓(xùn)練。我們在過去的一年里很多學(xué)校都在搞課改，課改到底怎么改，我并不主張完全學(xué)其他地方的模式，因為教無定法，用一種模式來進(jìn)行教學(xué)，肯定是不可取的，但充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，讓學(xué)生會思考、會質(zhì)疑、會學(xué)習(xí)卻是我們所提倡和追求的，也是我們在今后的教研教改中要探索的。學(xué)生缺乏相關(guān)的訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)。由于我們在就如何實現(xiàn)初中教學(xué)和高中教學(xué)在學(xué)生能力培養(yǎng)方面的對接做出一些嘗試和探索，（如對學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識、描述和闡釋事物、論證和探究問題等方面的能力?？傊磕甑闹锌荚囶}都在不斷地總結(jié)經(jīng)驗彌補不足，我們在力求以最優(yōu)的試題展示在廣大師生面前，也希望得到老師們的批評指正，以便能取得更好的成績