南開17秋學期人力資源開發(fā)在線作業(yè)【滿分答案】3-閱讀頁
2024-10-13 12:06本頁面
【正文】 狀態(tài)，由于必須對付一系列新的文化暗示和期望，而本國文化中的約定俗成在新文化狀態(tài)下又不適用或行不通時，所經(jīng)手的挫折、壓抑、迷茫等總體創(chuàng)傷。 滿分：2 分 正確答案:B()成為企業(yè)價值觀的實踐者。 滿分：2 分 正確答案:A 6.()是企業(yè)家特有的精神素質(zhì)的升華。 滿分：2 分 正確答案:A、富于創(chuàng)新性的價值觀，員工自我表現(xiàn)實現(xiàn)意識強，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)善于開拓進取。 滿分：2 分 正確答案:C9.()是企業(yè)文化的重要組成部分，也是企業(yè)文化最本質(zhì)、最核心、最深刻的反映，它是企業(yè)生存與發(fā)展的靈魂和精神支柱 滿分：2 分 正確答案:B10.()是一種理想化的跨文化管理的高級階段。 滿分：2 分 正確答案:B()。、內(nèi)化 滿分：2 分 正確答案:B15.()是生動、迅速地傳播企業(yè)內(nèi)的每一件瑣細的日常情況，為人們提供在官方聲明背后的“真實”故事的人。 滿分：2 分 正確答案:B 17.()是CIS戰(zhàn)略管理的實質(zhì)性階段。 滿分：2 分 正確答案:A，就難以形成()。 滿分：2 分 正確答案:ABC()。 滿分：2 分 正確答案:AB，需要經(jīng)歷的階段包括()。 滿分：2 分 正確答案:ABCDEFG()。 滿分：2 分 正確答案:ABCDE()的差異 滿分：2 分 正確答案:ABCD()等類型 滿分：2 分 正確答案:ABC() 滿分：2 分 正確答案:ABCD() 滿分：2 分 正確答案:ABCD() 滿分：2 分 正確答案:ABCD() 滿分：2 分 正確答案:ABCDE，即()。 滿分：2 分 正確答案:BCDE三、判斷題(共 10 道試題,共 20 分)、民族文化傳統(tǒng)及生活風俗習慣的影響下，企業(yè)文化也存在著共性 滿分：2 分 正確答案:B 滿分：2 分 正確答案:B ，也是人的力量的顯現(xiàn) 滿分：2 分 正確答案:B、民間的基本聯(lián)系手段 滿分：2 分 正確答案:B 滿分：2 分 正確答案:B，也是整個企業(yè)文化的核心 滿分：2 分 正確答案:A，日本、華人企業(yè)文化可以歸結(jié)為理性主義 滿分：2 分 正確答案:A。）V ()滿分：2 分，屬于勒文提出的“組織變革過程理論”中的哪一個階段()滿分：2 分，不屬于學習遷移理論范疇的是()滿分：2 分，計算機輔助教學軟件的優(yōu)點不包括(),實現(xiàn)自我學習滿分：2 分()滿分：2 分()滿分：2 分，不屬于人力資源開發(fā)的雙重功能中的贏利性功能的是()滿分：2 分，求職者要解決的主要問題是尋找一個適合自己發(fā)展的企業(yè)()滿分：2 分，用于衡量生產(chǎn)率、品質(zhì)、流失率、士氣、成本、效益等指標的層次為()滿分：2 分，哪種技能的開發(fā)是組織內(nèi)各層管理人員都應(yīng)具備的技能()滿分：2 分()滿分：2 分，進而明確培訓的內(nèi)容。因而，組織職業(yè)生涯管理的實質(zhì)是()滿分：2 分，其中，問題最多也最難處理的階段是()滿分：2 分二、多選題（共 20 道試題，共 40 分。其中，E模式是一種硬性的變革方法。 人力資源開發(fā)評估的新發(fā)展趨勢，包括了以下哪些選項中的內(nèi)容()滿分：2 分，屬于管理開發(fā)的組成層次的是。其中，O模式側(cè)重構(gòu)建組織的“軟件”方面。人力資源開發(fā)人員建立與戰(zhàn)略的關(guān)系，可以從以下哪些方面著手()滿分：2 分，屬于在中期職業(yè)生涯階段所面臨的問題有()滿分：2 分，就業(yè)指導(dǎo)中心為學生提供信息、推廣經(jīng)驗、組織培訓、提供精確化的職業(yè)輔導(dǎo)，幫助確立個人職業(yè)目標，從人力資源開發(fā)的角色的角度看，這一機構(gòu)承擔了人力資源開發(fā)的那些角色()、輔助者滿分：2 分()滿分：2 分，學習可以被分為以下哪些類型()滿分：2 分，屬于學習遷移理論范疇的是()滿分：2 分，講座法是被廣泛批評的一種方法，它的主要缺點在于()滿分：2 分()滿分：2 分()滿分：2 分()滿分：2 分，人力資源開發(fā)的內(nèi)容為()。）V ，既要達到組織效率的提升，也要追求對員工個人成長的關(guān)懷。滿分：2 分。滿分：2 分。滿分：2 分。滿分：2 分。滿分：2 分
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