【正文】 發(fā)言，積極參與，制訂了第四團(tuán)隊(duì)教研計劃。兩次活動中，認(rèn)真觀摩，虛心聽課，主動向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教，搜集相關(guān)資料，以誠懇的態(tài)度贏得團(tuán)隊(duì)伙伴的好感。目前，理化演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)基本完成。4月中旬，根據(jù)《循化縣教育局關(guān)于成立“片區(qū)教研團(tuán)隊(duì)”的工作方案》要求，認(rèn)真研究部署，中心小學(xué)于組織兩個團(tuán)隊(duì)分赴白莊科哇小學(xué)和文都中心小學(xué)聽課交流，中學(xué)數(shù)學(xué)教研組赴循陽中學(xué)參加了第四教研團(tuán)隊(duì)的教研活動。道幃中學(xué)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《循化縣教育局關(guān)于成立區(qū)片教研團(tuán)隊(duì)的工作方案》，細(xì)心研究，4月 中旬，與白莊中學(xué)聯(lián)系，共同商討掛職帶教“影子培訓(xùn)”事宜，初步確定了培訓(xùn)時間、內(nèi)容、人員、培訓(xùn)方法及要求，制訂了兩所學(xué)校教研聯(lián)動計劃。每位教師在一周時間里，跟隨種子教師，在日常課堂管理、數(shù)據(jù)采集、教學(xué)評價等方面得到了手把手的指導(dǎo)。到6月10日，本輪培訓(xùn)基本結(jié)束。（三）漢語教學(xué)試驗(yàn)項(xiàng)目順利結(jié)題。今年是結(jié)題階段，6月13日，項(xiàng)目評估專家組蒞臨我學(xué)區(qū)，深入漢語課堂，與漢語教師座談，查閱資料，對漢語教研組歷年來在教學(xué)方面進(jìn)行的探索給予了高度評價，特別肯定了才旦吉、扎西措、卓瑪、華德吉、李本才讓5位老師的展示課。道幃中學(xué)重視校本教研，在教務(wù)處的組織安排下，以教研組為單位積極開展教研活動。本學(xué)期以來，四個教研組共開展教研活動8次。在中心小學(xué)組織進(jìn)行了三年級藏語文示范課活動；在旦麻學(xué)校開展了四年級藏語文觀摩課，組織同年級授課教師評課議課，共同歸納整理了必須引導(dǎo)高年級學(xué)生自主學(xué)習(xí)、重視朗讀朗誦等四條符合道幃藏文教學(xué)實(shí)際的改進(jìn)建議。為貫徹推廣國家通用語言，道幃學(xué)區(qū)爭取漢語教學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目支持，舉辦邀請青海師范大學(xué)人文學(xué)院李原生教授赴道幃學(xué)區(qū)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，制定了為期30周的普通話培訓(xùn)方案，組織教師每周星期五下午集中到循化賓館會議室訓(xùn)練，取得了一定的成績。（六）“兩語”能力檢測。6月底，學(xué)區(qū)教研員組織骨干力量，對全鄉(xiāng)五所“雙語”完小一、二年級263名學(xué)生的藏語文、漢語朗讀、說話、書寫進(jìn)行了為期四天的檢測，采集了詳細(xì)的能力發(fā)展方面的數(shù)據(jù)，并將統(tǒng)計的結(jié)果提供給學(xué)校進(jìn)行教師業(yè)務(wù)考核。1．教研活動仍停留于初級階段，質(zhì)量不高，效果不突出，形式主義依然嚴(yán)重。3．中青年教師還缺少一股積極主動爭著上公開課的熱情，有些教師“怕”上公開課。三、今后的打算。要實(shí)現(xiàn)教研促進(jìn)全校教學(xué)質(zhì)量的提高這一最終目標(biāo)。