【摘要】送別無名氏學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解詩歌內(nèi)容。2、理解本詩諧音雙關(guān)的含義,并學(xué)習(xí)諧音雙關(guān)的手法.3、領(lǐng)會(huì)戰(zhàn)爭給人民帶來的災(zāi)難。送別?楊柳青青著地垂,楊花漫漫攪天飛.?柳條折盡花飛盡,借問行人歸不歸.zhúojiǎo漫漫:遍布的樣子
2024-12-16 19:53
【摘要】對(duì)聯(lián)對(duì)聯(lián),雅稱「楹聯(lián)」,俗稱對(duì)子。它言簡意深,對(duì)仗工整,平仄協(xié)調(diào),是一字一音的漢語語言獨(dú)特的藝術(shù)形式??梢哉f,對(duì)聯(lián)藝術(shù)是中華民族的文化瑰寶。對(duì)聯(lián)的種類約分為春聯(lián)、喜聯(lián)、壽聯(lián)、挽聯(lián)、裝飾聯(lián)、行業(yè)聯(lián)、交際聯(lián)和雜聯(lián)(包括諧趣聯(lián)....)等。對(duì)聯(lián)文字長短不一,短的僅一、兩個(gè)字;長的可達(dá)幾百字。對(duì)聯(lián)形式多樣,有正對(duì)、反對(duì)、流水對(duì)、聯(lián)球?qū)?、集句?duì)等。但不管何類對(duì)
2024-12-20 12:52
【摘要】1、戲劇是一種綜合的舞臺(tái)藝術(shù),它借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺(tái)形象,揭示社會(huì)矛盾,反映現(xiàn)實(shí)生活。2、戲劇種類:A、按藝術(shù)形式不同分成話劇,歌劇,舞劇等;B.按劇情繁簡和結(jié)構(gòu)不同,可分為多幕劇,獨(dú)幕劇;C、按題材反映的時(shí)代不同,可分為歷史劇,現(xiàn)代??;D、按照矛盾沖突的性質(zhì)和
2024-12-20 15:04
【摘要】14中學(xué)漢語九年級(jí)全冊(cè)第二單元第五課導(dǎo)學(xué)案年班姓名:日期:2020年月日課題:《你是你的船長》課時(shí):第一課時(shí)(字詞課)主備人:龍井中學(xué)張美子研備:九年級(jí)備課組學(xué)習(xí)目標(biāo):4個(gè)生字、12個(gè)詞語;正確地理解運(yùn)用“幸災(zāi)樂禍、無動(dòng)于衷、試圖
2024-12-11 01:48
【摘要】放下你的鞭子制作人:丹陽中學(xué)孫振坤一、現(xiàn)代戲劇二、作者及作品時(shí)代背景??箲?zhàn)前期,戲劇創(chuàng)作取得了突出的成就。街頭劇、活報(bào)劇、和獨(dú)幕劇非?;钴S。當(dāng)時(shí)影響最大的有《放下你的鞭子》《三江好》《最后一計(jì)》。陳鯉庭,曾用名陳思白。上海人,導(dǎo)演,理論家。歷任上海救亡演劇隊(duì)隊(duì)長。
2024-12-20 03:36
【摘要】有一則笑話:路邊,有一個(gè)人仰著頭,臉朝天。另一個(gè)人見了,想:天上一定有什么好看的東西,也抬頭望天。過了一會(huì)兒,又來了幾個(gè)人,也跟著昂首望天。又過了好一會(huì)兒,第一個(gè)人看見大家都眼朝天望,奇怪地問:“你們干嘛看天?天上什么也沒有?。 贝蠹腋婀郑骸鞍?,不是你先看天的嗎?”第一個(gè)人莫名其妙地說:“我
【摘要】29、詩詞五首青青園中葵,朝露待日唏。陽春布德恩,萬物生光輝。常恐秋節(jié)至,琨黃華葉衰。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。長歌行(寫景)生物勝衰變化以流水喻時(shí)光,惜時(shí)警策哲理,卒章顯志(聯(lián)想)(抒情)珍惜青春
