【正文】 育秩序。我校離巴扎較近，針對學生上學和放學時間交通擁擠、車輛多的現(xiàn)狀，我校在校門口設立了交通警示牌、安放了交通隔離欄。我校以硬化、美化、綠化、亮化建設拓寬學生活動空間，以保證學生安全為重點，每學期開學前都要對學校教室、運動場、食堂、各個實驗室、微機室以及校門等周邊環(huán)境，以及各類用電、消防設施等進行了徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即解決。我校十分重視技防工作，堅持以防為主，防治結合，根據(jù)“人防、技防、物防”并舉的原則，在學校里共安裝11個探頭，整個校園形成了一個完整的監(jiān)控系統(tǒng)，監(jiān)控職責落實到人，以確保學校的財產(chǎn)安全，防范于未然。消防安全是學校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。對學校重點部門的消防安全堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針。食堂工作關系到學校的穩(wěn)定和發(fā)展，關系到全校師生的切身利益。不斷完善食堂管理體制，健全食堂管理網(wǎng)絡，從操作上保證管理工作有章可循。餐具、用具天天進行高溫消毒，經(jīng)常保持食堂環(huán)境的整潔，勤除“四害”，食堂真正做到“三防四隔離”，堅決禁止無關人員進入食堂的廚房和倉庫，加強監(jiān)督，確保學生生飲食安全。我校根據(jù)學校教育的實際，建立安全教育長效機制，有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識，防范意識，安全意識。（二）是廣泛利用講座、校園廣播、校園宣傳櫥窗、教室黑板報等途徑，大力宣傳創(chuàng)建“平安義小”的重要性。（三）根據(jù)教科局要求，我校制定了應急預案。學校先后組織開展了地震緊急疏散演練，發(fā)生火災時如何使用滅火器的消防演練，通過演練，讓師生員工認識到了演練的重要，也初步掌握了一些預防的方法。全校形成了人人講安全，事事看安全，安全無小事的良好局面，時刻保持對安全工作的高度敏感性。在學校安全管理中，我校由于領導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。當然我們也深深知道，安全工作是一項關系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執(zhí)行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。二、工作目標通過教育使學生了解基本的國防知識，學習初步的軍事技能，增強國防觀念，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人奠定初步基礎。三、國防教育的原則國防教育必須在貫徹教育方針的前提下，與學校德育及其它形式的教育、教學活動有機結合，并注意發(fā)揮國防教育的特點；利用學校教育和教學工作的主渠道，結合各科教學和課外活動，采取集中教育與分散教育相結合的方法進行；針對不同年級學生的特點，按照各級各類學校經(jīng)常性的教育活動內(nèi)容，由淺入深，由易到難，有計劃地安排教育活動。根據(jù)解放軍隊列條令，組織隊列訓練；在學校重大活動中舉行閱兵式、分列式，學習軍人的儀表和作風；培養(yǎng)學生機智勇敢、堅韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神；五、國防教育的形式（一）利用學科滲透開展國防教育 把國防知識滲透到學校文化課和一切活動當中，使之水乳交融，達到自覺和不自覺的教育目的。一是要成立組織，督促檢查。上級要經(jīng)常督促檢查下屬學校開展國防教育的情況，以推動這項工作的正常開展。把中小學各學科教材整理出能滲透國防知識的章節(jié)，結合浙江省編《中小學國防教育讀本》，編寫成統(tǒng)一的教案或教學參考書，使每一位任課教師都能根據(jù)教案進行滲透。要把國防教育開展情況列入每年的學校督導評估范圍，促其開展這項工作。教育主管部門要積極主動地會同當?shù)貒澜逃瘑T會和人武部門，有計劃地對國防教育骨干進行短期培訓，以增長教師的國防理論知識。五是要解決經(jīng)費。另外，學校每年在教育費中擠一點，地方財政撥一點。六、認真落實雙擁工作。塔爾拉克鄉(xiāng)中心小學2012年3月塔爾拉克鄉(xiāng)中心小學國防教育實施方案學校國防教育是培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班人的重要途徑，是抵御國際敵對勢力和平演變陰謀和武裝侵略，實現(xiàn)我國社會主義現(xiàn)代化的戰(zhàn)略措施。