【摘要】第18課明清帝國(guó)的專制統(tǒng)治學(xué)案●精題精講例1(2021年臨沂中考)龔自珍的《己亥雜詩(shī)》中有“萬馬齊喑究可哀”的詩(shī)句。造成這種局面的主要原因是例2下列措施有利于明太祖君權(quán)的加強(qiáng)的有①?gòu)U除丞相②分封藩王③設(shè)錦衣衛(wèi)④廷杖制度A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④●我夯基我達(dá)標(biāo)()
2024-12-28 23:28
【摘要】1、封建社會(huì)形成、初步發(fā)展,首次一統(tǒng)時(shí)期——戰(zhàn)國(guó)、秦漢;2、封建國(guó)家的分裂和民族融合時(shí)期——三國(guó)、兩晉、南北朝;3、封建社會(huì)的繁榮發(fā)展時(shí)期
2024-12-28 10:56
【摘要】第18課思想文化課程標(biāo)準(zhǔn):知道《資治通鑒》的作者和體例。了解佛教傳入和道教興起的主要史實(shí)。[教學(xué)目標(biāo)]1、知識(shí)識(shí)記:(1)司馬光和《資治通鑒》(2)佛教的傳播及主要教義(3)道教的興盛及主要教義2、能力培養(yǎng):(1)通過對(duì)佛教、道教在中國(guó)傳統(tǒng)文化中深遠(yuǎn)影響的分析,培養(yǎng)學(xué)生多角度分析問題的能
2024-12-08 23:42
【摘要】宋元時(shí)期的文化習(xí)題精選一、選擇題1.你在《資治通鑒》中可以查閱到的歷史資料是()A.黃帝戰(zhàn)蚩尤B.文字獄C.安史之亂D.杯酒釋兵權(quán)2.河南開封有一個(gè)“清明上河園”,布局完全仿照張擇端的《清明上河圖》,如果你去那兒旅游,會(huì)看到許多身著古裝的演員穿梭其中,他們應(yīng)該穿著哪個(gè)朝代的服裝()A.隋朝B.
2024-12-23 07:24
【摘要】思想文化史學(xué)佛教道教一、司馬光與《資治通鑒》史學(xué)追求“鑒古知今”史學(xué)講求“實(shí)事求是”二、佛教——中國(guó)化音樂僧侶禪宗視頻佛經(jīng)中孝在一些漢譯佛經(jīng)中,也增加了佛經(jīng)原文沒有的倫理說教,如《長(zhǎng)阿含經(jīng)·善生經(jīng)》中的“父母所為,恭順不逆”,“父
2024-12-28 09:17
【摘要】第1課隋的統(tǒng)一與大運(yùn)河班級(jí):姓名:小組:編號(hào):主備人:陳集中學(xué)劉玉惠參與者:陳集中學(xué)楊福銀【認(rèn)定目標(biāo)】(心中有目標(biāo),你就會(huì)走向成功)1、了解下列基礎(chǔ)知識(shí):隋朝的建立、隋文帝楊堅(jiān)、隋朝的富庶、隋煬帝開鑿大運(yùn)河、
【摘要】第一課隋朝的統(tǒng)一與大運(yùn)河教案示例本課重點(diǎn):隋朝大運(yùn)河;暴君隋煬帝本課難點(diǎn):科舉制度的創(chuàng)設(shè)教學(xué)過程:一、導(dǎo)入復(fù)習(xí)提問:(1)北周是什么時(shí)候統(tǒng)一北方的?(2)(展示楊堅(jiān)的圖片),581年,這個(gè)人奪取了北周政權(quán),建立了隋朝,他是誰?二、講授新課1、隋朝統(tǒng)一南北南北朝經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,迫切要求打破界限,加強(qiáng)
2024-12-08 23:36
【摘要】第18課明清帝國(guó)的專制統(tǒng)治[通過這次練習(xí),意味著你]1、知道明清帝國(guó)的更替過程;了解明清兩朝加強(qiáng)專制統(tǒng)治的措施。2、過查找有關(guān)明清建立資料的過程,增強(qiáng)獨(dú)立獲取信息的能力。3、通過對(duì)比唐朝科舉制度和明清科舉制度的不同,培養(yǎng)生生合作交流的個(gè)人素質(zhì)和比較、分析、歸納能力。[課堂同步練習(xí)(A)]一、課堂訓(xùn)練
2024-12-05 23:13
