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正文內(nèi)容

關(guān)于謝爾塔拉中心學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施存在困難的工作匯報(bào)(完整版)

  

【正文】 凝聚力。三是改善學(xué)前班辦學(xué)條件,利用業(yè)余時(shí)間組織教師布置學(xué)前班教室,提高了辦學(xué)檔次。因?yàn)檫@將影響孩子的一生。班主任要以墻上掛的名言警語(yǔ)滌蕩學(xué)生的心胸,點(diǎn)燃學(xué)生的理想之火,讓學(xué)生迎著朝陽(yáng)想一想,今天該怎樣努力,踏著夕陽(yáng)問(wèn)一問(wèn),今天有多少收獲,讓學(xué)生明確輕聲慢步過(guò)走廊,不打擾別人是一種美德,“精、靜、凈”,使教室真正成為教育的主陣地。大力推廣和使用“三疑三探”教學(xué)模式。為了使廣大教師理論知識(shí)實(shí)際應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,我校堅(jiān)持聽(tīng)課制度作為業(yè)務(wù)活動(dòng)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié),將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)中學(xué)到新理論,新思想實(shí)際應(yīng)用于教學(xué)實(shí)際,其具體安排是每周組織教師聽(tīng)一節(jié)公開(kāi)課。為滿(mǎn)足學(xué)生心理健康教育需要,在編制緊張情況下,指派教師兼任了心理健康教育課。二是加強(qiáng)宣傳,取得共識(shí)。食堂雇傭工人工資:學(xué)校食堂原有4名廚師,現(xiàn)僅有一名在崗,有一名將退休的出納幫忙做飯(2011年底退休),另外雇傭了兩名臨時(shí)工。后廚的瓷磚年久已經(jīng)失去光澤,由于房頂漏水,現(xiàn)在看上去已經(jīng)出現(xiàn)大面積霉菌,不符合衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)?!苯ㄗh:新建學(xué)生宿舍樓。教學(xué)樓整體更換塑窗。建議:更換學(xué)校更換鍋爐和供暖管道。由于謝爾塔拉中心學(xué)校使用農(nóng)業(yè)電,每年電費(fèi)額外支出6萬(wàn)元左右。第二篇:塔爾拉克中心學(xué)校工作總結(jié)塔爾拉克中心學(xué)校2012工作總結(jié)緊張而繁忙的一學(xué)期教育教學(xué)工作已經(jīng)全面結(jié)束,回顧本學(xué)期的工作,我們?cè)诳h教育局指導(dǎo)下,全體教師發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、敢為人先的時(shí)代精神,圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)。二、以教學(xué)為中心,推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展。為了提高全校教師的理論水平,總結(jié)教師在教育教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn),每位教師結(jié)合實(shí)際的教學(xué)工作,緊緊圍繞科研專(zhuān)題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,將自己的研究成果實(shí)際應(yīng)用于提高教育教學(xué)質(zhì)量,取的可喜的效果。2)教研組及時(shí)安排骨干教師的公開(kāi)課,示范課,并及時(shí)進(jìn)行研討和總結(jié),使同事們認(rèn)識(shí)到了授課時(shí)教學(xué)目標(biāo)一定要明確,注意突破重點(diǎn),教師的教學(xué)要有的放矢,小組合作,由兩人擴(kuò)展到四人或小組,推動(dòng)了我校整體課堂教學(xué)水平的提高,教師的內(nèi)在潛能充分發(fā)揮和挖掘出來(lái)。第三,把握好主渠道,讓其發(fā)揮作用,班主任充分利用好班會(huì)和課下時(shí)間等渠道,不定期地適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、法制教育,禮儀教育和心理健康教育,注意提高養(yǎng)成教育的針對(duì)性和實(shí)效性。(4)切實(shí)做好家長(zhǎng)的工作,提高家教水平,是抓養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)和重要載體。三、加強(qiáng)校園文化建設(shè),改善辦學(xué)條件1.做到檔案規(guī)范、齊全,數(shù)據(jù)清晰準(zhǔn)確。營(yíng)造較好的氛圍1)組織豐富多彩的活動(dòng),營(yíng)造尊重諒解、團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍。四、優(yōu)化教師隊(duì)伍,實(shí)行民主管理。(一)、認(rèn)真落實(shí)德育工作,突出德育的首要地位一是認(rèn)真落實(shí)德育規(guī)程,以行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育為主線(xiàn),大力開(kāi)展講文明活動(dòng)。四是嚴(yán)格升降國(guó)旗制度,向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校的三愛(ài)教育,陶冶了學(xué)生情操。