【正文】 氧化碳和 酒精，當(dāng)閥門打開后，可以利用左側(cè)提供的氧氣進行有氧呼吸，也可以為左側(cè)的光合作用提供二氧化碳 。 （ 2） 一段時間后，在打開閥門的短時間內(nèi)，右側(cè)的二氧化碳進入左側(cè)，導(dǎo)致左側(cè)二氧化碳與五碳化合物固定生成三碳化合物的過程增強，而三碳化合物的還原過程基本不變，所以短時間內(nèi)該植物葉肉細胞中 C5/C3的值將變小；當(dāng)容器 CO2濃度保持相對穩(wěn)定時，說明植物光合作 用消耗的二氧化碳與植物和酵母菌呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳之和相等，所以該植物的凈光合速率大于 0。 【點睛】解答本題的關(guān)鍵是讀懂裝置圖，明確閥門打開前左側(cè)掌握的光合作用大于呼吸作用，右側(cè)只能進行無氧呼吸，而閥門打開后，左側(cè)可以為右側(cè)的有氧呼吸提供氧氣，右側(cè)可以為左側(cè)的光合作用提供二氧化碳。胰島素能通過影響 GLUT1基因的表達而影響組織細胞攝取葡萄糖 ?請回答下列問題： （ 1）當(dāng)組織細胞膜上的胰島素受體被破壞時，細胞內(nèi) GLUH基因的表達量會 _____________，血漿滲透壓會 _____________。 （ 3）癌細胞代謝旺盛， GLUT1的數(shù)量可作為監(jiān)測癌細胞的一個指標(biāo)。 【答案】 (1). 下降 (2). 升高 (3). GLUT1的數(shù)量減少導(dǎo)致細胞攝取的葡萄糖減少，血糖濃度升高，進而促進胰島素的分泌 (4). 較多 【解析】 試題分析：根據(jù)題干信息分析， GLUT1是人體細胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白，而胰島素能影響 GLUT1基因的表達，導(dǎo)致 GLUT1不能合成，從而導(dǎo)致葡萄糖不能進入組織細胞，引起血糖濃度升高。 （ 2） 組織細胞膜上 GLUT1的數(shù)量減少導(dǎo)致細胞攝取的葡萄糖減少，血糖濃度升高，進而促進胰島素的分泌。 【點睛】解答本題的關(guān)鍵是分析題干，弄明白胰島素不僅作用于其特異性的受體，還能影響GLUT1基因的表達，阻礙葡萄糖進入組織細胞。酶 1能催化白色前體物質(zhì)轉(zhuǎn)化為粉色物質(zhì)，酶 2能催化粉色物質(zhì)轉(zhuǎn)化為紅 色物質(zhì)，酶 1由基因 A控制合成，酶 2由基因 B或 b控制合成。 （ 2）現(xiàn)有純合的白花、粉花和紅花植株若干，試通過一次雜交實驗判斷控制酶 2合成的基因是 B還是 b，簡要寫出實驗思路，并預(yù)期結(jié)果及結(jié)論。 （ 3）若已知酶 2是由基因 B控制合成的，現(xiàn)有純合粉花雌性植株甲、純 合紅花雄性植株乙和含基因 B的純合白花雄性植株丙，試設(shè)計實驗判斷基因 A和基因 B的位置關(guān)系，并判斷基因 A是否位于 X染色體上。支持基因 A位于常染色體上且基因 B位于非同源染色體上的實驗結(jié)果是___________________________。若后代全為紅花植株 ，則酶 2是由基因 B控制合成的；若后代全為粉花植株，則酶 2是由基因 b控制合成的 (3). 選擇植株甲和植株丙雜交產(chǎn)生 F1，再讓 F1隨機傳粉產(chǎn)生 F2，統(tǒng)計 F2的表現(xiàn)型及比例 (4). F2的表現(xiàn)型及比例為紅花：粉花：白花 =9： 3： 4，且白花植株既有雌株也有雄株 【解析】 試題分析：根據(jù)提供信息分析，白色變成粉色必須有 A基因，粉色變成紅色必須有 B 或者 b 基因，即粉色為 A_bb（ 或者 A_B_），紅色為 A_B_（或者 A_bb） ，其余基因型aaB_、 aabb 為白色。 （ 2） 根據(jù)以上分析，并不確定酶 2受 B還是 b控制，可以讓純合的粉花植株 AAbb（或者AABB） 和純合的紅花植株 AABB（或者 AAbb） 雜交，后代基因型為 AABb，觀察后代的表現(xiàn)型。 （ 3） 已知酶 2是由基因 B控制合成的，若基因 A位于常染色體上且基因 B位于非同源染色體上，則純合粉花雌性植株甲的基因型為 AAbb、純合紅花雄性植株乙的基因型為 AABB，含基因 B的純合白花雄性 植株丙的基因型為 aaBB。 【點睛】解答本題的關(guān)鍵是（ 2）中判斷控制酶 2合成的基因是 B還是 b，讓純合的粉花植株和純合的紅花植株雜交，后代的基因型是肯定的，可以根據(jù)表現(xiàn)型進行判斷。實驗小 組從土壤中分離出能降解 PAHs的細菌，并對其進行培養(yǎng)和計數(shù)。 （ 2）將 PAHs降解菌的菌液稀釋 105倍后取 3個平板中，經(jīng)培養(yǎng)， 3個平板上的菌落數(shù)分別是 79個、 57 個和 41個，則樣液中的活菌數(shù)是 _________個 /mL。 （ 3） 若采用平板劃線法分離樣液中的 PAHs降解菌，操作時，接種環(huán)通過 ____________滅菌。示意圖 A和 B中，圖 ____________表示的是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果。 【答案】 (1). 增加 PAHs分解菌的濃度，以確保能從樣品中分離得到目的菌 (2). 10 7 (3). 血細胞計數(shù)板 (4). 灼燒 (5). 菌液過多會出現(xiàn)積液，導(dǎo)致菌體堆積而不能獲得由單個細菌形成的單菌落 (6). B (7). 雜菌污染 【解析】 試題分析：選擇培養(yǎng)基是根據(jù)某種微生物的特殊營養(yǎng)要求或其對某化學(xué)、物理因素的抗性而設(shè)計的培養(yǎng)基使混合菌樣中的劣勢菌變成優(yōu)勢菌，從而提高該菌的篩選率 。 用稀釋涂布平板法 測定同一土壤樣品中的細菌數(shù)時，在每一個梯度濃度內(nèi)，至少要涂布 3 個平板，選擇菌落數(shù)在30～ 300的進行記數(shù)，求其平均值，再通過計算得出土壤中細菌總數(shù) 。 （ 1） 該實驗的目的是從土壤中分離出能降解 PAHs的細菌，因此實驗小組從富含 PAHs的土壤中取樣后，要放置在以 PAHs為唯一碳源的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，以增加 PAHs分解菌的濃度，確保能從樣品中分離得到目的菌。3247。微生物計數(shù)也可以直接用血細胞計數(shù)板。據(jù)圖分析，圖 A表示的是平板劃線法接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果；圖 B表示的是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果。 【點睛】解答本題的關(guān)鍵是（ 2）中樣液中的活菌數(shù)的計算，既要考慮取三個數(shù)的平均值，還要考慮到稀釋倍數(shù)和體積的問題。鋁能抑制植物根尖細胞的分裂，抑制根生長，破壞根組織?？蓪?ALMT基因?qū)胫参锛毎瑏砼嘤D(zhuǎn)基因耐鋁植物，請回答下列問題： （ 1）可以從基因文庫中獲得 ALMT基因，則合成 cDNA的過程中，反應(yīng)體系內(nèi)加入的物質(zhì)除mRN A和 ATP外，還包括 ______________、 ______________。利用該方法導(dǎo)入的目的基因的遺傳一般遵循孟德爾遺傳定律，原因是____________________________。 ALMT基因的啟動子有兩種類型，其中 α 啟動子能使 ALMT基因在酸性土壤的誘導(dǎo)下表達， β 啟動子能使 ALMT基因高效表達而無需酸性 誘導(dǎo)。 【答案】 (1). 四種脫氧核苷酸 (2). 逆轉(zhuǎn)錄酶和 DNA聚合酶 (3). TDNA (4). TDNA可攜帶目的基因，整合并轉(zhuǎn)移到宿主細胞染色體的 DNA上 (5). RNA聚合酶 (6). α (7). β 啟動子可使植物根細胞持續(xù)轉(zhuǎn)運有機酸，導(dǎo)致正常土壤酸化， 并影響植物自身的生長 【解析】 試題分析：基因工程技術(shù)的基本步驟：目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用 PCR技術(shù)擴增和人工合成。 將目的基因?qū)胧荏w細胞：根據(jù)受體細胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測： ① 檢測轉(zhuǎn)基因生物染 色體的 DNA是否插入目的基因 ??DNA分子雜交技術(shù)； ② 檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了 mRNA??分子雜交技術(shù)； ③ 檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì) ??抗原 ?抗體雜交技術(shù)。 （ 1） 合成 cDNA的過程需要 mRNA作為模板，脫氧核苷酸為原料，還需要逆轉(zhuǎn)錄酶和 DNA聚合酶的催化和 ATP提供能量。由于 TDNA可攜帶目的基因，整合并轉(zhuǎn)移到宿主細胞染色體的 DNA上，所以利用該方法導(dǎo)入的目的基因的遺傳一般遵循孟德爾遺傳定律。已知α 啟動子能使 ALMT基因在酸性土壤的誘導(dǎo)下表達， β 啟動子能使 ALMT基因高效表達而無需酸性誘導(dǎo)。 【點睛】解答本題的關(guān)鍵是（ 3）中啟動子的選擇，明確 β 啟動子可使植物根細胞持續(xù)轉(zhuǎn)運有機酸，導(dǎo)致正常土壤酸化，并影響植物自身的生長，因而不適合作為啟