20xx年八年級第一學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)-閱讀頁
2024-10-11 16:02本頁面
【正文】 序的進(jìn)程中已接近尾聲?，F(xiàn)將一學(xué)期的語文教學(xué)回顧總結(jié)如下，認(rèn)真做好反思工作，以期更好地指導(dǎo)下學(xué)期的教學(xué)工作。態(tài)度決定一切，本學(xué)期嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定的各項規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的各項活動。深入研究教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到重點、難點、疑點心中有數(shù)。主動聽取同科教師的公開課、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課等，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)理念和巧妙新穎的教學(xué)設(shè)計。關(guān)注每一位學(xué)生，并平等對待每一位學(xué)生。對待他們多一些鼓勵、表揚，少一些批評、訓(xùn)斥。多一些理解，少一些埋怨。多一些實戰(zhàn)演練，少一些理論灌輸。三．高質(zhì)量、嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)工作始終如一的貫徹著。隨時檢查督促，以加強(qiáng)學(xué)生對新知識及時鞏固，不留“知識”的剩飯。不讀書，不動筆。并靜心細(xì)細(xì)的品味一些耐人尋味的句子。這樣對學(xué)生提高文學(xué)作品的鑒賞能力是水到渠成的必然結(jié)果。本學(xué)期側(cè)重訓(xùn)練記敘文中精彩片段的描寫，要求做到有視覺的畫面感的效果。另外，說明文文體的教學(xué)也是本學(xué)期教學(xué)的重點。，自身會做到及時講解，及時有效的批改。漏題者要及時補(bǔ)上，不全面者要及時補(bǔ)充，錯題者要及時糾正。此外，力爭全方位地提高學(xué)生的語文水平，更加努力做好本人的本職工作，時刻不忘自己是一個為人師表的老師?！苯虒W(xué)生涯是沒有止境的，明天的道路任重而道遠(yuǎn)，還需不斷學(xué)習(xí)，不斷探索！12月10日楊金梅第五篇：第一學(xué)期八年級語文教學(xué)工作總結(jié)歲月如流水，轉(zhuǎn)瞬又到了年關(guān)。這個學(xué)期我擔(dān)任八年級三班和四班的語文教學(xué)入三班的歷史教學(xué)。經(jīng)過一個學(xué)年的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，取得了一定的成績。備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，老前輩經(jīng)常對我們說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機(jī)。雖然辛苦，但事實證明是值得的。然而學(xué)生卻不買帳，課堂效率也甚微。通過一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)有以下兩方面的顯著特點：一方面，較之城里的學(xué)生，農(nóng)村的學(xué)生聽，說的能力相對較弱，授課采用較深的術(shù)語教學(xué)，同學(xué)們不能適應(yīng)，也不能很好的理解。但兩個班都表現(xiàn)出中等生、差生占較多，尖子生相對較少的現(xiàn)象。經(jīng)過實踐的檢驗，我充分認(rèn)識了了解及分析學(xué)生實際情況，實事求是，對學(xué)生進(jìn)行因材施教，將會對授課效果有直接影響。上課備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課盡量做到使內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。并且每天都以充足的精神面貌面對學(xué)生，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。語文是語言，就需要學(xué)生多讀，多講，多練。一學(xué)年下來，很多學(xué)生的朗讀能力都有所提高，同時由于經(jīng)常念一些名家名篇，也培養(yǎng)了他們的語文鑒賞能力，有些學(xué)生甚至做到了出口成章，可謂一舉多得。語文是一門工具學(xué)科，對學(xué)生而言，既熟悉又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好語文，就要讓學(xué)生喜愛語文，讓他們對語文產(chǎn)生興趣。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些文化生活故事，讓他們更了解語文，更喜歡學(xué)習(xí)語文。積極開展多媒體教學(xué)。對教材中離我們生活比較遠(yuǎn)的事物和認(rèn)識陌生的知識，多媒體教學(xué)的優(yōu)勢就尤為突出。還有各單元的綜合性學(xué)習(xí)，如“世界何時鑄劍為犁”、“蓮文化的魅力”等，我從網(wǎng)絡(luò)上收集了大量、生動的圖片、視頻及與此有關(guān)的文學(xué)作品、詩歌等資料來拓展學(xué)生的課外知識，獲得全面而深刻的認(rèn)識。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀(jì)律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。課外輔導(dǎo)因為語文的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，因此，絕對不能忽視。我把這批同學(xué)分為三個組。對這部分人要進(jìn)行課余時間個別輔導(dǎo)。只要堅持輔導(dǎo)，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來，以后授課的效果就會更好。另外，對部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式，提高他們的能力。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向其他老師學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位老師的幫助指導(dǎo)下，取得更好的成
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