名師工作室20xx計(jì)劃-閱讀頁
2024-10-13 11:49本頁面
【正文】 計(jì)劃商議工作活動(dòng)。問題研究我們的教學(xué)研究應(yīng)根植課堂，服務(wù)課堂，不能好高騖遠(yuǎn)。教學(xué)研討每月一次課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)研討，由2名工作室成員做課，集體評(píng)議，開展行動(dòng)研究。對(duì)課例的研究直面教師的教學(xué)實(shí)踐，對(duì)教師的專業(yè)成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。（1）、課例展示活動(dòng)。（2）、進(jìn)行課堂實(shí)錄研究活動(dòng)。通過直觀感受和討論研究，找出自己在課堂教學(xué)中存在的不足，有針對(duì)性的進(jìn)行改正，促使他們更快更有效的提高業(yè)務(wù)水平，幫助形成自己的課堂風(fēng)格。此項(xiàng)活動(dòng)是由相同學(xué)科的培養(yǎng)對(duì)象就同樣的教學(xué)內(nèi)容先獨(dú)立備課，然后上課、研討,互相借鑒，共同提高。②、典型課例研究。三、主要措施：建立工作室成員“成長(zhǎng)記錄袋”工作室對(duì)全程進(jìn)行記錄和提煉。③記錄和整理培養(yǎng)教師外出講座情況 ④記錄和整理培養(yǎng)教師課堂教學(xué)情況本工作室將在不斷實(shí)踐、不斷發(fā)現(xiàn)問題、不斷改進(jìn)中前進(jìn)，盡我們的最大努力，在創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)的基礎(chǔ)上，深入細(xì)致地做好各個(gè)環(huán)節(jié)的研究。為了更好地實(shí)現(xiàn)自身的專業(yè)成長(zhǎng)，特制定本發(fā)展計(jì)劃。二、發(fā)展?fàn)顩r自我分析從事數(shù)學(xué)教育工作已有10個(gè)年頭了，作為一名中青年教師，有著充沛的精力、飽滿的熱情和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)接受新事物的能力，更容易接近學(xué)生。弱勢(shì)是缺乏耐心，學(xué)生基礎(chǔ)差，如何使教學(xué)效果最優(yōu)化、最大化，這還是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和摸索的過程。三、發(fā)展具體規(guī)劃加強(qiáng)學(xué)習(xí)。告誡人們活著就要學(xué)習(xí)，它不論在任何時(shí)候，任何地方。注重積累。時(shí)間的積累，經(jīng)驗(yàn)的積累，知識(shí)的積累，總之教師的積累尤為重要。每天想到一點(diǎn)點(diǎn)。每天領(lǐng)悟一點(diǎn)點(diǎn)。每天寫下一點(diǎn)點(diǎn)。想到的，反思的，就一定要及時(shí)寫下來。主動(dòng)承擔(dān)觀摩課、示范課的教學(xué)任務(wù)，加強(qiáng)設(shè)疑導(dǎo)學(xué)教學(xué)法的實(shí)踐與探索，學(xué)習(xí)名師的教學(xué)特色和經(jīng)驗(yàn)，努力形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。提倡教科研一體化。撰寫論文。為了撰寫好一篇高質(zhì)量的論文，我要努力做好平時(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐的積累，尤其是教學(xué)中精彩的片段，有趣的活動(dòng)，新穎的設(shè)計(jì)，巧妙的安排，有效的方法，合理的組織等等，將每一個(gè)素材進(jìn)行分析與總結(jié)。第五篇：名師工作室計(jì)劃名師工作室個(gè)人工作計(jì)劃周立海一、指導(dǎo)思想以實(shí)驗(yàn)小學(xué)名師工作室精神為指針，關(guān)注教育前沿，注重在行動(dòng)中研究，在研究中提升，在提升中反思，在反思中前進(jìn)。二、工作目標(biāo)1．繼續(xù)深化“整體作文教學(xué)法”的研究。進(jìn)行生活化日記訓(xùn)練。提高學(xué)生作文的內(nèi)涵。認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代先進(jìn)的教育理論，刻苦鉆研。堅(jiān)持每月認(rèn)真閱讀兩份專業(yè)雜志，每學(xué)期細(xì)心研讀一本專業(yè)書籍，認(rèn)真做好讀書筆記和反思記錄，促進(jìn)自身內(nèi)涵發(fā)展，爭(zhēng)取在學(xué)校內(nèi)成為學(xué)習(xí)方面的先行者。在我們這個(gè)大集體中，都是經(jīng)過選拔的優(yōu)秀骨干老師，應(yīng)當(dāng)通過對(duì)話、交流，尋求相互學(xué)習(xí)的關(guān)系。聚焦課堂，立足課堂。通過聽課、評(píng)課等途徑，不斷學(xué)習(xí)。專題研究，特色推進(jìn)。抓住各種契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行觀察訓(xùn)練。通過不斷地表揚(yáng)、引導(dǎo)，讓學(xué)生喜歡歷史，熱愛歷史，能夠發(fā)表自己的意見。提高學(xué)生作文的
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