【正文】 多的時(shí)間，她會(huì)創(chuàng)造出世上更燦爛的輝煌，為人類創(chuàng)造出更多的財(cái)富。記得二次世界大戰(zhàn)期間，發(fā)生了時(shí)間與生命有關(guān)的一件事。如果學(xué)不會(huì)，德國(guó)人就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是 “美國(guó)鬼子”，那豈不是白白送死？所以，40天之內(nèi)，100人都學(xué)會(huì)了德語(yǔ)。時(shí)間催促滄桑的巨變，時(shí)間揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆，時(shí)間是生命的黃金海岸，時(shí)間是獲取成功的基石，時(shí)間是人類的生命航船。看了看班級(jí)的牌子，五年級(jí)?？戳丝慈諝v，發(fā)現(xiàn)只有兩個(gè)兒童節(jié)可以過(guò)了，是啊，馬上就不是兒童了。這十二年，在父母的懷抱里長(zhǎng)大，像溫室里的花朵。時(shí)針在鐘表上慢慢地走著，我多么希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻，我不想長(zhǎng)大，我不要長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后，沒(méi)有家人們，我怎么辦?可是，這不可能，所以我們能做的，可以做的就是珍惜現(xiàn)在，珍惜時(shí)間，珍惜童年?？涩F(xiàn)在，覺(jué)得時(shí)間好少，少得可憐，不僅時(shí)間少得可憐，我也痛得可憐，懊惱的可憐，為什么以前不珍惜這寶貴的時(shí)間呢?我錯(cuò)了，錯(cuò)了。以前不懂得珍惜，和同學(xué)生氣，打架，而一年以后，想吵架，都看不到了。但我克制不住，我總是去想，每當(dāng)想到的時(shí)候，我就躺在床上哭。在學(xué)校里，看著那些一年級(jí)的小學(xué)生們，玩那些“幼稚”的游戲，突然有一種感覺(jué)，想和他們一起去嬉戲，玩那些“幼稚”的游戲，我挺羨慕他們的，他們還有他們的童年，而我的童年，將慢慢逝去，童年只有一次，珍惜它吧!珍惜時(shí)間!珍惜現(xiàn)在!珍惜童年!以時(shí)間為話題的作文14時(shí)間在悄無(wú)聲息的流走。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返，看著真有一些心痛。洗臉的時(shí)候，時(shí)間從流水中飛去。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。我現(xiàn)在六年級(jí)了，很快我將和同學(xué)們分開，和老師們分開……一想到這些，我就難過(guò)。我就可以幫老師們做許多事情。每當(dāng)我看見(jiàn)他們頭上原本那黑油油的頭發(fā)變成現(xiàn)在有些白色的頭發(fā)，我就會(huì)鼻子一酸，感覺(jué)眼淚就要流出來(lái)了一樣。我要珍惜時(shí)間!珍惜和同學(xué)們還有爸爸媽媽在一起的分分秒秒!我還要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)!以時(shí)間為話題的作文15每一個(gè)瞬間時(shí)間都在消逝，不能挽回，只能浪費(fèi)著下一秒去懷念。當(dāng)自己升了一年級(jí)，又開始盼望著再升一年級(jí)。有一次和朋友聊天，互相說(shuō)著彼此和朋友在一起多長(zhǎng)時(shí)間了，沒(méi)想到說(shuō)出來(lái)的數(shù)字讓自己都覺(jué)得不可思議，有在一起5年的，甚至還有8年的！時(shí)間真的好快。在鏡子面前，看著自己，發(fā)現(xiàn)變高了?，F(xiàn)在，媽媽也有皺紋了。有時(shí)，在這個(gè)瞬間，我會(huì)很生氣，也許下一個(gè)瞬間我是最快樂(lè)的人。時(shí)間，像是透明的影子，無(wú)論白天黑夜，都在陪伴著我們。一陣風(fēng)吹過(guò)，帶走了逝去的時(shí)間。而時(shí)間，每一分每一秒都是新的的。所謂珍惜時(shí)間，就是在每一秒內(nèi)都做有意義的事情，充實(shí)自己。即使時(shí)間在你的指尖滑過(guò)，你也不能抓住它。時(shí)間最值得利用的。第四篇：以時(shí)間為話題的作文以時(shí)間為話題的作文15篇以時(shí)間為話題的作文1今天，我從語(yǔ)文書中學(xué)了一篇新課文，名字叫做匆匆。