特別是對一些不能上好課的老師，要落實(shí)跟蹤聽課、師徒結(jié)對、外出培訓(xùn)等各項(xiàng)措施，提高這些教師的課堂教學(xué)能力。主要是,沒有落實(shí)跟蹤聽課工作。4．繼續(xù)完善教研制度及細(xì)化教研管理。二、目標(biāo)與任務(wù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，不斷提高教師的思想道德素養(yǎng)和專業(yè)文化素養(yǎng)，使教師具有良好的職業(yè)道德，合理的知識結(jié)構(gòu)，勝任本職工作，不斷提高教育教學(xué)水平和科研能力，適應(yīng)新課改的需要。（二）培訓(xùn)小組組長：陳文麒（淇灘教管中心主任、校長、縣級骨干教師——具體負(fù)責(zé)“淇灘鎮(zhèn)區(qū)域鐘南片區(qū)繼續(xù)教育培訓(xùn)”的全面工作）副組長：母志義（淇灘鎮(zhèn)鐘南完小校長、市級骨干教師）成員：張黔生（鐘南完小教務(wù)主任）劉加平（淇灘鎮(zhèn)鐘南完小小學(xué)高級教師、分管教科室）楊高（淇灘鎮(zhèn)鐘南附中中學(xué)二級教師、分管教務(wù)）魯利民（淇灘鎮(zhèn)鐘南完小小教一級教師、政教主任）何安萍（淇灘鎮(zhèn)鐘南完小小教一級教師、分管辦公室）張德珍（淇灘鎮(zhèn)鐘南附中中學(xué)高級教師、黨支部書記）肖榮（淇灘鎮(zhèn)鐘南附中中學(xué)一級教師、工會主席、分管安全）黎智慧（淇灘鎮(zhèn)鐘南完小小教高級教師、分管后勤工作）楊勝學(xué)（淇灘鎮(zhèn)鐘南完小小學(xué)一級教師、分管食堂）楊杰（淇灘鎮(zhèn)鐘南完小小教一級教師、學(xué)校監(jiān)督委員）黃帥（淇灘鎮(zhèn)漢林小學(xué)小學(xué)小高、校長）崔發(fā)忠（淇灘鎮(zhèn)花園小學(xué)校長）唐小斌（淇灘鎮(zhèn)新型小學(xué)校長）徐毅（淇灘鎮(zhèn)鐘嶺小學(xué)校長）四、培訓(xùn)對象：淇灘鎮(zhèn)區(qū)域鐘南片區(qū)全體在職中小學(xué)教師。六、培訓(xùn)時間與形式：培訓(xùn)形式：采取放學(xué)后和開學(xué)前兩輪培訓(xùn)。具體為：理論學(xué)習(xí)、專題報告與交流研討等形式相結(jié)合。七、培訓(xùn)內(nèi)容：根據(jù)黔教發(fā)〔關(guān)于開展2014年暑假中小學(xué)教師繼續(xù)教育專題培訓(xùn)活動的通知〕文件精神，本期繼續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容包括：（一）結(jié)合深入開展“育人成才先鋒” 創(chuàng)先爭優(yōu)活動和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動，大力弘揚(yáng)“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”精神，不斷增強(qiáng)教書育人、以身立教的社會責(zé)任感。（三）學(xué)習(xí)“一德四新”：專業(yè)知識理論知識培訓(xùn)，努力提高教職工理論和業(yè)務(wù)水平。八、培訓(xùn)要求：全體教師必須進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，保質(zhì)保量地完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)。教師要做到不遲到、不早退，并做好考勤登記。要求每位教師撰寫學(xué)習(xí)體會文章（不得少于1500字）。附1：淇灘鎮(zhèn)區(qū)域鐘南片區(qū)2014年暑期繼續(xù)教育第一輪培訓(xùn)工作日程安排 附2：淇灘鎮(zhèn)區(qū)域鐘南片區(qū)2014年暑期繼續(xù)教育第二輪培訓(xùn)工作日程安排