中學(xué)信息技術(shù)興趣小組活動計(jì)劃-閱讀頁
2024-10-13 14:12本頁面
【正文】 部分操作較好的學(xué)生當(dāng)“小老師”，對其他同學(xué)在上機(jī)過程遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習(xí)，共同激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。三、評選活動在期末活動結(jié)束時(shí)，結(jié)合學(xué)校的安排，要對小組活動的情況進(jìn)行檢查和考核。2008－2009第二學(xué)期信息技術(shù)興趣小組活動計(jì)劃一、指導(dǎo)思想現(xiàn)代信息技術(shù)和通信技術(shù)已經(jīng)滲透到社會各個領(lǐng)域，并逐步得到廣泛的應(yīng)用，尤其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展，正在改變著人們的生產(chǎn)與生活方式、工作和學(xué)習(xí)方式。二、基本情況大多數(shù)學(xué)生對微機(jī)的學(xué)習(xí)興趣非常強(qiáng)烈。動手操作方面由于大多學(xué)生家中沒有微機(jī)，只能靠活動課時(shí)間上機(jī)練習(xí)，因此水平提高很慢。四、活動內(nèi)容以課本內(nèi)容為主線，加以延伸，根據(jù)全國中小學(xué)生電腦作品比賽的內(nèi)容安排活動內(nèi)容：網(wǎng)頁制作小組學(xué)習(xí)使用常用網(wǎng)頁制作軟件進(jìn)行網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、制作，熟練掌握網(wǎng)頁的發(fā)布、上傳等相應(yīng)知識； 由王海老師負(fù)責(zé)。打字比賽興趣小組學(xué)習(xí)用五筆輸入法練習(xí)打字，參加上級組織的打字比賽； 由鄭桂巧老師負(fù)責(zé)。由鄭桂巧老師負(fù)責(zé)。二、措施和方法教師認(rèn)真了解學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能，并為學(xué)生能獨(dú)立完成一份較完整的電子小報(bào)，而積極傳授必備知識和可用方法；教師為每一次的信息技術(shù)興趣小組活動作好充分準(zhǔn)備，同時(shí)也布置相應(yīng)的準(zhǔn)備內(nèi)容讓學(xué)生去課外完成；認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生完成電子小報(bào)的各制作步驟，并分別講解和練習(xí)；對學(xué)生的最后所交作品，評比得出一定比例的獎項(xiàng)，并針對活動作最后總結(jié)。第三篇：信息技術(shù)興趣小組活動計(jì)劃信息技術(shù)興趣小組活動計(jì)劃一、培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)與信息能力。在學(xué)生中培養(yǎng)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的積極分子，為今后做老師的小助手做好準(zhǔn)備，也為以后參加市小學(xué)生信息技術(shù)競賽作好一定的準(zhǔn)備工作。通過英文指法游戲軟件的練習(xí)來提高英文的輸入速度。通過Word的使用，練習(xí)漢字輸入、編輯排版及電腦小報(bào)的制作。通過網(wǎng)絡(luò)知識的學(xué)習(xí)，練習(xí)上網(wǎng)查資料和收發(fā)電子郵件等基本技能。在八集中學(xué)工作的這些年里，我發(fā)現(xiàn)目前每周一節(jié)課信息技術(shù)科連正常的教學(xué)進(jìn)度都難以完成，要想進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)運(yùn)用水平，最有效的途徑是開設(shè)信息技術(shù)興趣活動小組，主要是電腦制作活動興趣小組。為了特長生的進(jìn)一步發(fā)展，為了讓精英教育促進(jìn)大眾教育。養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺性，鼓勵學(xué)生之間相互交流，進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)。對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)普及教育，深化教育改革，提高對信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，并為課堂教學(xué)服務(wù)。其中學(xué)生自學(xué)和動手是最主要的。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容:各班宣傳，組織學(xué)生報(bào)名參加電腦制作興趣小組。組織學(xué)生報(bào)名，電腦繪畫、電腦報(bào)刊、網(wǎng)頁制作、電腦動畫組織興趣小組成員集中學(xué)習(xí)，主要內(nèi)容是以中學(xué)電腦制作活動為中心，介紹培訓(xùn)安排，培訓(xùn)紀(jì)律、要求，作品欣賞，介紹PhotoShop CS2，介紹相關(guān)網(wǎng)站，介紹軟件光盤。電腦作品展示，比如“網(wǎng)頁設(shè)計(jì)”，“電腦繪畫”，“文字錄入比賽”，“幻燈片創(chuàng)作比賽”等。我發(fā)現(xiàn)目前每周一節(jié)課信息技術(shù)科連正常的教學(xué)進(jìn)度都難以完成，要想進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)運(yùn)用水平，最有效的途徑是開設(shè)信息技術(shù)興趣活動小組，主要是電腦制作活動興趣小組。為了特長生的進(jìn)一步發(fā)展，為了讓精英教育促進(jìn)大眾教育。養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺性，鼓勵學(xué)生之間相互交流，進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)。對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)普及教育，深化教育改革，提高對信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，并為課堂教學(xué)服務(wù)。其中學(xué)生自學(xué)和動手是最主要的。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容:各班宣傳，組織學(xué)生報(bào)名參加電腦制作興趣小組。組織學(xué)生報(bào)名，電腦繪畫、電腦報(bào)刊、網(wǎng)頁制作、電腦動畫宜都市王家畈鄉(xiāng)初級中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中心組織興趣小組成員集中學(xué)習(xí)，主要內(nèi)容是以中學(xué)電腦制作活動為中心，介紹培訓(xùn)安排，培訓(xùn)紀(jì)律、要求，作品欣賞，介紹PhotoShop CS2，介紹相關(guān)網(wǎng)站，介紹軟件光盤。電腦作品展示，比如“網(wǎng)頁設(shè)計(jì)”，“電腦繪畫”，“文字錄入比賽”，“幻燈片創(chuàng)作比賽
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