【正文】 ，對查出的安全問題，堅持整改。三、強化責任意識，加強防范管理由于校園地處鄉(xiāng)中心，周邊環(huán)境較為復雜。（二）加強學校周邊交通管理。（四）加強技防措施。學校配置了滅火器，定期檢查更換，保證消防設施符合消防要求。我校一直把食堂安全工作列為學校管理的重要部分。四、強化安全教育，樹立安全意識抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。定期邀請地方派出所等有關政法部門和法制副校長來校對學生進行安全交通法規(guī)教育。各種活動的開展，既培養(yǎng)了學生團隊合作精神，又進一步提高了師生的安全意識。本中，學校無重大安全事故發(fā)生，犯罪率控制在“零”。培養(yǎng)學生增強集體榮譽感，親身感受集體的溫暖，增強克服困難的勇氣，提高自強、自立、自理的能力，培養(yǎng)集體主義精神。是開展國防教育的有效途經之一，不占課時，不加重學生課業(yè)負擔，可滲透的課程多，范圍廣，能夠使學生在學文化知識的同時，自然而然地了解國防知識，增強國防觀念。二是要編寫統(tǒng)一的滲透教案。四是要培訓師資力量。為保證國防教育工作的持久開展，結合各地的實際，可以向學生適當收取國防教育費，做到?？顚Ｓ?。雙擁工作是學校德育工作的重要內容之一，為了使這項工作能夠落到實處，組織學生通過開展社會調查，尋訪自己身邊的復員退伍軍人和軍烈屬，把他們的姓名、地址及家庭狀況登記造冊，建立一本完整的《復員退伍軍人及軍烈屬檔案》，然后鼓勵同學們利用節(jié)假日去為這些復員退伍軍人和軍烈屬做好事、送溫暖，從中感受到當軍人、做軍烈屬的光榮。一、教育的目的通過教育使學生了解基本的國防知識，學習初步的軍事技能，增強國防觀念，為培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律的社會主義建設者和接班人奠定初步基礎。軍事技能結合體育課學習跑、跳、走等技能，鍛煉好身體，準備保衛(wèi)祖國；認識一般的槍、炮、飛機軍艦等兵器；會做簡單的軍事游戲。國防觀念了解歷史上一些國家反抗外來侵略的正義斗爭史，增強保家衛(wèi)家的責任感；了解我國是一個統(tǒng)一的民族國家，臺灣是祖國領土不可分割的一部分，一定要實現祖國統(tǒng)一大業(yè)；理解集體力量大于個人力量的道理；培養(yǎng)自覺遵守校規(guī)校紀的品質和集體主義精神，養(yǎng)成良好的學習、生活習慣；學習革命先烈、少年英雄有英勇斗爭事跡，培養(yǎng)革命英雄主義精神。五、學校國防教育常規(guī)升降國旗嚴格執(zhí)行《中華人民共和國國旗法》，按照國家教委《關于施行中華人民共和國國旗法，嚴格中、小學升、降國旗制度的通知》中規(guī)定的程序和要求升降國旗。祭掃革命烈士。服裝在參加重要的國防教育活動中，要衣著整潔、精神飽滿，穿著統(tǒng)一服裝，以增強集體主義觀念和責任感。一、提高認識，加強領導。例如，學校請派出所的領導來校給教師講座，對國防教育的目的、意義、對象、方法、途徑進行了詳細介紹，使教師知曉為什么這樣做，怎樣做好。為了確保國防教育在學校順利開展，學校建立了一支由黨支部領導，校長負責，教師組成的工作班子，形成了國防教育網絡?；亟ㄔO。（1）我們不失時機地抓住每個有紀念意義的節(jié)日進行生動活潑的國防教育。①首先把國防教育滲透到各科教學之中。我們把國防教育納入到少先隊活動計劃之中，開展了學生喜聞樂見的各種活動。在今年的讀書活動中，俞瑜老師獲“愛中華、奔小康、強國防”國防教育征文三等獎。塔爾拉克鄉(xiāng)中心小學2012年12月。學校國防教育也應與時俱進，隨著我校教育工作現代化的深層次推進，我們將進一步深入開展國防教育研究工作，突出學校國防教育工作的時效性，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，以學生為本，開展形式多樣的國防教育活動。（4）開展“我與國防”主題讀書活動。如思品課、語文課教材中的一些課文，我們不失時機地把革命英雄主義教育貫穿在這類課文中。（2）我們立足本地，挖掘本校和本地的地方資源來對學生進行國防教育。（2）與真新街道派出所建立共建單位，邀請所長擔任學校國防教育校外輔導員。大隊輔導員和班主任負責落實計劃，研究和設計活動方案，并且總結工作中的經驗，保證國防教育的正常開展。從而激發(fā)起了教師對人民解放軍的無限熱愛和崇敬之情。