結(jié)合我校的實(shí)際情況,9月份組織班主任進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,增進(jìn)了班主任之間的情感交流,也使各班主任有了互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。七、創(chuàng)創(chuàng)建安全、和諧、誠(chéng)信的校園本學(xué)期我們結(jié)合本校實(shí)際,對(duì)校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患,加強(qiáng)對(duì)校園周邊的整治力度。加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育。組織學(xué)生聽(tīng)法制教育課,各中隊(duì)進(jìn)行法制專(zhuān)題講座,以演講、法律知識(shí)問(wèn)答等為主,選好隊(duì)員參加安全知識(shí)競(jìng)賽。結(jié)合實(shí)際,進(jìn)一步科學(xué)制定和完善安全應(yīng)急預(yù)案,每學(xué)期組織學(xué)生有針對(duì)性地開(kāi)展兩次模擬逃生演練,并在演練中不斷完善預(yù)案,要通過(guò)應(yīng)急預(yù)案的編制與演練,有效提高廣大學(xué)生的自我防護(hù)能力二、認(rèn)真抓好安全教育培訓(xùn)工作把安全教育納入到教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)之中。嚴(yán)格落實(shí)外出集體活動(dòng)審批制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生外出活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),每次活動(dòng)要事件做好方案以及意外事故的緊急處置預(yù)案,做到凡不安全或安全措施不落實(shí)的地方,不組織學(xué)生前往;凡不制訂安全預(yù)案或安全預(yù)案不完善的活動(dòng)不批準(zhǔn)。在安全演練是注重引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明上下樓、安全有序、不擁擠的良好習(xí)慣。堅(jiān)持反邪教信息報(bào)送制度,明確一名反邪教工作信息員,對(duì)本單位情況及時(shí)掌握?qǐng)?bào)送,學(xué)校異常情況要做到早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告,早處理,防患于未然。對(duì)重大信息隱瞞或第一時(shí)間內(nèi)不及時(shí)報(bào)送的責(zé)任人,學(xué)校將嚴(yán)格追究其責(zé)任。定期全面展開(kāi)校園安全排查,對(duì)查出的安全問(wèn)題,堅(jiān)持整改。(二)加強(qiáng)學(xué)校周邊交通管理。學(xué)校配置了滅火器,定期檢查更換,保證消防設(shè)施符合消防要求。四、強(qiáng)化安全教育,樹(shù)立安全意識(shí)抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。各種活動(dòng)的開(kāi)展,既培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神,又進(jìn)一步提高了師生的安全意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,親身感受集體的溫暖,增強(qiáng)克服困難的勇氣,提高自強(qiáng)、自立、自理的能力,培養(yǎng)集體主義精神。二是要編寫(xiě)統(tǒng)一的滲透教案。為保證國(guó)防教育工作的持久開(kāi)展,結(jié)合各地的實(shí)際,可以向?qū)W生適當(dāng)收取國(guó)防教育費(fèi),做到專(zhuān)款專(zhuān)用。一、教育的目的通過(guò)教育使學(xué)生了解基本的國(guó)防知識(shí),學(xué)習(xí)初步的軍事技能,增強(qiáng)國(guó)防觀念,為培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定初步基礎(chǔ)。國(guó)防觀念了解歷史上一些國(guó)家反抗外來(lái)侵略的正義斗爭(zhēng)史,增強(qiáng)保家衛(wèi)家的責(zé)任感;了解我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的民族國(guó)家,臺(tái)灣是祖國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分,一定要實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè);理解集體力量大于個(gè)人力量的道理;培養(yǎng)自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)的品質(zhì)和集體主義精神,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣;學(xué)習(xí)革命先烈、少年英雄有英勇斗爭(zhēng)事跡,培養(yǎng)革命英雄主義精神。祭掃革命烈士。一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為了確保國(guó)防教育在學(xué)校順利開(kāi)展,學(xué)校建立了一支由黨支部領(lǐng)導(dǎo),校長(zhǎng)負(fù)責(zé),教師組成的工作班子,形成了國(guó)防教育網(wǎng)絡(luò)。