文章講述了時(shí)間流逝的飛快，時(shí)間任何時(shí)候都在流逝，也表達(dá)力作者朱自清對(duì)失去的時(shí)間的惋惜與留戀?，F(xiàn)在回想起里，牙牙學(xué)語(yǔ)，仿佛就是昨天是事情。有人說(shuō)：“時(shí)間是世界上最公平的東西。一生雖然看起來(lái)漫長(zhǎng)，但仔細(xì)算一下，又有多少時(shí)間使用在學(xué)習(xí)中呢？“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。讓我們和時(shí)間賽跑，雖然我們跑不過(guò)時(shí)間，但是可以比原來(lái)快幾步，那幾步雖然很小很小，但用途卻很大很大。因?yàn)樽约鹤x了《匆匆》我感覺(jué)到學(xué)習(xí)時(shí)間可以過(guò)得是那樣快，所以需要我們要珍惜這個(gè)時(shí)間。讀了這篇散文，才讓我明白了“一寸光陰一寸金，一寸金買不到一寸陰”。人們常說(shuō)時(shí)間在時(shí)間上最公平，既不慷慨給誰(shuí)多一秒，也不吝嗇給誰(shuí)少一秒。在生活中，如果時(shí)間的價(jià)值，它會(huì)給我們帶來(lái)很多的好處。周末，還可以審查功課，放松，所以它不是兩全其美嗎？只有這樣，我們的時(shí)間的小主人。珍惜時(shí)間的人，即使得到一分一秒的時(shí)間，也會(huì)學(xué)到新的知識(shí)；不珍惜時(shí)間的人，即使得到一天一夜的時(shí)間，也仍然得不到任何東西。是啊，時(shí)間對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是多么珍貴，是多么難得，是多么渴望時(shí)間暫停。這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，它好似一個(gè)調(diào)皮的小孩，一不注意就不知道蹦去哪了。它是何等珍貴。這種人，在我國(guó)不少啊?？释?對(duì)!渴望，渴望這意思就是，有些人在一生中有一刻最美的時(shí)光，他們希望停在那一刻，不愿意走動(dòng)。時(shí)間就像沙漏，沙漏....你只有有一面倒立，那另一面的沙子將會(huì)流失。時(shí)間，他那么珍貴，他那么難得，是啊!可是.....卻有人不珍惜，不愛(ài)護(hù)，這是最可悲的人。在醫(yī)院里、戰(zhàn)場(chǎng)上、火災(zāi)場(chǎng)上……無(wú)一處不涉及到時(shí)間?；馂?zāi)場(chǎng)，時(shí)間關(guān)系到財(cái)產(chǎn)。 時(shí)間，每一個(gè)人都會(huì)擁有，但在不同人的身上，卻不同了。懶惰的人，他并不會(huì)珍惜時(shí)間，而是坐待良機(jī)，浪費(fèi)時(shí)間。一次，其中一個(gè)人投機(jī)取巧賺了大錢，他譏笑勤勞工作的人，說(shuō)辛勤工作倒不如投機(jī)取巧賺大錢，這個(gè)人賺了錢后就花天酒地，漸漸地把錢花盡。另一個(gè)人呢?過(guò)不了多久卻身無(wú)分文，一貧如洗。時(shí)間，最重要的是它的價(jià)值，雖然它的速度不算很快，但就往往在人的身旁溜走，一去不回。可是，我有時(shí)又會(huì)想是誰(shuí)在控制時(shí)間呢?是誰(shuí)守護(hù)它呢?什么地方才沒(méi)有它?這一系列的問(wèn)題相信科學(xué)家也未必能解答。它能飛，能大步前進(jìn)，能治愈一切創(chuàng)傷，能消逝無(wú)蹤，亦能揭露真相。古往今來(lái)，人們留下來(lái)多少時(shí)光的至理名言。以時(shí)間為話題的作文5“時(shí)間一去不復(fù)返，”這句話是激勵(lì)我們珍惜時(shí)間，今天下午我們就玩了一個(gè)時(shí)間游戲。盧老師對(duì)我們說(shuō)：“擺一個(gè)動(dòng)作，堅(jiān)持兩分鐘。有神槍手。我則擺了個(gè)金雞獨(dú)立，起先，大伙還是興高采烈，可轉(zhuǎn)眼間，卻變成了一個(gè)個(gè)“苦瓜臉”。我的手好像不是長(zhǎng)著輕巧的羽毛，而是石頭，又酸又累。希望時(shí)間能插上一對(duì)翅膀，快速的向前飛去。我緩緩地抬起頭，這時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)激動(dòng)心的好消息，老師說(shuō)：“現(xiàn)在，現(xiàn)在可以自由活動(dòng)，做什么事都可以。同學(xué)們有的玩?zhèn)魅?