【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《寓言四則》教學(xué)建議 《寓言四則》教學(xué)建議 本課擬用兩課時教讀。 教寓言,一般可分三步進行:先分析故事情節(jié);再引導(dǎo)學(xué)生了解故事寓意;最后指導(dǎo)學(xué)生自...
2025-04-13 02:11
【摘要】《寓言四則》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、理解語言內(nèi)容,積累文言詞匯;2、用自己的話多角度概括寓意,培養(yǎng)發(fā)散性思維。3、學(xué)習(xí)改寫、編寫寓言,進一步發(fā)散思維。教學(xué)重難點:積累文言詞匯,理解寓言寓意。教學(xué)過程:第一課時《杞人憂天》一、情景激趣《左傳》魯莊公七年(前687年)有這樣的記載:某天夜晚,所有的星星都消失了
2024-12-13 12:38
【摘要】寓言:寓言,用假托的故事寄寓意味深長的道理,給人以啟示。大多篇幅簡短,主人公可以是人,或擬人化的生物、非生物。主題多是借此喻彼,借遠喻近,借古喻今,使深奧的道理從簡單的故事中體現(xiàn)出來,具有鮮明的哲理性和諷刺性。在創(chuàng)作上常常運用夸張和擬人等表現(xiàn)手法。赫拉宙斯庇護
2025-02-01 15:49
【摘要】管理寓言四則有時,我們不得不驚奇:管理,這個復(fù)雜的題目竟然與日常的買菜、能否起到一幅好牌以及兒童的寓言有共通之處。hhkp制作買菜的比喻一位老板向我訴苦說,他的公司管理極為不善。我應(yīng)約而往,到公司上下走動了一回,心中便有了底。我問這位老板:“你到菜市場去買過菜
2025-01-28 11:00
【摘要】1.伊索(約公元前六世紀(jì)),古希臘寓言作家?!兑了髟⒀浴肥且徊吭⒀怨适录?.韓非(約前280前233),戰(zhàn)國末期韓國人,著名思想家。他著有《韓非子》一書,共20卷,55篇。筆鋒犀利,說理透辟,常用寓言故事闡明事理,富有說服力。3、劉安(前179-前122),西漢人,封淮南王?!痘茨献?/span>
2025-02-02 01:26
【摘要】寓言四則文學(xué)常識:寓言是文學(xué)作品的一種體裁﹐以勸喻或諷刺性的故事為內(nèi)容的文學(xué)樣式。篇幅大多簡短,具有鮮明的哲理性和諷刺性。故事的主人翁有的是人,有的是人格化的動物,植物或自然界其他東西和現(xiàn)象。主題思想大多是借此喻彼,借遠喻近,借古喻今,借小喻大,使深奧的道理從簡單的
2024-12-16 20:24
【摘要】《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和獅子》《智子疑鄰》《塞翁失馬》寓言四則寓言:用假托的故事寄寓意味深長的道理,給人以啟示。寓言一般比較短小,故事的主人公可以是人,也可以是擬人化的動植物或其他事物?!霸ⅰ笔恰凹耐小钡囊馑?。寓言,通常是把深刻的道理寓于簡單的故事之中,借此喻彼,借小喻
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 第30課《寓言四則》學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、分析故事情節(jié)。用自己的話多角度概括寓意,培養(yǎng)發(fā)散思維能力。 2、翻譯《智子疑鄰》、《塞翁失馬》,積累文言詞語。 ...
2025-04-04 06:52
【摘要】寓言是文學(xué)作品的一種體裁,是帶有諷喻或諷刺的故事。篇幅大都簡短,主人公可以是人,可以是擬人化的生物或非生物,主題多是借此喻彼,借遠喻近,借古喻今,借小喻大,使深奧的道理從簡單的故事中體現(xiàn)出來,具有鮮明的哲理性和諷刺性。寫法上常常運用夸張和擬人等手法。寓言早在我國春秋戰(zhàn)國時代就已經(jīng)盛行。諸子百家著作中都有不少寓言故事
2024-12-02 17:28
【摘要】寓言:是以勸諭性和諷刺性的故事為內(nèi)容的文學(xué)樣式。常常虛擬一個簡短的小故事,運用比喻、夸張、擬人等藝術(shù)手法,描寫人物或把動植物與無生命的事物人格化。主題思想大多是借此喻彼,借古諷今,借小喻大,把深奧的道理寓于淺顯的故事中。教學(xué)目標(biāo):,并能與生活同類事例聯(lián)系起來。
2024-11-30 05:33
【摘要】課題:《寓言四則》課型:講讀課。主備人:封毅審核:年級:一年級班級:姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo):①翻譯《智子疑鄰》、《塞翁失馬》,積累文言詞語。②分析故事情節(jié)。③用自己的話多角度概括寓意,培養(yǎng)發(fā)散思維能力。④學(xué)習(xí)改
2024-12-08 18:49
【摘要】寓言四則學(xué)習(xí)生詞?赫hè:盛大。如:名聲顯赫、赫赫有名?庇護bìhù:保護;包庇、袒護、掩護。?愛慕àimù:①喜歡羨慕:~虛榮。?②喜愛傾慕:~之情。?較量jiàoliàng:通過比賽或打仗等方式
2024-12-28 08:14
【摘要】寓言是文學(xué)作品的一種體裁,以勸喻或諷刺性的故事為內(nèi)容的文學(xué)樣式。篇幅大多簡短,具有鮮明的哲理性和諷刺性。故事的主人翁有的是人,有的是人格化的動物,植物或自然界其他東西和現(xiàn)象。主題思想大多是借此喻彼,借遠喻近,借古喻今,借小喻大,使深奧的道理從簡單的故事中體現(xiàn)出來。寓言在創(chuàng)作上經(jīng)常運用夸張和擬人等表現(xiàn)手法。寓言:用假托的故事寄寓意味深
2025-05-27 03:07
【摘要】寓言四則覃塘區(qū)樟木二中譚輝文學(xué)常識:寓言是文學(xué)作品的一種體裁﹐以勸喻或諷刺性的故事為內(nèi)容的文學(xué)樣式。篇幅大多簡短,具有鮮明的哲理性和諷刺性。故事的主人翁有的是人,有的是人格化的動物,植物或自然界其他東西和現(xiàn)象。主題思想大多是借此喻
2025-01-02 16:36
【摘要】教案人教版七年級《寓言四則》《伊索寓言兩則》 教學(xué)目的 1.理解并掌握有關(guān)寓言的根本知識,理解伊索及《伊索寓言》。 2.學(xué)會分析寓言的故事情節(jié)。 3.能用本人的話多角度概括寓意,培養(yǎng)發(fā)散思維才...
2025-01-25 22:04