【摘要】推算教學(xué)目標:認知目標:通過觀察、比較,使學(xué)生知道什么是推算,以及運用加減法相鄰題的規(guī)律進行推算。能力目標:在學(xué)生自主探究題組結(jié)果變化規(guī)律的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、合作、交流、歸納以及推算能力。情感目標:在探索題組的結(jié)果變化規(guī)律的過程中,體驗探索的快樂,分享成功的喜悅,發(fā)展學(xué)生的思維能力。教學(xué)重點:通過觀察、操作,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,會進行推
2024-12-28 08:33
【摘要】加法(添加)教學(xué)目標:知識目標:,變換符號“+3”表示數(shù)量上增加了3個能力目標1.“添加”就是繼續(xù)向前數(shù)2.培養(yǎng)學(xué)生看圖表述的能力情感目標:體會學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣教學(xué)重點和難點:重點:知道“添加”是“組合”之后加法的另一個實際含義難點:能明白“添加”就是繼續(xù)向前數(shù)教學(xué)準備:
2024-12-29 06:33
【摘要】2021學(xué)年第一學(xué)期一年級數(shù)學(xué)(上)期末測試(完卷時間:60分鐘滿分100分)一、計算1.算一算(20%)70+10=50+40=11-7=18+11=19-7=90-60=100-0=8+8=60-30
2024-12-20 12:22
【摘要】探索一:3+2=5原來有3只箱子,又運來2只箱子,現(xiàn)在有幾只箱子?加數(shù)加數(shù)和還可以怎么列式?2+3=5小結(jié):交換兩個加數(shù)的位置,和不變.情景小朋友,你能看著這幅圖來說個故事,并列式求和嗎?探索一:馬路上的紅綠燈口,先開來3輛小汽車,又開來1輛小汽
2025-01-01 22:01
【摘要】數(shù)射線學(xué)習(xí)目標:1.認識數(shù)軸的正半軸----數(shù)射線。2.會在數(shù)射線上標數(shù)。3.會用數(shù)射線說故事比大小。4.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、判斷能力。5.發(fā)展學(xué)生的空間智能、語言智能。教學(xué)重點:初步認識數(shù)射線及其特點。教學(xué)過程:一、新授引入1.今天一大早,小熊就一蹦一跳地要去參加數(shù)學(xué)大森林的跳遠比賽???/span>
2024-12-28 08:32
【摘要】數(shù)墻教學(xué)目標:1.探索規(guī)律,會根據(jù)規(guī)律解答問題。2.鞏固復(fù)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的加減法。、分析能力、創(chuàng)造能力。教學(xué)重點和難點:重點:探索規(guī)律,鞏固20以內(nèi)數(shù)的加減法。難點:在探索數(shù)墻的規(guī)律中,感受到要從下往上分及先分小的數(shù)。教學(xué)準備:教師準備:課件,自制小卡片。學(xué)生準備:練習(xí)紙教學(xué)過程:課前游戲
2024-12-28 22:14
【摘要】進位加法教學(xué)目標:知識與技能:1、理解并掌握20以內(nèi)數(shù)的進位加法的計算方法。2、會計算20以內(nèi)數(shù)的進位加法。過程與方法:1、培養(yǎng)學(xué)生動手操作和合作交流的能力。2、發(fā)展學(xué)生清晰地用數(shù)學(xué)語言表達數(shù)學(xué)問題的能力。情感態(tài)度與價值觀:在情境創(chuàng)設(shè)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究數(shù)學(xué)問題的欲望。教學(xué)重點和難點:重
【摘要】鳥是我們的朋友,誰能說說這三幅圖的意思并列式?2+4+3=9看!發(fā)生了什么變化?誰能看明白并列出算式。9-2-5=22+4+3=99-2-5=2這兩道算式就是我們前兩天學(xué)習(xí)的連加連減算式,連加連減怎么算?按從左往右的次序算探究一你看懂剛才的變化
2025-01-02 12:02
【摘要】教學(xué)目標:1、認識加法的另一含義:添加。2、理解算式表達式所表示的含義。3、會根據(jù)情景敘述故事的情節(jié),并會求結(jié)束狀態(tài)、中間行為與初始狀態(tài)的答案。4、體會學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣。情景情景情景一共有多少位小朋友乘車在等車?情景一共有多少位小朋友乘車在等車?4+3=7情景
【摘要】教學(xué)準備1.教學(xué)目標1、初步領(lǐng)會一一對應(yīng)的思想。2、能夠?qū)⑽矬w按照顏色、大小、形狀、形態(tài)等分類。3、培養(yǎng)學(xué)生對事物進行分析、歸類的能力。4、激發(fā)學(xué)生積極探索數(shù)學(xué)規(guī)律的興趣。2.教學(xué)重點/難點掌握各種分類方法,會用各種方法進行分類。3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標簽
【摘要】教學(xué)準備1.教學(xué)目標讓學(xué)生在數(shù)一數(shù)、比一比、擺一擺的活動中,體驗一些比較的方法。2.教學(xué)重點/難點能準確的判斷出物體的多少、長短、高矮,并解決實際問題。3.教學(xué)用具三角形、圓片、小花等學(xué)具。,多媒體設(shè)備4.標簽教學(xué)過程新課導(dǎo)入:比一比(一)比多少1、
【摘要】一組紅藍藍紅藍藍紅藍
2024-12-09 10:29
【摘要】1、初步領(lǐng)會一一對應(yīng)的思想。2、能夠?qū)⑽矬w按照顏色、大小、形狀、形態(tài)等分類。3、培養(yǎng)學(xué)生對事物進行分析、歸類的能力。4、激發(fā)學(xué)生積極探索數(shù)學(xué)規(guī)律的興趣。情景他們想和我們一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),你們愿意嗎?情景我們每天都在教室里學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),現(xiàn)在就一起來了解一下我們的教室吧!探究一探究二探究三
【摘要】滬教版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標:1.使同學(xué)們學(xué)會計算連加、連減算式。2.知道連加、連減的計算順序,并能夠正確地計算。1.數(shù)的組成:9273834175745322352.口算:1+7=84+2
【摘要】分一分小朋友們,你能幫我按形狀分一分這些禮物嗎?名字特點長方體長長的,方方的,有六個平平的面正方體方方正正,有六個平平的面,每個面都一樣圓柱體兩頭圓圓的,上下一樣粗,有兩個平平的面