【摘要】情景誰能根據(jù)我們看到的圖片給大家講個故事?探究一探究一探究二如果每個人坐一輛碰碰車,這些車夠不夠?你有什么好方法很快就知道?小組討論。探究一探究一探究二可以用連一連、數(shù)一數(shù)的方法來比較.這些碰碰車不夠坐。探究二探究一探究二你能有哪些方法比較出塑料瓶子與瓶蓋誰多?多幾個?小組合
2025-01-01 22:01
【摘要】他們想和我們一起學習數(shù)學,你們愿意嗎?情景我們每天都在教室里學習數(shù)學,現(xiàn)在就一起來了解一下我們的教室吧!探究一教室里有什么?探究一探究二探究三探究一教室里有書本、鉛筆、投影儀、桌子、幕布、椅子……探究一探究二探究三探究一它們都是電教用品,分為一類,連在一起。桌、椅都是
【摘要】122341089717615數(shù)磚:有數(shù)字的磚122347第一層第二層第三層一122347第一層第二層第三層加法(合)0122347第一層第二層第三層減法(
2024-12-08 23:56
【摘要】海底世界581011111是由1個十和1個一組成.01112是由1個十和2個一組成.2115515是由1個十和5個一組成.15也可由3個5組成.12520是由2個十組成.1201215192017讀數(shù)游戲11
2024-12-09 06:29
【摘要】1、在數(shù)板和數(shù)射線上進行拿走,去掉,往回跳等情景行為,進行20以內(nèi)退位減法的計算。2、培養(yǎng)學生利用學具探究算法的能力。在20數(shù)板上放入14個小圓片,可以怎么放呢?拿走5片小圓片,可以怎么拿呢?又怎么列式呢?14-5=探究一探究二探究一14-5=探究一探究二探究一
【摘要】數(shù)射線學習目標:1.認識數(shù)軸的正半軸----數(shù)射線。2.會在數(shù)射線上標數(shù)。3.會用數(shù)射線說故事比大小。4.培養(yǎng)學生的觀察能力、判斷能力。5.發(fā)展學生的空間智能、語言智能。教學重點:初步認識數(shù)射線及其特點。教學過程:一、新授引入1.今天一大早,小熊就一蹦一跳地要去參加數(shù)學大森林的跳遠比賽。看
2024-12-28 08:32
【摘要】數(shù)墻教學目標:1.探索規(guī)律,會根據(jù)規(guī)律解答問題。2.鞏固復習20以內(nèi)數(shù)的加減法。、分析能力、創(chuàng)造能力。教學重點和難點:重點:探索規(guī)律,鞏固20以內(nèi)數(shù)的加減法。難點:在探索數(shù)墻的規(guī)律中,感受到要從下往上分及先分小的數(shù)。教學準備:教師準備:課件,自制小卡片。學生準備:練習紙教學過程:課前游戲
2024-12-28 22:14
【摘要】探究拓展能力強化訓練與應用綜合能力的養(yǎng)成1.(智趣題)猜猜看。(1)小梅手里有7枚硬幣,共3元2角錢,猜猜她有哪些硬幣,分別有幾枚?(2)要貼1元的郵票,如果只有5角、2角和1角三種面值的郵票,猜猜一共有多少種貼法?2.(智力題)用8元錢可以買1個鉛筆盒,用買1個鉛筆盒的錢可買2個筆袋,買一個
2024-12-20 12:24
【摘要】進位加法教學目標:知識與技能:1、理解并掌握20以內(nèi)數(shù)的進位加法的計算方法。2、會計算20以內(nèi)數(shù)的進位加法。過程與方法:1、培養(yǎng)學生動手操作和合作交流的能力。2、發(fā)展學生清晰地用數(shù)學語言表達數(shù)學問題的能力。情感態(tài)度與價值觀:在情境創(chuàng)設中激發(fā)學生的學習興趣和探究數(shù)學問題的欲望。教學重點和難點:重
【摘要】滬教版一年級數(shù)學下冊學習目標:1.使同學們認識線段并能熟練辨認線段。2.能夠熟練正確地解決有關(guān)題目?!痢獭痢料旅婺男┦蔷€段?(3)(1)(2)√√下面哪些是線段?(6)(4)(5)√34()cm
2025-01-02 12:02
【摘要】滬教版一年級數(shù)學下冊100以內(nèi)數(shù)的加、減法。2.培養(yǎng)同學們通過觀察、猜想、嘗試、解決問題的能力。3.激發(fā)同學們學習數(shù)學的興趣,獲得成功的體驗。小朋友你們看到了什么?探究一這里有六個滑雪板,你能幫小巧、小亞、小丁丁、小胖找到合適的滑雪板嗎?5363384536+2781-85+4890-4521+
【摘要】滬教版一年級數(shù)學下冊學習目標:?經(jīng)歷數(shù)據(jù)的整理過程,并會對數(shù)據(jù)進行簡單的分析、決策。?對每類的對象進行統(tǒng)計并將結(jié)果填入表內(nèi),會畫統(tǒng)計圖。生日統(tǒng)計過生日啦!一起來看看我們的好朋友生日都是在哪個月吧!我們一起來填這個表格月份123456789101112過生日的人
2025-01-02 19:40
【摘要】情景情景猜猜看猜猜看,杯子里面藏著什么?它長得圓圓的。它是我們學數(shù)學的好朋友!提示1:提示2:情景情景猜猜看探究一這里一共有幾片雙色片?誰來數(shù)一數(shù)?5探究一探究二探究三探究四這是什么意思?你看懂了嗎?23探究二你會用剛才的方法記錄其
2025-01-02 19:41
【摘要】?情景對話:?(1)小兔說“跳遠我能跳3米?!毙∨Uf“我比你遠,我跳的是你的加倍再加倍?!辈虏滦∨L鴰酌???(2)小兔說:“我在山上采了16個蘑菇,你能說出它一半的一半是幾個嗎?”小猴子:我家的門牌號是5的加倍,是()號。小烏龜:我
2024-12-31 11:12
【摘要】,列出有括號的加法算式。。,注重思考過程和方法,提高觀察及解題能力。,具體的上升為抽象的概念。探究一探究二你們看,今天誰來?探究一探究二你們看,今天誰來?探究一探究二探究一探究二今天是我的生日,我請了5個好朋友探究一探究二今天