【正文】 知識(shí)的原則，積極運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，設(shè)計(jì)合理的教學(xué)過(guò)程，時(shí)間分配合理，按時(shí)下課。首先，我上課要求學(xué)生秩序良好，認(rèn)真聽(tīng)講。他們認(rèn)識(shí)不到學(xué)習(xí)理論知識(shí)的重要性，總想著天天去實(shí)習(xí)，可真正實(shí)習(xí)，也還是不認(rèn)真。因?yàn)槲壹嫒?9汽修（2）班班主任，因此上課時(shí)秩序良好，而09汽修（1）班的秩序就不如09汽修（2）班了?；A(chǔ)好的學(xué)生怕說(shuō)錯(cuò)，基礎(chǔ)差的學(xué)生不會(huì)說(shuō)。等我將答案公布出來(lái)后，認(rèn)真思考的學(xué)生這才恍然大悟，而沒(méi)有認(rèn)真思考的學(xué)生則是一臉茫然。其次，我喜歡學(xué)生在課堂**維活躍，活動(dòng)充分，允許并鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表不同觀點(diǎn)的見(jiàn)解，我再進(jìn)行恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。我讓他們安靜，他們還是興趣不減，不聽(tīng)制止。這樣既能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，又能讓其他人不跟著起哄，形成有序討論。對(duì)于學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，我很少提問(wèn)。在課堂上，這部分人就會(huì)搞一些小動(dòng)作，干擾老師的正常教學(xué)。對(duì)于他們不理解的問(wèn)題，要手把手地教會(huì)他們，讓這部分學(xué)生也能感受到老師的深切關(guān)愛(ài)，感到我是他們的朋友。第五篇：《汽車構(gòu)造》課程實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)(新)無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《汽車構(gòu)造》實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)主編：王美娟汽車運(yùn)用技術(shù)教研室實(shí)驗(yàn)一 曲柄連桿機(jī)構(gòu)構(gòu)造認(rèn)識(shí)（2課時(shí)）一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康牧私馇B桿機(jī)構(gòu)的主要組成掌握曲柄連桿機(jī)構(gòu)的工作原理二、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備拆散的典型車型的曲柄連桿機(jī)構(gòu)各主要零件（氣缸體、氣缸蓋、氣缸墊、活塞、活塞環(huán)、活塞銷、連桿、曲軸、飛輪、曲軸連桿軸承、曲軸主軸承、連桿襯套、缸蓋螺栓、連桿螺栓等）；典型發(fā)動(dòng)機(jī)整機(jī)；常用工具一套。曲柄連桿機(jī)構(gòu)主要由機(jī)體組、曲柄連桿機(jī)構(gòu)組、曲軸飛輪組組成。五、實(shí)驗(yàn)要求學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室學(xué)生守則和安全操作規(guī)程。六、實(shí)驗(yàn)思考題曲柄連桿機(jī)構(gòu)的工作情況是怎樣的？在安裝氣缸墊時(shí)應(yīng)注意什么？實(shí)驗(yàn)二 配氣機(jī)構(gòu)構(gòu)造認(rèn)識(shí)（2課時(shí)）一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康牧私馀錃鈾C(jī)構(gòu)的主要組成掌握配氣機(jī)構(gòu)的工作原理二、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備拆散的典型車型的配氣機(jī)構(gòu)各主要零件（氣門(mén)、氣門(mén)彈簧、氣門(mén)導(dǎo)管、氣門(mén)座、正時(shí)齒輪、正時(shí)皮帶、凸輪軸、挺柱或液壓挺柱、推桿、搖臂、搖臂軸、搖臂軸座等）；典型發(fā)動(dòng)機(jī)整機(jī)；常用工具一套。四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（1）配氣機(jī)構(gòu)零件認(rèn)識(shí)；（2）各零件安裝的相互位置關(guān)系；（3）配氣機(jī)構(gòu)的工作情況實(shí)驗(yàn)步驟（1）由任課教師帶領(lǐng)，借助實(shí)物認(rèn)識(shí)配氣機(jī)構(gòu)各主要零件的基本構(gòu)造和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、了解各零件所用材料；（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師拆裝演示，了解配氣機(jī)構(gòu)各主要零件間的相互安裝位置關(guān)系，并了解氣門(mén)間隙的位置及調(diào)整方法；（3）每個(gè)班級(jí)的學(xué)生根據(jù)人數(shù)分二至三組（每組10～15人）由任課教師和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師分別負(fù)責(zé)組織實(shí)施。