【正文】 緊緊圍繞著這個(gè)中心去鋪陳，這樣才能使聽眾得到深刻的印象。、精練、生動(dòng)形象、通俗易懂，不能講假話、大話、空話，也不能講過(guò)于抽象的話。第四篇：以溫暖為話題作文600字以溫暖為話題作文600字浙江省溫州市平陽(yáng)縣昆陽(yáng)鎮(zhèn)第一小學(xué) 李 曉指導(dǎo)老師 吳金紅生活中常常有許多美好的瞬間會(huì)讓我們心頭溫暖無(wú)比，特別是那些人們相互關(guān)愛(ài)的事情，更特別是自己成了其中的主角??那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我跟著爸爸媽媽乘船出門旅游。因?yàn)槿硕鄵頂D，我在登上舷梯時(shí)后腳一不小心踩了個(gè)空。站穩(wěn)后，我急忙尋找“恩人”，卻只見(jiàn)一個(gè)忙碌的背影一閃而過(guò)，只能讓我在心里默默地表示感激。船開了，我不安分起來(lái)，興奮地跑向船頭，想飽覽大海綺麗的風(fēng)光。這次，沒(méi)等我喊出“啊”字，又是一雙大手扶住了我：同樣粗糙，同樣溫暖，同樣只留下一個(gè)忙碌的背影。啊，那樓梯又陡又窄。接過(guò)自己的提包，我握住了那雙粗糙的、溫暖的、熟悉的手。我剛把“謝謝”說(shuō)出口，他僅微微一笑，又匆匆離去，去幫助其他游客了。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記那一直洋溢到今天的溫暖。三次默默的幫助，娓娓道來(lái)，沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有煽情的贊美，在小作者樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言表達(dá)中，一位平凡而淳樸的游船服務(wù)員形象躍然紙上，一種淡淡的感動(dòng)流淌讀者心間。第五篇：以追求為話題600字作文做人要有尊嚴(yán)的活著，才會(huì)有幸福感。如下是小編給大家整理的以追求為話題作文，希望對(duì)大家有所作用。我到底在追求什么？我有時(shí)自己都弄不清楚。在看書時(shí)，我應(yīng)該是來(lái)追求精神食糧的，可當(dāng)我看到文章《費(fèi)魯喬的血》時(shí)，我要追求的是人間的真情。就像文章中寫的“原來(lái)，這小英雄眼見(jiàn)強(qiáng)盜持短刀向祖母刺來(lái)時(shí)，他飛身?yè)湓谧婺干砩?，瞬間他的背已被短刀刺穿了。如果你不通過(guò)閱讀文章，也就不可能體會(huì)到費(fèi)魯喬對(duì)他的祖母、對(duì)他的父母、對(duì)他的妹妹所表現(xiàn)出來(lái)的親情?？梢?jiàn)，只有在室外所感受到的陽(yáng)光、雨露，才是最新鮮的陽(yáng)光、雨露。在學(xué)校的時(shí)候，你最渴望得到不僅僅是知識(shí)，可能還會(huì)想要得到人間最純潔的友情，如果你突然遇到了一道難題，你現(xiàn)在需要的是同桌或是好朋友的無(wú)私幫助。追求，現(xiàn)在對(duì)我們大家應(yīng)該不陌生了。所以，追求，并不難……篇二：追求生命的歷程就象是寫在水上的詩(shī)，順流而下，想回頭追求的時(shí)候卻總是失去了痕跡。匯入了歲月的江流，留下了一聲聲波浪拍打堤岸的嘆息。因?yàn)檫@些用力寫在水上的詩(shī)，終究不會(huì)永恒，終究會(huì)被無(wú)情的水流浸染洗刷透明，順著水流的方向永不變更地奔去；人呢？終究也會(huì)在這永無(wú)止境的水中老去，在水面上那些閃閃滅滅的詩(shī)的碎片之中，沉睡下去。最后，即使這樣，即使結(jié)局似乎已經(jīng)注定，在時(shí)光的回流旋渦中，我們也許會(huì)順流而下，也許會(huì)在水波中迷失了自己。