【摘要】第十六課、告別“雅爾塔”課程標(biāo)準(zhǔn)(內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn))知道戈?duì)柊蛦谭蚋母锖吞K聯(lián)解體。了解世界政治格局的多極化趨勢(shì)。導(dǎo)學(xué)目標(biāo)(三維目標(biāo))知識(shí)與能力了解戈?duì)柊蛦谭蚋母锖吞K聯(lián)解體的基本史實(shí)。通過分析和探索蘇聯(lián)解體的原因,培養(yǎng)分析與思辨的能力。通過比較蘇聯(lián)與獨(dú)聯(lián)體的不同之處,提高從歷史文件中獲取信息的能力。過程與方法通過對(duì)蘇聯(lián)解
2024-12-29 08:21
【摘要】第23課從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國(guó)課堂同步訓(xùn)練[通過這次練習(xí),意味著你]1、知道鄭和下西洋是世界航海史上的偉大壯舉.培養(yǎng)識(shí)讀歷史地圖的能力和歷史想像能力。2、了解閉關(guān)政策產(chǎn)生的原因;簡(jiǎn)述“閉關(guān)鎖國(guó)”的主要表現(xiàn),正確分析其歷史影響,培養(yǎng)辯證分析歷史問題的能力。[課堂同步練習(xí)(A)]一、課堂訓(xùn)練1、下面敘述鄭
【摘要】—學(xué)習(xí)與探究之一北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)下冊(cè)課件一、探究姓氏的起源(1)據(jù)傳說,姓的最早起源與原始氏族的圖騰崇拜有關(guān)。氏族部落不但對(duì)圖騰奉若神明,禁止食、殺、冒犯,而且把它作為本氏族統(tǒng)一的族號(hào)。在原始部落中,圖騰、族名和祖先名常常是一致的,久而久之,圖騰的名稱就演變成同一氏族全體成員共有的標(biāo)記——姓。
【摘要】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書歷史九年級(jí)下冊(cè)課件學(xué)習(xí)方法提示?——背景?——措施?——影響斯大林斯大林模式赫魯曉夫“小修小補(bǔ)”1964年10月,勃列日
2024-12-08 21:08
【摘要】第22課科學(xué)技術(shù)與世俗文學(xué)課堂同步訓(xùn)練[通過這次練習(xí),意味著你]1、知道李時(shí)珍和《本草綱目》。2、知道《天工開物》是中國(guó)古代的重要科技著作。3、知道中國(guó)古典小說的四大名著,了解明清時(shí)期世俗文學(xué)的成就。[課堂同步練習(xí)(A)]一、課堂訓(xùn)練1、如果研究明朝手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù),應(yīng)查閱的主要文獻(xiàn)是()A《本草綱目》
2024-12-21 00:37
【摘要】第一單元繁榮與開放的社會(huì)——隋唐時(shí)期隋朝大運(yùn)河一、開通條件:1、國(guó)家統(tǒng)一,經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展2、魏晉南北朝時(shí)期,江南經(jīng)濟(jì)得到開發(fā)二、目的:1、加強(qiáng)南北政治、經(jīng)濟(jì)、文化的聯(lián)系和交流2、鞏固隋朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治3、南糧北運(yùn)三、主要功能:運(yùn)輸四、概況:永通邗江,北起涿郡(今北京),南到余杭
2024-12-05 23:14
【摘要】?主題內(nèi)涵解析:?(1)隋唐時(shí)期與中國(guó)古代其他歷史時(shí)期區(qū)別最大的地方,就是它的“繁榮與開放”。(階段特征)?(2)中國(guó)古代曾長(zhǎng)期領(lǐng)先于世界,以唐朝為最,在經(jīng)濟(jì)、文化、科技等領(lǐng)域有充分體現(xiàn)。?(3)唐朝的開放是全面的,經(jīng)濟(jì)、政治、思想文化、文學(xué)藝術(shù)都如此。?考綱要求:?1、了解隋唐科舉制度的主要內(nèi)容;
2024-12-17 23:06