任課教師和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師要對(duì)參加實(shí)驗(yàn)的學(xué)生嚴(yán)格管理，確保實(shí)驗(yàn)期間人身和實(shí)驗(yàn)設(shè)備、器材的安全；學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，必須穿學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)的工作服，注意維持實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的教學(xué)秩序；實(shí)驗(yàn)結(jié)束，應(yīng)將實(shí)驗(yàn)室清理、打掃干凈。三、實(shí)驗(yàn)原理汽油機(jī)燃料供給系根據(jù)發(fā)動(dòng)機(jī)不同工況的要求，配制一定數(shù)量和濃度的可燃混合氣，供入氣缸，并在燃燒作功后將燃燒產(chǎn)生的廢氣排至大氣中。實(shí)驗(yàn)步驟（1）由任課教師帶領(lǐng)，借助實(shí)物認(rèn)識(shí)汽油機(jī)燃料系各主要機(jī)件的基本構(gòu)造和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、了解各零件所用材料；（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師拆裝演示，了解汽油機(jī)燃料系各主要機(jī)件的相互安裝位置關(guān)系，并熟悉汽油機(jī)燃料系各主要機(jī)件的工作情況；（3）每個(gè)班級(jí)的學(xué)生根據(jù)人數(shù)分二至三組（每組10～15人）由任課教師和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師分別負(fù)責(zé)組織實(shí)施。任課教師和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師要對(duì)參加實(shí)驗(yàn)的學(xué)生嚴(yán)格管理，確保實(shí)驗(yàn)期間人身和實(shí)驗(yàn)設(shè)備、器材的安全；學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，必須穿學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)的工作服，注意維持實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的教學(xué)秩序；實(shí)驗(yàn)結(jié)束，應(yīng)將實(shí)驗(yàn)室清理、打掃干凈。三、實(shí)驗(yàn)原理冷卻系對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)高溫機(jī)件進(jìn)行適度冷卻，使其在最適宜的溫度范圍內(nèi)工作，有水冷和風(fēng)冷兩種形式。四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（1）潤(rùn)滑系、冷卻系零件認(rèn)識(shí)；（2）各零件安裝的相互位置關(guān)系；（3）潤(rùn)滑系、冷卻系各機(jī)件的工作情況；（4）機(jī)油泵泵油壓力、旁通閥起作用壓力的調(diào)整、節(jié)溫器閥門(mén)開(kāi)啟溫度的檢查。五、實(shí)驗(yàn)要求學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室學(xué)生守則和安全操作規(guī)程。六、實(shí)驗(yàn)思考題機(jī)油泵是怎樣工作的？齒輪式機(jī)油泵為什么要在泵蓋上開(kāi)設(shè)卸壓槽？機(jī)油濾清器有哪幾類？機(jī)油濾清器是不是全部串聯(lián)在潤(rùn)滑油路中？為什么？散熱器的結(jié)構(gòu)是怎樣的？散熱器蓋起什么作用？冷卻系為什么要安裝節(jié)溫器？什么是冷卻水的大循環(huán)和小循環(huán)？實(shí)驗(yàn)五 柴油機(jī)燃料系構(gòu)造認(rèn)識(shí)（2課時(shí)）一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康牧私獠裼蜋C(jī)燃料供給系的主要組成掌握柴油機(jī)燃料供給系的工作原理二、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備拆散的典型柴油機(jī)的主要零部件（包括噴油泵、噴油器、輸油泵、調(diào)速器、聯(lián)軸器、供油提前角自動(dòng)調(diào)節(jié)裝置、高壓油管、柴油濾清器、空氣濾清器等）；柴油發(fā)動(dòng)機(jī)整機(jī)1臺(tái)；常用工具一套。四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（1）柴油機(jī)燃料系各主要機(jī)件的認(rèn)識(shí)；7（2）噴油泵、噴油器、輸油泵、調(diào)速器、聯(lián)軸器、供油提前角自動(dòng)調(diào)節(jié)器的基本結(jié)構(gòu)；（3）柴油機(jī)燃料系燃料供給裝置三條油路的走向，各主要機(jī)件的工作情況。五、實(shí)驗(yàn)要求學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室學(xué)生守則和安全操作規(guī)程。六、實(shí)驗(yàn)思考題柴油機(jī)燃料供給系的三大偶件是哪三對(duì)偶件？對(duì)噴油器有哪些主要的要求？噴油泵起什么作用？它由哪幾部分組成？對(duì)它有哪些要求？請(qǐng)簡(jiǎn)述汽車上常用的兩速式調(diào)速器的作用？實(shí)驗(yàn)六 傳動(dòng)系構(gòu)造認(rèn)識(shí)（4課時(shí)）一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康牧私鈧鲃?dòng)系的主要組成掌握傳動(dòng)系的工作原理二、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備拆散的傳動(dòng)系各主要零件典型汽車的離合器、變速器、萬(wàn)向傳動(dòng)裝置、驅(qū)動(dòng)橋總成；常用工具一套。