【摘要】孫權(quán)勸學(xué)文學(xué)常識《資治通鑒》由北宋司馬光歷時19年主持編纂而成,全書共294卷,還有考異、目錄30卷,宋神宗以它“鑒于往事,有資于治道”而賜名?!顿Y治通鑒》是一部編年體通史,書中所記述的是上起周烈王23年(前403),下迄后周世宗顯德六年(959),前后1362年的歷史事件。司
2024-12-20 15:04
【摘要】長城謠席慕蓉————席慕蓉:1943年出生,蒙古族女詩人,原名穆倫·席連勃。意為浩蕩的大江河?!澳饺亍笔恰澳聜悺币糇g?她是蒙古族王族之后,出生于重慶,13歲時在日記里寫詩,14歲入臺北師范藝術(shù)科,后又入臺灣師范大學(xué)藝術(shù)系。1964年入比利時布魯塞爾皇家藝術(shù)學(xué)院專攻油畫,后舉辦過
2024-12-16 19:53
【摘要】九垸中學(xué)八年級語文教案第9課日出【教學(xué)目標(biāo)】1.知識目標(biāo):了解并掌握有關(guān)戲劇文學(xué)的常識。2.能力目標(biāo):學(xué)習(xí)并體會戲劇劇本在矛盾沖突中表現(xiàn)人物性格,以個性化的語言塑造人物形象的特點。3.情感態(tài)度與價值觀:結(jié)合有關(guān)背景知識,深刻理解作品思想內(nèi)容?!窘虒W(xué)要點】重點:學(xué)習(xí)通過矛盾沖突推動情節(jié)發(fā)展。難點:仔細(xì)揣摩并領(lǐng)會戲劇語言的潛臺詞?!窘虒W(xué)步驟】二課時。
2024-08-24 19:05
【摘要】九垸中學(xué)八年級語文教案第9課日出【教學(xué)目標(biāo)】1.知識目標(biāo):了解并掌握有關(guān)戲劇文學(xué)的常識。2.能力目標(biāo):學(xué)習(xí)并體會戲劇劇本在矛盾沖突中表現(xiàn)人物性格,以個性化的語言塑造人物形象的特點。3.情感態(tài)度與價值觀:結(jié)合有關(guān)背景知識,深刻理解作品思想內(nèi)容。【教學(xué)要點】重點:學(xué)習(xí)通過矛盾沖突推動情節(jié)發(fā)展。難點:仔細(xì)揣摩并領(lǐng)會戲劇語言的潛臺詞。【教學(xué)步驟】二課時。
2024-08-23 16:22
【摘要】沈陽市四十七中學(xué)郭凌雁義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文版八年級(下)總結(jié):結(jié)構(gòu)清晰,逐層遞進(jìn),擺事實,講道理,論證嚴(yán)密(1)人總是要死的,但死的意義有不同。(2)中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!?3)為人
【摘要】十五從軍征樂府詩學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解樂府詩的文學(xué)常識,理解詩歌內(nèi)容。2、學(xué)習(xí)本文以敘述為主,用環(huán)境描寫和動作描寫刻畫人物的寫法.3、領(lǐng)會詩歌抒發(fā)的悲涼凄苦之情,深刻體會長期戰(zhàn)爭給人民帶來的災(zāi)難。中國古典詩歌的分類詩古體詩近體詩四言古詩:出現(xiàn)最早《詩經(jīng)》五言古詩:成熟于漢
【摘要】游子吟孟郊慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。朱自清作者簡介教學(xué)目標(biāo)前提測評思考討論拓展遷移作業(yè)布置欣賞朗讀歸納總結(jié)朱自清(1898-1948),字佩弦,江蘇省揚州市人,散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。有詩文集《蹤跡
2024-12-20 15:03
【摘要】(目錄)長城謠?對長城謠這首詩的了解?生字講解?課文內(nèi)容(分三小節(jié))講解?對文章內(nèi)容的理解?問及有關(guān)的問題?總體再在理解的基礎(chǔ)上讀課文長城謠一、重點字的注音焉隘蹲踞莽焚
2024-12-20 14:23
【摘要】漳州一中分校熊麗娟1836年彼得堡大劇院俄國19世紀(jì)前半葉最優(yōu)秀的諷刺作家、諷刺文學(xué)流派的開拓者、批判現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人,被車爾尼雪夫斯基稱之為“俄羅斯散文之父”。處女作《狄康卡近鄉(xiāng)夜話》被普希金譽為“極不平凡的現(xiàn)象”。中篇小說集《米爾戈羅德》和《彼得堡的故事》
【摘要】蘇珊·安東尼華港中學(xué)林悅懷制作20210306蘇珊·安東尼簡介:蘇珊·安東尼出生在馬薩諸塞州。曾經(jīng)教過小學(xué)。她強烈意識到婦女需要個人和經(jīng)濟上的獨立。她致力于婦女權(quán)利的斗爭,與伙伴伊麗莎白終身都為女權(quán)運動做貢獻(xiàn)。推動美國女權(quán)運動的進(jìn)程。被稱為“美國女權(quán)運動
【摘要】一、比喻(即"打比方"):用一種事物或情境比另一種事物或情境。比喻?明喻(甲象乙)例:共產(chǎn)黨象太陽。?暗喻(甲是乙)例:我們是祖國的花朵。?借喻(甲不出現(xiàn),直接把甲說成乙,也不用喻詞)例:在稿紙上踩幾朵小梅花。
2024-12-20 12:52
【摘要】作者簡介柳宗元(公元773-819),字子厚,河?xùn)|(今山西永濟縣)人。貞元初年進(jìn)士,官監(jiān)察御史。順宗時,王叔文執(zhí)政,他任禮部員外郎,銳意推行政治改革。不久,王叔文失敗,他也被貶為永州司馬,遷柳州刺史。在南方凡十四年,死于柳州。柳宗元是杰出的思想家,憑著一股積極的熱情和出色的才能進(jìn)行政治活動。改革雖然失敗了,中年以后的處境更加悲苦,但這
2024-12-16 19:54
【摘要】1、戲劇是一種綜合的舞臺藝術(shù),它借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺形象,揭示社會矛盾,反映現(xiàn)實生活。2、戲劇種類:A、按藝術(shù)形式不同分成話劇,歌劇,舞劇等;B.按劇情繁簡和結(jié)構(gòu)不同,可分為多幕劇,獨幕劇;C、按題材反映的時代不同,可分為歷史劇,現(xiàn)代??;D、按照矛盾沖突的性質(zhì)和
2024-12-20 03:38
【摘要】日出劉白羽作者:劉白羽劉白羽,1916年生,北京人?,F(xiàn)代著名作家。以描寫部隊生活和戰(zhàn)爭題材見長的散文報告文學(xué)作家.主要作品有:《五臺山下》、《火光在前》、《政治委員》、《紅瑪瑙集》、《紅色的十月》、《芳草集》、《劉白羽散文集》等。自讀課文?1“我
【摘要】知識目標(biāo)1.了解戲劇文學(xué)常識。2.了解作者、寫作背景,整體感知課文。學(xué)習(xí)目標(biāo):能力目標(biāo)3.理解課文情節(jié)發(fā)展的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局戲劇沖突對推動情節(jié)發(fā)展的作用。4.把握劇中黃省三、李石清、潘月亭的性格特點。5.理解潛臺詞的特殊作用感悟戲劇的主題思想。情感目標(biāo)6.根據(jù)自己的理解,結(jié)合課后練習(xí)中的提示,交
2024-12-20 03:34