，有的玩拌手腕，還有的玩手指1+1。李佳怡去玩鼓傳花。我就快速地把本子傳給林愛(ài)佳，她又把本子扔給我，這時(shí)，李佳怡突然喊停，本子在我手上，我嘟囔道：“偏心，偏心，李佳怡偏心”?！痹诹謵?ài)佳歡樂(lè)的笑聲中，我也被感染了，之前的煩惱跑到九霄云外。我只好怏怏地回到座位上。以時(shí)間為話題的作文6一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。它不像比賽，輸了可以重新來(lái)過(guò)；它不像作業(yè)，錯(cuò)了可以重新訂正；它不像物品，沒(méi)了可以重新買過(guò)。常聽(tīng)人說(shuō)，時(shí)間寶貴，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。而在那期間，葉卻沒(méi)有汲取到絲毫的養(yǎng)分。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)＂燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……＂但時(shí)間走了，永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。記得魯迅先生說(shuō)過(guò)＂時(shí)間就像海綿里的水，只要用力擠，總還是有的＂是啊，只要愿意把時(shí)間擠出來(lái)，時(shí)間是有的，但不是人人都能這樣。時(shí)間就是生命，就是事業(yè)，只有珍惜時(shí)間才能延長(zhǎng)生命，才能取得事業(yè)的成功。當(dāng)你為虛擲年華而嘆息的時(shí)候，年華又在嘆息中虛擲。今天是未來(lái)的地基，未來(lái)是今天的延續(xù)?！倍鄶?shù)人會(huì)立即給出這樣的答案。然而，時(shí)間的本質(zhì)是事物存在的一種形式，是生命的體現(xiàn)。北雁南歸、花開花落、草木枯榮、冬去春來(lái)，都讓我們看到了時(shí)間的存在。當(dāng)你為世事奔波勞碌時(shí)，時(shí)間卻又逗引你徒勞地想抓住它，然后帶著嘲謁的笑容從你的指縫中逝去。時(shí)間很寶貴。對(duì)手術(shù)臺(tái)上的醫(yī)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命。對(duì)馳騁在奧運(yùn)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒來(lái)說(shuō)?？偠灾瑫r(shí)間就是一切。從我們的第一聲啼哭到現(xiàn)在，一轉(zhuǎn)眼，十多年就過(guò)去了。在一眨眼的工夫，三年難忘的初中生活也走過(guò)了……隨著時(shí)間的飛逝，我們長(zhǎng)大了、懂事了，也撲看了解時(shí)間是由過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)構(gòu)成 的。昨天，帶著回憶默默逝去了。明天，又在閃爍著光輝等待著我們。所以，我們要握好今天，珍惜今天惟一的245小時(shí)，為明天而奮斗。是時(shí)候了。前幾天，我讀了這篇文章《匆匆》，對(duì)作者朱自清先生提出的問(wèn)題有了深刻的理解。吃飯時(shí)，白天從飯碗里過(guò)去。我注意到它走得很匆忙。人生七十歲。休息一段時(shí)間后，我們只有10，000多天的時(shí)間學(xué)習(xí)和工作。時(shí)間就像一把雕刻刀，它能迅速把一間小平房變成一座大廈，把一棵小樹苗變成一棵擋住陽(yáng)光的大樹。永遠(yuǎn)不要等到失去了才知道它有多珍貴。讓我們珍惜每分每秒，與時(shí)間賽跑！以時(shí)間為話題的作文9世界上最寶貴的是人的生命，老天爺公平地給了每個(gè)人一次生命。美國(guó)政治家、科學(xué)家富蘭克林為自己制訂了一張作息時(shí)間表。中午十二點(diǎn)至一點(diǎn)，閱讀，吃午飯?！闭?yàn)楦惶m克林對(duì)生命的珍惜，對(duì)時(shí)間的珍惜，才能使得他有更多的時(shí)間去進(jìn)行科學(xué)研究，助他取得了非凡的成就。珍惜每一分每一秒從身邊流過(guò)的時(shí)間，把自己生命安排的井井有條，用最短時(shí)間實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。時(shí)間是不等人的，而且時(shí)間是有限的，不能把事情都拖到明天，今天可做之事，勿候明天?！