同時也是學校教育改革發(fā)展的需要。抓好中小學國防教育，對于培育民族精神、提高國民素質、增強社會凝聚力，具有十分重要的意義。隊列訓練結合體育課教學對學生進行隊列訓練。慶祝重大節(jié)日認真組織“七?一”、“八?一”、“十?一”等節(jié)日慶?；顒?，并通過墻報、廣播、隊會、班會、慶祝會、文娛、社會調查等形式對學生進行熱愛社會主義祖國、熱愛中國共產黨、熱愛人民解放軍的教育。學校要組織教師認真學習，掌握教學內容和要求，把握教育要點，教學中做到國防教育的思想性、知識性和趣味性有機結合，采用形象直觀、自然滲透、寓教于樂、生動活潑的形式，不斷提高教育效果；班主任應根據黨校計劃組織安排好課外國防教育活動。（二）小學4－5年級了解中國人民解放軍在黨的領導下推翻“三座大山”、建立新中國的斗爭史，老一輩革命家的革命實踐活動及歷史上一些少年英雄的事跡；了解中國人民解放軍在社會主義建設時期的功績，我國在國際社會中的重要地位；了解祖國的疆域及周邊國家。利用黨校教育和教學工作的主渠道，結合各科教學和課外活動，采取集中教育與分散教育相結合的方法進行；針對不同年級學生的特點，按照各級各類黨校經常性的教育活動內容，由江入深、由易到難，有計劃地安排教育活動。小學生正處在世界觀、人生觀、價值觀形成的重要時期，思想活躍、興趣廣泛、好奇心強，是最富有朝氣、創(chuàng)造性、生命力的群體。這樣，國防教育所需的必要經費就可以保證了。有條件的學校，可以從優(yōu)秀退伍軍人或轉業(yè)干部中選聘專職軍事教員，擔任國防教育和部分體育課。三是要建議在會考和升學考試時有國防知識的內容，以調動老師教和學生學國防知識的積極性。各教育主管部門和學校要成立國防教育組織，如學校成立人武部或國防教研室，分工專人具體抓這件事。四、主要內容了解國防、國防教育、戰(zhàn)爭、和平的含義，國防與個人、與國家的關系，進行基本的國防理論教育；學習國防地理，了解我國的領土、領海、領空及周邊國家；學習《兵役法》等基本的國防法規(guī)，使學生了解公民應履行的國防義務；初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設的巨大作用；了解歷史上杰出的軍事家。塔爾拉克鄉(xiāng)中心小學二〇一三年十一月八日第五篇：塔爾拉克鄉(xiāng)中心小學2012年學校國防教育工作計劃塔爾拉克鄉(xiāng)中心小學2012年學校國防教育工作計劃一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，認真貫徹《國防教育法》，以愛國主義教育為主線，以增強國防意識，提高身體素質為目標，切實抓好國防教育工作。五、定期研究安全工作，落實長效機制學校建立、健全安全檢查制度，落實長效管理機制。每學期定期組織全校師生員工開展應急演練。（一）是利用晨會，學校領導對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳，而且還針對部分偶發(fā)安全事件進行剖析，以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預防。每年組織食堂員工進行體檢，并持證上崗；健全食堂衛(wèi)生消毒、食物保管、驗收制度，做到分工明確，責任到人；食堂的標準符合操作流程，嚴格把好食物采購關，堅持食品采購索證和定點采購制度，堅決禁止“三無”食品進入食堂。（六）加強食堂管理。（五）加強消防安全。（三）改善校園環(huán)境，消除安全隱患。我校最近門衛(wèi)配備了兩名專職保安，幼兒園配備了兩名專職保安，加強校園的安全值日。通過建章立制，達到規(guī)范師生行為，增強師生安全意識的目的。一、加強組織領導，落實安全責任制我校以提高安全意識為主線，建立和健全了學校安全領導小組，強化層層管理。學校安全工作領導小組每月召開一次安全專題會議，研究學校安全工作，及時排查隱患。要繼續(xù)落實每日教師值班和領導帶班制度，進一步明確值班的職責與要求，值班人員要切實負起責任，嚴禁脫崗漏崗，值班人員值班期間，要保持通訊渠道暢通。加強與城管、工商部門的溝通聯系，清理校門口亂停車輛和流動攤點。要緊緊圍繞“參與禁毒斗爭，構建和諧社會”、“抵制毒品，珍愛生命”這一主題，積極配合公安部門，組織青少年開展“向毒品宣戰(zhàn)”、“青少年遠離毒品行動”等活動，全面貫徹“預防為主”的思想，教育中小學生拒絕毒品，遠離犯罪。特別是關愛學習困難的學生、貧困