在茫茫的歲月的海中，你一個(gè)人面無(wú)表情地站在那里。為何，不追尋？那水里的每一個(gè)水紋都閃滅著美好、幸福抑或是痛苦的詩(shī)篇，應(yīng)該一輩子珍惜。為何要駐足過(guò)去，感懷已逝去的憶憶？我想著，但無(wú)語(yǔ)。都還在一如既往地流淌下去，匯入歲月的江流，拍打著岸堤，發(fā)出深沒(méi)的嘆息。就在出生的那一刻，上帝無(wú)情地折去了，她追求理想的翅膀，奪去了她寶貴的視覺(jué)，她就是海倫凱勒。她，憑著心中的翅膀，追求到屬于自己的理想，最終創(chuàng)下不朽的《假如給我三天光明》。在他二十一歲，上帝把他前途的門鎖上了。但他心中追求理想的火焰像照不熄，為自己打開一扇窗，從窗口飛往自己的理想里，以自身的努力，創(chuàng)下《時(shí)間簡(jiǎn)史》，站在廣大相對(duì)論與宇宙進(jìn)化論的前端?；艚?。頗具才華的他扇動(dòng)心里的翅膀，追求理想，決心寫作以諷刺清政府。如今的我，奮戰(zhàn)考場(chǎng)，追求屬于自己的理想，追求自己的目標(biāo)，取得好成績(jī)。因?yàn)?，它們?cè)?jīng)追求過(guò)理想。但我會(huì)繼續(xù)追求的，不管要找多久，我會(huì)一直一直的追求下去的。在追求的過(guò)程中，兒童漸漸長(zhǎng)大，少年漸漸成熟，青年漸漸衰老……一個(gè)青年思索著自己的心理路程，或許是在追求失去的微笑，或許是在追求失去的童真，又或許……一位老人翻看著相冊(cè)，在回憶追求著。或許是在追求迷失在路口的小孩，或許是在追求它未歸的孩子，亦或許……那我呢？我又在追求什么？這幾年來(lái)，我學(xué)會(huì)了很多。但我不知道它是什么，也不知道它在哪里。但模糊的輪廓讓我始終看不清楚它究竟是什么樣子的。但卻怎么也追不到它，反而離我越來(lái)越遠(yuǎn)，最終消失不見(jiàn)了。但我總要追求下去的吧？那就繼續(xù)追求下去咯！直到我追求到了為止。篇五：追求快樂(lè)是很多人都渴望得到的，但真正得到快樂(lè)的人又有多少呢？現(xiàn)代人每天都在拼命的工作，拼命的學(xué)習(xí)，快樂(lè)離我們似乎越來(lái)越遠(yuǎn)。快樂(lè)能給人以動(dòng)力，快樂(lè)也能使人身心更加健康，但是我們?nèi)绾握一乜鞓?lè)呢？我記得媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事，有一個(gè)人曾去找蘇格拉底，詢問(wèn)找回快樂(lè)的方法，蘇格拉底就叫他砍下一棵非常粗的百年大樹，然后用那棵砍下來(lái)的樹做一艘輪船，那艘輪船就能幫他找回快樂(lè)，那個(gè)年輕人聽后就努力的砍樹造船，歷時(shí)整整1年，那個(gè)青年看到自己的杰作，非常有成就感，以至于忘了造船的目的，等他想起來(lái)去找蘇格拉底時(shí)，蘇格拉底就問(wèn)他：你沒(méi)在勞動(dòng)中找到快樂(lè)嗎？”：年輕人恍然大悟，這時(shí)蘇格拉底說(shuō)了一句名言——快樂(lè)總是會(huì)在你不注意時(shí)悄然來(lái)到你身邊細(xì)細(xì)品味蘇格拉底的話，我覺(jué)得，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，它是建立在勞動(dòng)的基礎(chǔ)上的，只要你成功了，就有了成就感，快樂(lè)就來(lái)到了你的身邊。快樂(lè)是一個(gè)很神秘的東西，它會(huì)在你沉醉到某個(gè)事情上時(shí)悄然來(lái)臨，所有缺少快樂(lè)的朋友們，讓我們一起追求快樂(lè)吧，相信你能追求到屬于你的快樂(lè)，加油！