滬科版物理八年級(jí)51力word教案2-閱讀頁(yè)
2024-12-21 03:32本頁(yè)面
【正文】 實(shí)驗(yàn)探究 演示實(shí)驗(yàn)： 籃球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)；豎直上拋的籃球向上運(yùn)動(dòng)得越來(lái)越慢，向下運(yùn)動(dòng)得越來(lái)越快；用投影儀對(duì)比演示運(yùn)動(dòng)的小鋼珠在磁鐵的作用下，改變了運(yùn)動(dòng)方向。 （ 2）用圖片進(jìn)一步說(shuō)明 用圖片展示，學(xué)生描繪：足球靜止在地面上，運(yùn)動(dòng)員 A用腳踢它時(shí)給它一個(gè)力，足球受到這個(gè)力由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)；運(yùn)動(dòng)員 B 用頭沖頂足球 ,足球受到這個(gè)力而改變運(yùn)動(dòng)方向；運(yùn)動(dòng)員 C伸手抱住足球，足球受到這個(gè)力之后由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止。 上面的例子說(shuō)明， 力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。 的原因 觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并思考 回答引起現(xiàn)象的原因 親自體驗(yàn) 并思考 歸納并總結(jié)結(jié)論 進(jìn)一步理解 舉例分析 觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并思考 看圖、分析并思考 ,說(shuō)明足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是怎么改變以及改變的原因 歸納并總結(jié)結(jié)論 列舉例子 學(xué)生實(shí)驗(yàn)： 學(xué)生用手使刻度尺變彎曲。 ②射箭。 學(xué)生舉例 （ 4）進(jìn)一步理解 通過(guò)學(xué)生實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明，用較大的力和用較小的力使刻度尺發(fā)生彎曲，彎曲的程度相同嗎？ 明確物體受到的力越大，形變就越大。 猜一猜 觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并思考 親自體驗(yàn) 并思考 歸納并總結(jié)結(jié)論 觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并思考 歸納并總結(jié)結(jié)論 小結(jié) 學(xué)生回顧并體會(huì)過(guò)程和方法，鞏固知識(shí)和技能 思考與練習(xí) 1.“注意力”、“戰(zhàn)斗力”、“凝聚力”是不是物理學(xué)中的力？為什么？ 2.“神州 6 號(hào)”載人飛船和火箭為什么能離開(kāi)地球，升上天空，實(shí)現(xiàn)我國(guó)的飛天夢(mèng)？ 析一個(gè)例子 —— “頑皮的大象向下壓蹺蹺板，蹺蹺板向上彈起小孩”。 學(xué)生思考并回答 學(xué)生看圖、提問(wèn)、回答
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