對小學生進行國防教育，必須把握他們的身心特點和成長規(guī)律，合理設置教學內(nèi)容，增強教育的針對性和有效性。二、教育原則國防教育必須在貫徹教育方針的前提下，與黨校德育及其他形式的教育、教學活動有機結合，并注意發(fā)揮國防教育的特點。三、教育內(nèi)容和要求（一）小學1－3年級 國防知識建立家鄉(xiāng)、祖國、首都的概念，認識國旗、國徽、黨旗、軍旗，了解其圖案的意義；了解“七?一”、“八?一”“十?一”等紀念日的來歷，知道中國共產(chǎn)黨、人民解放軍中華人民共和國的締造者；知道中國人民解放軍是祖國的保衛(wèi)者，會講一些戰(zhàn)斗英雄故事。國防觀念樹立熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想，尊敬國旗、國徽、黨旗、軍旗；熱愛、尊敬中國人民解放軍，向歷史上的少年英雄學習，熱愛集體，艱苦樸素，關心他人。軍事技能進行隊列訓練，培養(yǎng)令行禁止、一切行動聽指揮的作風；了解常用兵器、彈藥常識，結合紅十字青少年活動，學習救護知識；初步體驗站崗、集合、執(zhí)勤等軍事生活。四、組織實施學校要加強對國防教育工作組織領導，有計劃地培訓各學科教師，組織他們學習國防教育理論，增強國防觀念，提高搞好國防教育工作的自覺性，要確定專人分管此項工作，檢查指導實施。學校要積極武警支隊聯(lián)系，開展軍民共建活動，在他們的配合下，利用節(jié)假日，開展“少年警?！被顒?，讓學生體驗軍事化生活，學習軍事知識技能，培養(yǎng)良好的品質(zhì)和作風，培養(yǎng)學生的社會責任感和機智勇敢的品德。國旗應符合標準，旗手和護旗員要經(jīng)過訓練并按規(guī)定著裝，升旗的學生要列隊肅立，升旗時要面向國旗敬禮，唱國歌。擁軍優(yōu)屬支持與當?shù)伛v軍開展共建社會主義精神文明活動，有計劃地組織學生參加擁軍優(yōu)屬工作，教育學生熱愛人民軍隊，保護軍事設施。在清明節(jié)或是烈士誕辰、逝世紀念日，有計劃，有目的地組織學生參加祭掃活動，掃墓前要介紹生平事跡，對學生進行教育。歌詠活動要求學生合唱《國歌》《解放軍進行曲》、《歌唱祖國》等歌曲。公園新村小學國防教育實施計劃中小學國防教育是全民國防教育的基礎，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。塔爾拉克鄉(xiāng)中心小學2012年3月塔爾拉克鄉(xiāng)中心小學國防教育工作總結我校國防教育工作以黨的十七大精神和鄧小平建設有中國特色社會主義理論為指導，以愛國主義教育為主旋律，認真貫徹落實上級有關精神，解放思想，深化改革，把學校國防教育工作真正納入學校教育的總體系，做到統(tǒng)一協(xié)調(diào)，注重實效，突出特色，長期堅持，這項教育工作正在逐步達到制度化、規(guī)范化運行。幾年來的學校國防教育工作，使我們深刻的認識到，國防教育不僅是實施素質(zhì)教育的有效手段，更是培育21世紀鋼鐵長城捍衛(wèi)者的主要渠道?；谝陨险J識，我校利用學校教育和教學的主渠道，采取“結合、滲透”的教育原則開展國防教育，取得了較好的教育效果。學校還組織教師看一些錄像，使教師感到人民子弟兵是最可愛的人，是我們偉大祖國的柱石，是鋼鐵長城，我們可以在他們身上學到許許多多。為學校開展國防教育做好了充分的準備。校長親自負責，認真研究分析國防教育工作的要求、任務、制訂計劃，制訂管理措施，落實教育陣地，保證了國防教育在學校工作中的地位。二、探索途徑，形成特色。（1）建立了學校國防教育基地，與真光消防隊結對子，建立共建單位。特色工作。如三月五日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞紀念日，我們就組織隊員走上街頭，走上社會開展一些力所能及的為民服務活動。（3）我們把國防教育的內(nèi)容滲透到各科教學和少先隊活動之中，融知識、思想、科學、技能、趣味為一體，進行潛移默化的教育，使學生在國防教育中得到鍛煉和提高。我們根據(jù)不同學科、不同課文的知識點，把國防教育引入課堂教育激發(fā)學生的興趣。②把國防教育滲透到少先隊活動之中。例如：今年“八一”建軍節(jié)，組織學生到消防隊進行慶祝、慰問活動；組織學生到真光消防隊參觀，觀看消防演習，體驗軍營生活；開展社區(qū)擁軍優(yōu)屬等活動。我們不斷挖掘新的國防教育資源，積極探索新的活動載體，努力創(chuàng)設新的活動形式，開展好主題讀書活動。三、與時俱進，不斷創(chuàng)新。并注重把國防教育的成果轉化為做好學生思想政治工作的原動力，在強化學生國防觀念，培養(yǎng)學生國防意識的同時，教育幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學校德育工作不斷創(chuàng)新，不