蔽覀冎荒芑钤诂F(xiàn)在，所以必須珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，在現(xiàn)在努力，把事情及時(shí)完成。你只能去把握，去抓緊，去珍惜，給自己一個(gè)充實(shí)的人生。剛步入學(xué)校，穿著校服，帶著紅領(lǐng)巾，總是覺(jué)得自己很了不起，但是會(huì)很羨慕比自己高一年級(jí)的學(xué)生。漸漸的，竟然要面臨著中考了。一些友誼也讓時(shí)間變得更深厚。和媽媽站在一起，媽媽到我的鼻尖，我比媽媽高出不少了，小時(shí)候的相片上，媽媽在抱著我。時(shí)間伴著我成長(zhǎng)，陪伴著我走進(jìn)了青春，閱讀了青春的故事，體驗(yàn)了青春的快樂(lè)，與他人分享青春的美好。時(shí)間在瞬間中體現(xiàn)，而我們，卻不能在瞬間中感悟時(shí)間?？墒撬鼌s不能教會(huì)我們?nèi)魏螙|西，只有我們自己去思考，去感受。每個(gè)日出，仿佛太陽(yáng)都是新的，每一天都是新的一天。來(lái)不及你思考，你就失去了下一秒，不用你去等待，又一秒來(lái)臨。被時(shí)間麻木的人，拋棄著一點(diǎn)一點(diǎn)的時(shí)間，最后他浪費(fèi)掉了生命，那時(shí)候的他也就沒(méi)有時(shí)間去后悔了。因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)停止?，F(xiàn)在，我在為下一秒計(jì)劃著?？墒锹夭虐l(fā)現(xiàn)，手機(jī)仿佛越來(lái)越侵蝕著我們的生活方方面面，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作。于是乎，時(shí)間就在刷朋友圈中不知不覺(jué)的溜走了，再看看桌子上的習(xí)題，還是停留在那一題。聊天的時(shí)候，日子從嘴邊過(guò)去。記得看過(guò)一篇小故事，故事里的小男孩，由于早上多睡了一分鐘，一分鐘之后他醒了，洗漱好了之后，剛趕到公交站牌，就與公交擦肩而過(guò)，他只好步行到了學(xué)校，卻遲到了二十分鐘?？墒窃谝蓡?wèn)時(shí)間都去哪了的時(shí)候，有沒(méi)有試著反問(wèn)自己，時(shí)間都用到了什么地方呢？我們想要休息十分鐘，卻成了一個(gè)小時(shí)；說(shuō)好玩十分鐘的手機(jī)，卻成了一個(gè)小時(shí)。上帝賦予每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，看看哈佛大學(xué)凌晨的四點(diǎn)，學(xué)生們都在努力看書，挑燈夜讀。時(shí)間都去哪了？時(shí)間就在眼前，所做的事情就是最好的說(shuō)明。是時(shí)候長(zhǎng)大了，我們要用每一英尺的時(shí)間去讓它過(guò)去。我總是想殺了它?？傄詾闀r(shí)間在和我賽跑，卻總是追不上我?！?，我經(jīng)常抱怨時(shí)間不夠，我必須隨著時(shí)間的推移，踩著他的每一個(gè)影子，追隨他的腳步，即使在他面前。汶川大地震中遇難的生命數(shù)以萬(wàn)計(jì)，所有的時(shí)鐘固定兩個(gè)28，在那一刻擔(dān)心所有生命的國(guó)家。跑步時(shí)，每個(gè)人都在流汗，想在別人面前跑。再往前走一秒鐘，永遠(yuǎn)不要停下來(lái)，永遠(yuǎn)不要后退，而且這個(gè)人使用的時(shí)間在時(shí)間之前是相等的，他不會(huì)等到我們完成。時(shí)間，可以變成兩種，一種是抓緊時(shí)間；一種是放棄時(shí)間，這樣，決定了兩種人士，失敗者與成功者。時(shí)間，它是超越的基礎(chǔ)；沒(méi)有了它，我們不能超越自我，創(chuàng)造未來(lái)。時(shí)間離開了，也就離開罷了；時(shí)間來(lái)了，也就來(lái)了罷了；可是，離開的時(shí)間，就再也回不來(lái)了，可過(guò)來(lái)的時(shí)間也馬上要離開了，我們的日子就這樣一去不復(fù)返了。天空那么蔚藍(lán)，陽(yáng)光照在我臉上，我迎接太陽(yáng)時(shí)，我思考著時(shí)間，這時(shí)，時(shí)間又從我眼前閃過(guò)，飛向云端，不一會(huì)兒，時(shí)間把太陽(yáng)變得那么紅，陽(yáng)光那么燦爛，雖然那么美妙，但還是失去了大半天了，我不禁失落，但在失落中，時(shí)間又走了。“時(shí)間是一種解藥，也是我們現(xiàn)在正服下的毒藥”，我們是要讓他成為解藥還是毒藥呢？