(1)我們不失時(shí)機(jī)地抓住每個(gè)有紀(jì)念意義的節(jié)日進(jìn)行生動(dòng)活潑的國(guó)防教育。我們把國(guó)防教育納入到少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃之中,開(kāi)展了學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的各種活動(dòng)。塔爾拉克鄉(xiāng)中心小學(xué)2012年12月。(4)開(kāi)展“我與國(guó)防”主題讀書(shū)活動(dòng)。(2)我們立足本地,挖掘本校和本地的地方資源來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育。大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任負(fù)責(zé)落實(shí)計(jì)劃,研究和設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,并且總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn),保證國(guó)防教育的正常開(kāi)展。同時(shí)也是學(xué)校教育改革發(fā)展的需要。隊(duì)列訓(xùn)練結(jié)合體育課教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練。學(xué)校要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握教學(xué)內(nèi)容和要求,把握教育要點(diǎn),教學(xué)中做到國(guó)防教育的思想性、知識(shí)性和趣味性有機(jī)結(jié)合,采用形象直觀、自然滲透、寓教于樂(lè)、生動(dòng)活潑的形式,不斷提高教育效果;班主任應(yīng)根據(jù)黨校計(jì)劃組織安排好課外國(guó)防教育活動(dòng)。利用黨校教育和教學(xué)工作的主渠道,結(jié)合各科教學(xué)和課外活動(dòng),采取集中教育與分散教育相結(jié)合的方法進(jìn)行;針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),按照各級(jí)各類(lèi)黨校經(jīng)常性的教育活動(dòng)內(nèi)容,由江入深、由易到難,有計(jì)劃地安排教育活動(dòng)。這樣,國(guó)防教育所需的必要經(jīng)費(fèi)就可以保證了。三是要建議在會(huì)考和升學(xué)考試時(shí)有國(guó)防知識(shí)的內(nèi)容,以調(diào)動(dòng)老師教和學(xué)生學(xué)國(guó)防知識(shí)的積極性。四、主要內(nèi)容了解國(guó)防、國(guó)防教育、戰(zhàn)爭(zhēng)、和平的含義,國(guó)防與個(gè)人、與國(guó)家的關(guān)系,進(jìn)行基本的國(guó)防理論教育;學(xué)習(xí)國(guó)防地理,了解我國(guó)的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國(guó)家;學(xué)習(xí)《兵役法》等基本的國(guó)防法規(guī),使學(xué)生了解公民應(yīng)履行的國(guó)防義務(wù);初步了解國(guó)防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對(duì)國(guó)防建設(shè)的巨大作用;了解歷史上杰出的軍事家。五、定期研究安全工作,落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制學(xué)校建立、健全安全檢查制度,落實(shí)長(zhǎng)效管理機(jī)制。(一)是利用晨會(huì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作進(jìn)行專(zhuān)題講解和安全知識(shí)宣傳,而且還針對(duì)部分偶發(fā)安全事件進(jìn)行剖析,以此來(lái)帶動(dòng)全校師生對(duì)安全知識(shí)的重視和預(yù)防。(六)加強(qiáng)食堂管理。(三)改善校園環(huán)境,消除安全隱患。通過(guò)建章立制,達(dá)到規(guī)范師生行為,增強(qiáng)師生安全意識(shí)的目的。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每月召開(kāi)一次安全專(zhuān)題會(huì)議,研究學(xué)校安全工作,及時(shí)排查隱患。加強(qiáng)與城管、工商部門(mén)的溝通聯(lián)系,清理校門(mén)口亂停車(chē)輛和流動(dòng)攤點(diǎn)。特別是關(guān)愛(ài)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生、貧困家庭學(xué)生、農(nóng)民工子女以及存在心理問(wèn)題的學(xué)生,加強(qiáng)預(yù)警機(jī)制的落實(shí),及時(shí)化解個(gè)別師生間和學(xué)生間矛盾,避免因矛盾激化而引發(fā)傷害事故,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。六、要加大隱患排查整改力度進(jìn)一步完善防范體系。三、要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳和貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》和《中小學(xué)幼兒園
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