【摘要】情景誰(shuí)能根據(jù)我們看到的圖片給大家講個(gè)故事?探究一探究一探究二如果每個(gè)人坐一輛碰碰車,這些車夠不夠?你有什么好方法很快就知道?小組討論。探究一探究一探究二可以用連一連、數(shù)一數(shù)的方法來比較.這些碰碰車不夠坐。探究二探究一探究二你能有哪些方法比較出塑料瓶子與瓶蓋誰(shuí)多?多幾個(gè)?小組合
2025-01-01 22:01
【摘要】他們想和我們一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),你們?cè)敢鈫??情景我們每天都在教室里學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),現(xiàn)在就一起來了解一下我們的教室吧!探究一教室里有什么?探究一探究二探究三探究一教室里有書本、鉛筆、投影儀、桌子、幕布、椅子……探究一探究二探究三探究一它們都是電教用品,分為一類,連在一起。桌、椅都是
【摘要】122341089717615數(shù)磚:有數(shù)字的磚122347第一層第二層第三層一122347第一層第二層第三層加法(合)0122347第一層第二層第三層減法(
2024-12-08 23:56
【摘要】海底世界581011111是由1個(gè)十和1個(gè)一組成.01112是由1個(gè)十和2個(gè)一組成.2115515是由1個(gè)十和5個(gè)一組成.15也可由3個(gè)5組成.12520是由2個(gè)十組成.1201215192017讀數(shù)游戲11
2024-12-09 06:29
【摘要】1、在數(shù)板和數(shù)射線上進(jìn)行拿走,去掉,往回跳等情景行為,進(jìn)行20以內(nèi)退位減法的計(jì)算。2、培養(yǎng)學(xué)生利用學(xué)具探究算法的能力。在20數(shù)板上放入14個(gè)小圓片,可以怎么放呢?拿走5片小圓片,可以怎么拿呢?又怎么列式呢?14-5=探究一探究二探究一14-5=探究一探究二探究一
【摘要】數(shù)射線學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)數(shù)軸的正半軸----數(shù)射線。2.會(huì)在數(shù)射線上標(biāo)數(shù)。3.會(huì)用數(shù)射線說故事比大小。4.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、判斷能力。5.發(fā)展學(xué)生的空間智能、語(yǔ)言智能。教學(xué)重點(diǎn):初步認(rèn)識(shí)數(shù)射線及其特點(diǎn)。教學(xué)過程:一、新授引入1.今天一大早,小熊就一蹦一跳地要去參加數(shù)學(xué)大森林的跳遠(yuǎn)比賽。看
2024-12-28 08:32
【摘要】數(shù)墻教學(xué)目標(biāo):1.探索規(guī)律,會(huì)根據(jù)規(guī)律解答問題。2.鞏固復(fù)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的加減法。、分析能力、創(chuàng)造能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):探索規(guī)律,鞏固20以內(nèi)數(shù)的加減法。難點(diǎn):在探索數(shù)墻的規(guī)律中,感受到要從下往上分及先分小的數(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備:課件,自制小卡片。學(xué)生準(zhǔn)備:練習(xí)紙教學(xué)過程:課前游戲
2024-12-28 22:14
【摘要】探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成1.(智趣題)猜猜看。(1)小梅手里有7枚硬幣,共3元2角錢,猜猜她有哪些硬幣,分別有幾枚?(2)要貼1元的郵票,如果只有5角、2角和1角三種面值的郵票,猜猜一共有多少種貼法?2.(智力題)用8元錢可以買1個(gè)鉛筆盒,用買1個(gè)鉛筆盒的錢可買2個(gè)筆袋,買一個(gè)
2024-12-20 12:24
【摘要】進(jìn)位加法教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、理解并掌握20以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法的計(jì)算方法。2、會(huì)計(jì)算20以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法。過程與方法:1、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作和合作交流的能力。2、發(fā)展學(xué)生清晰地用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)數(shù)學(xué)問題的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:在情境創(chuàng)設(shè)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究數(shù)學(xué)問題的欲望。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重
【摘要】滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們認(rèn)識(shí)線段并能熟練辨認(rèn)線段。2.能夠熟練正確地解決有關(guān)題目?!痢獭痢料旅婺男┦蔷€段?(3)(1)(2)√√下面哪些是線段?(6)(4)(5)√34()cm
2025-01-02 12:02
【摘要】滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)100以內(nèi)數(shù)的加、減法。2.培養(yǎng)同學(xué)們通過觀察、猜想、嘗試、解決問題的能力。3.激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,獲得成功的體驗(yàn)。小朋友你們看到了什么?探究一這里有六個(gè)滑雪板,你能幫小巧、小亞、小丁丁、小胖找到合適的滑雪板嗎?5363384536+2781-85+4890-4521+
【摘要】滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):?經(jīng)歷數(shù)據(jù)的整理過程,并會(huì)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析、決策。?對(duì)每類的對(duì)象進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并將結(jié)果填入表內(nèi),會(huì)畫統(tǒng)計(jì)圖。生日統(tǒng)計(jì)過生日啦!一起來看看我們的好朋友生日都是在哪個(gè)月吧!我們一起來填這個(gè)表格月份123456789101112過生日的人
2025-01-02 19:40
【摘要】情景情景猜猜看猜猜看,杯子里面藏著什么?它長(zhǎng)得圓圓的。它是我們學(xué)數(shù)學(xué)的好朋友!提示1:提示2:情景情景猜猜看探究一這里一共有幾片雙色片?誰(shuí)來數(shù)一數(shù)?5探究一探究二探究三探究四這是什么意思?你看懂了嗎?23探究二你會(huì)用剛才的方法記錄其
2025-01-02 19:41
【摘要】?情景對(duì)話:?(1)小兔說“跳遠(yuǎn)我能跳3米?!毙∨Uf“我比你遠(yuǎn),我跳的是你的加倍再加倍?!辈虏滦∨L鴰酌???(2)小兔說:“我在山上采了16個(gè)蘑菇,你能說出它一半的一半是幾個(gè)嗎?”小猴子:我家的門牌號(hào)是5的加倍,是()號(hào)。小烏龜:我
2024-12-31 11:12
【摘要】,列出有括號(hào)的加法算式。。,注重思考過程和方法,提高觀察及解題能力。,具體的上升為抽象的概念。探究一探究二你們看,今天誰(shuí)來?探究一探究二你們看,今天誰(shuí)來?探究一探究二探究一探究二今天是我的生日,我請(qǐng)了5個(gè)好朋友探究一探究二今天