【摘要】祖逖北伐《資治通鑒》“聞雞起舞”“枕戈待旦”語出《資治通鑒·晉紀(jì)》和《晉書·祖逖傳》:“晉朝愛國名將劉琨,他和祖逖青年時(shí)代同為司州(今河南洛陽一帶)主簿,對(duì)于當(dāng)時(shí)國家的內(nèi)憂外患懷有共同的報(bào)國之心,為了練就殺敵建功的本領(lǐng),兩人同睡一床,每夜聽到雞啼,便躍然起床習(xí)
【摘要】選舉風(fēng)波?學(xué)習(xí)目標(biāo):?掌握文章中的生字新詞?了解本文的結(jié)構(gòu)?自學(xué)指導(dǎo)(一)請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文,用筆圈出字詞及四字短語.(6分鐘)估計(jì)易錯(cuò)的字詞及四字短語:發(fā)酵(jiào推薦(jiàn)招徠(lái)賄賂(huìl
【摘要】1[漢]司馬遷細(xì)柳營張坂中學(xué):吳春霞2史家之絕唱無韻之離騷3司馬遷,字子長(公元前145—90?),西漢史學(xué)家、文學(xué)家。祖先世為史官,父司馬談在漢武帝時(shí)任太史令。十歲隨父至長安,受學(xué)
【摘要】語文總復(fù)習(xí)王家店中學(xué)郭長滿語文總復(fù)習(xí)一、現(xiàn)代文總復(fù)習(xí)二、古文總復(fù)習(xí)現(xiàn)代文總復(fù)習(xí)?一、字、詞?二、重要作者?三、語文常識(shí)返回一、字、詞復(fù)習(xí)?1、讀準(zhǔn)下列字詞并解釋化線詞的意思?交卸奔喪狼藉妥帖頹唐瑣屑賦閑?觸目
【摘要】《詩經(jīng)》學(xué)習(xí)目標(biāo)1、疏通課文,整體感知這首古詩的思想內(nèi)容。2、反復(fù)誦讀課文,深入理解詩歌中反映的社會(huì)生活。3、學(xué)習(xí)《詩經(jīng)》情景交融的藝術(shù)特點(diǎn)。檢查預(yù)習(xí)你了解哪些有關(guān)《詩經(jīng)》的文學(xué)常識(shí)?作品簡介《詩經(jīng)》是中國最早的詩歌總集?!对娊?jīng)》原本叫《詩》,共有詩歌30
2024-12-20 15:03
【摘要】孫權(quán)勸學(xué)文學(xué)常識(shí)《資治通鑒》由北宋司馬光歷時(shí)19年主持編纂而成,全書共294卷,還有考異、目錄30卷,宋神宗以它“鑒于往事,有資于治道”而賜名?!顿Y治通鑒》是一部編年體通史,書中所記述的是上起周烈王23年(前403),下迄后周世宗顯德六年(959),前后1362年的歷史事件。司
【摘要】長城謠席慕蓉————席慕蓉:1943年出生,蒙古族女詩人,原名穆倫·席連勃。意為浩蕩的大江河。“慕蓉”是“穆倫”音譯?她是蒙古族王族之后,出生于重慶,13歲時(shí)在日記里寫詩,14歲入臺(tái)北師范藝術(shù)科,后又入臺(tái)灣師范大學(xué)藝術(shù)系。1964年入比利時(shí)布魯塞爾皇家藝術(shù)學(xué)院專攻油畫,后舉辦過
【摘要】沈陽市四十七中學(xué)郭凌雁義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文版八年級(jí)(下)總結(jié):結(jié)構(gòu)清晰,逐層遞進(jìn),擺事實(shí),講道理,論證嚴(yán)密(1)人總是要死的,但死的意義有不同。(2)中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!?3)為人