四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（1）傳動(dòng)系各總成主要零件的認(rèn)識(shí)；（2）離合器、變速器、萬(wàn)向傳動(dòng)裝置、驅(qū)動(dòng)橋各零件安裝的相互位置關(guān)系；（3）離合器、變速器、萬(wàn)向傳動(dòng)裝置、驅(qū)動(dòng)橋的動(dòng)力傳遞路線及工作情況。五、實(shí)驗(yàn)要求學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室學(xué)生守則和安全操作規(guī)程。六、實(shí)驗(yàn)思考題傳動(dòng)系由哪幾個(gè)總成組成？它們分別包括哪幾個(gè)部分？什么是離合器踏板自由行程？變速器操縱機(jī)構(gòu)中設(shè)置的“三鎖”分別起什么作用？十字軸剛性萬(wàn)向節(jié)要實(shí)現(xiàn)等速傳動(dòng)，應(yīng)如何布置？驅(qū)動(dòng)橋兩側(cè)的車輪為什么會(huì)以不同的轉(zhuǎn)速轉(zhuǎn)動(dòng)？實(shí)驗(yàn)七 行駛系構(gòu)造認(rèn)識(shí)（2課時(shí)）一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康牧私庑旭傁档闹饕M成掌握行駛系的工作原理二、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備拆散的典型車型的行駛各主要零件（包括車架、各種車橋、各種懸架、車輪）；典型汽車（解剖）總成；常用工具一套。四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（1）車架、車橋、懸架、車輪等各總成主要零件認(rèn)識(shí)；（2）各零件安裝的相互位置關(guān)系；（3）前輪定位（4）減振器的工作情況。五、實(shí)驗(yàn)要求學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室學(xué)生守則和安全操作規(guī)程。六、實(shí)驗(yàn)思考題行駛系由哪幾個(gè)組成部分？什么是前輪定位？包括哪幾個(gè)內(nèi)容？什么是獨(dú)立懸架？什么是非獨(dú)立懸架？各有什么特點(diǎn)？常用輪胎的結(jié)構(gòu)是怎樣的？輪胎規(guī)格如何表示？實(shí)驗(yàn)八 轉(zhuǎn)向系構(gòu)造認(rèn)識(shí)（2課時(shí)）一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康牧私廪D(zhuǎn)向系的主要組成掌握轉(zhuǎn)向系的工作原理二、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備拆散的典型車型的轉(zhuǎn)向系各主要零件（方向盤(pán)、轉(zhuǎn)向軸、各型轉(zhuǎn)向器、轉(zhuǎn)向搖臂、轉(zhuǎn)向直拉桿、轉(zhuǎn)向橫拉桿、轉(zhuǎn)向節(jié)臂、轉(zhuǎn)向梯形臂等）典型汽車轉(zhuǎn)向系總成；常用工具一套。四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（1）轉(zhuǎn)向系各主要零部件認(rèn)識(shí)；（2）轉(zhuǎn)向系各零部件安裝的相互位置關(guān)系；（3）轉(zhuǎn)向系的工作情況實(shí)驗(yàn)步驟（1）由任課教師帶領(lǐng)，借助實(shí)物認(rèn)識(shí)曲柄連桿機(jī)構(gòu)各主要零件的基本構(gòu)造和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、了解各零件所用材料；（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師拆裝演示，了解曲柄連桿機(jī)構(gòu)各主要零件間的相互安裝位置關(guān)系，并熟悉曲柄連桿機(jī)構(gòu)各零件的工作情況；（3）每個(gè)班級(jí)的學(xué)生根據(jù)人數(shù)分二至三組（每組10～12人）由任課教師和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師分別負(fù)責(zé)組織實(shí)施。任課教師和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師要對(duì)參加實(shí)驗(yàn)的學(xué)生嚴(yán)格管理，確保實(shí)驗(yàn)期間人身和實(shí)驗(yàn)設(shè)備、器材的安全；學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，必須穿學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)的工作服，注意維持實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的教學(xué)秩序；實(shí)驗(yàn)結(jié)束，應(yīng)將實(shí)驗(yàn)室清理、打掃干凈。三、實(shí)驗(yàn)原理制動(dòng)系根據(jù)需要使汽車減速或在最短的距離內(nèi)停車，保證汽車行駛的安全。五、實(shí)驗(yàn)要求學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室學(xué)生守則和安全操作規(guī)程。六、實(shí)驗(yàn)思考題制動(dòng)系起什么作用？常用的車輪制動(dòng)器有哪些類型？什么是制動(dòng)間隙？測(cè)量部位在哪里？液壓制動(dòng)系統(tǒng)是怎樣工作的？氣壓制動(dòng)系統(tǒng)是怎樣工作的？各有什么特點(diǎn)？什么是制動(dòng)踏板自由行程？