英語(yǔ)聽課心得體會(huì)[模版]-閱讀頁(yè)
2024-10-12 01:56本頁(yè)面
【正文】 師用唱歌的方式引入主題shapes。三、英語(yǔ)課上聽、說、讀、寫的訓(xùn)練貫穿始終。通過兩位老師的精心講解，讓我了解了如何較好的進(jìn)行聽、說、讀、寫的教學(xué)，平時(shí)我們英語(yǔ)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的難點(diǎn)和迷惑，通過送教下鄉(xiāng)的優(yōu)秀教師們毫無保留的傳授和交流，也給了我們很大的啟發(fā)和改進(jìn)。司老師的教學(xué)設(shè)計(jì)不僅以學(xué)生為主體，同時(shí)注重了德育的滲透。有情懷，課上通過學(xué)生了解樹能為我們做什么，來說明important，從而引出“We should plant more trees!”。通過這次聽課，讓我在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方法與策略、小學(xué)英語(yǔ)教師角色、小學(xué)教師的素養(yǎng)和發(fā)展、小學(xué)教師的品質(zhì)、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中存在的問題等方面有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。在今后的教學(xué)實(shí)踐中，我要更加努力提升自身素質(zhì)，多學(xué)習(xí)新課程理念，認(rèn)真鉆研教材，挖掘教材，挖掘?qū)W生潛能，積極參加各種教研活動(dòng)，向身邊的優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，努力上好自己的每一節(jié)課。在潤(rùn)城完小聽取了司老師和柴老師講的兩節(jié)英語(yǔ)課，真的是受益匪淺。二、導(dǎo)課方式新穎，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。而柴老師用唱歌的方式引入主題shapes。三、英語(yǔ)課上聽、說、讀、寫的訓(xùn)練貫穿始終。通過兩位老師的精心講解，讓我了解了如何較好的進(jìn)行聽、說、讀、寫的教學(xué)，平時(shí)我們英語(yǔ)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的難點(diǎn)和迷惑，通過送教下鄉(xiāng)的優(yōu)秀教師們毫無保留的傳授和交流，也給了我們很大的啟發(fā)和改進(jìn)。司老師的教學(xué)設(shè)計(jì)不僅以學(xué)生為主體，同時(shí)注重了德育的滲透。有情懷，課上通過學(xué)生了解樹能為我們做什么，來說明important，從而引出“We should plant more trees!”。通過這次聽課，讓我在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方法與策略、小學(xué)英語(yǔ)教師角色、小學(xué)教師的素養(yǎng)和發(fā)展、小學(xué)教師的品質(zhì)、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中存在的問題等方面有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。在今后的教學(xué)實(shí)踐中，我要更加努力提升自身素質(zhì)，多學(xué)習(xí)新課程理念，認(rèn)真鉆研教材，挖掘教材，挖掘?qū)W生潛能，積極參加各種教研活動(dòng)，向身邊的優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，努力上好自己的每一節(jié)
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