時(shí)間，它是什么？到底是什么？以時(shí)間為話題的作文14人總是貪婪的，想要的39。我想把時(shí)間定格在那一秒，定格在六年前踏進(jìn)教室的那一秒。盡管都是陌生人，但看到即將一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，心中莫名地多了份按捺不住的激動(dòng)。那一秒，我成了一名少先隊(duì)員，當(dāng)莊嚴(yán)的“中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌”在我耳邊響起時(shí)，我高興，我激動(dòng)！當(dāng)老師將“中隊(duì)旗”交到我手上時(shí)，我驕傲，我自豪！但我看到“大隊(duì)長(zhǎng)”時(shí)，我暗下決心，一定要成為一名優(yōu)秀的“大隊(duì)長(zhǎng)”！我想把時(shí)間定格在那一秒，定格在我當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)的那一秒。那一秒，我要好好看看所有的同學(xué)，看看祖國(guó)未來(lái)的希望，看看與我一起主持的搭檔，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)著國(guó)旗行個(gè)隊(duì)禮！我想把時(shí)間定格在那一秒，定格在最后一次系著紅領(lǐng)巾走出校園的那一秒。伴著上課鈴聲，生物老師推開門，走向講臺(tái)前，放下教科書，拿起粉筆，開始講今天的課程。可總有些人忍心破壞這一幕，搞著小動(dòng)作。公然傳起了紙條。等到老師回頭，便連忙低下頭看書，裝作認(rèn)真聽(tīng)講的樣子，書卻是空白一片，干凈極了。“天要亡我?。　倍圆怀鲆饬?，響起了輕微的哀嚎聲。直到紙條落地，才好像回過(guò)來(lái)神一般，彎腰拾起紙條，看完上面的內(nèi)容后，隨即就扔進(jìn)了垃圾桶?！叭绻銈?cè)龠@樣虛度光陰，將來(lái)有一天，你們就將和我一樣后悔。也許再努努力，我就可以到更廣闊的世界里去走一走，去看一看。學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期一旦錯(cuò)過(guò)了，便再無(wú)彌補(bǔ)的可能！”沉重的話語(yǔ)傳入耳畔，在教室里回蕩?！蔽逸p聲喃喃道，陷入了思考……時(shí)不我待，時(shí)間不會(huì)等待我們，拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。第五篇：以時(shí)間為話題的作文以時(shí)間為話題的作文（精選15篇）相信大家都嘗試過(guò)寫作文吧，尤其是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文的寫作范圍一般來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于某些命題作文。以時(shí)間為話題的作文1時(shí)間是什么？我不是很明白，它讓我的生命過(guò)得很快，一下子就悄悄地離開了。時(shí)間讓你學(xué)會(huì)許多事。時(shí)間就像一首只有四分鐘的歌，你不好好收藏它，它就馬上過(guò)完了。當(dāng)你剛感覺(jué)到自己有了牙齒而感到開心，到了青年，你們就可以開始吃很多難咀嚼的食物了。時(shí)間，它有許多有趣的故事。不是，故事它是時(shí)間寫的，過(guò)的快它為你寫的故事就多，過(guò)的慢它為你寫的就少，一切都是它寫的?？斓臅r(shí)候都在玩，慢的時(shí)候自己都在自己心理壓力，時(shí)間它是公平的，無(wú)論是開心的，還是傷心的。時(shí)間它讓所有生物生長(zhǎng)，植物當(dāng)我們?nèi)鱿滦⌒〉姆N子開始就在拼命生長(zhǎng)，時(shí)間流走了，悄悄離別了植物，植物從小種子到成熟開花結(jié)果再到分散，時(shí)間就生長(zhǎng)在種子里一天天變換；動(dòng)物也是這樣。小時(shí)候的可愛(ài)到老年的清瘦。老人想回到幼時(shí)，而小朋友卻想著快快長(zhǎng)大。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲等等……”請(qǐng)珍惜時(shí)間吧！以時(shí)間為話題的作文2滴答，滴答，靜靜地聆聽(tīng)著鐘聲，時(shí)間一分一秒地過(guò)去。??！時(shí)間，無(wú)論是刮風(fēng)，還是下雨；