新人教b版高中數(shù)學(xué)必修一213函數(shù)的單調(diào)性word同步教案2-閱讀頁

【摘要】學(xué)科：數(shù)學(xué)課題：函數(shù)的單調(diào)性2教學(xué)目標(biāo)（三維融通表述）：通過實(shí)例，學(xué)生鞏固函數(shù)單調(diào)性的概念；熟練掌握證明函數(shù)單調(diào)性的方法和步驟；通過講解學(xué)生初步了解復(fù)合函數(shù)單調(diào)性的判斷方法.會(huì)求復(fù)合函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.明確復(fù)合函數(shù)單調(diào)區(qū)間是定義域的子集.教學(xué)重點(diǎn)：熟練證明函數(shù)單調(diào)性的方法和步驟.教學(xué)難點(diǎn)：復(fù)合函數(shù)單調(diào)性的判定教學(xué)

2024-12-10 03:12

新人教b版高中數(shù)學(xué)(必修1322對(duì)數(shù)函數(shù)同步測試題-閱讀頁

【摘要】對(duì)數(shù)函數(shù)一、選擇題：在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請把正確答案的代號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi).1．對(duì)數(shù)式baa???)5(log2中，實(shí)數(shù)a的取值范圍是（）A．)5,(??B．(2,5)C．),2(??D．)5,3()3,2(?2．如果lgx=lga+3lgb－5lgc，那么

2024-12-20 07:49

新人教b版高中數(shù)學(xué)必修一321對(duì)數(shù)及其運(yùn)算word同步教案-閱讀頁

【摘要】學(xué)科：數(shù)學(xué)課題：對(duì)數(shù)及其運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)（三維融通表述）：通過講解學(xué)生理解對(duì)數(shù)的概念及性質(zhì)，了解常用對(duì)數(shù)、自然對(duì)數(shù)的概念；通過練習(xí)，學(xué)生會(huì)進(jìn)行指數(shù)與對(duì)數(shù)的互化。教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)數(shù)的概念，對(duì)數(shù)式與指數(shù)式的相互轉(zhuǎn)化教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)數(shù)概念及性質(zhì)的理解教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)問題與任務(wù)時(shí)間

2024-12-22 10:02

20xx年高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一322對(duì)數(shù)函數(shù)word教案1-閱讀頁

【摘要】對(duì)數(shù)函數(shù)（1）教學(xué)目標(biāo)：1．掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的概念，熟悉對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)；2．通過觀察對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象，發(fā)現(xiàn)并歸納對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)；3．培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的思想以及分析推理的能力.教學(xué)重點(diǎn)：理解對(duì)數(shù)函數(shù)的定義，初步掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì).教學(xué)難點(diǎn)：底數(shù)a對(duì)圖象的影響及對(duì)對(duì)數(shù)函數(shù)性質(zhì)的作用.教學(xué)過程：

2024-12-18 04:43

新人教b版高中數(shù)學(xué)必修一23函數(shù)應(yīng)用word同步教案-閱讀頁

【摘要】學(xué)科：數(shù)學(xué)課題：函數(shù)應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)（三維融通表述）：能夠找出簡單實(shí)際問題中的函數(shù)關(guān)系式，應(yīng)用一次函數(shù)、二次函數(shù)模型解決實(shí)際問題，初步掌握數(shù)學(xué)建模的一般步驟和方法；通過具體實(shí)例，感受運(yùn)用函數(shù)建立模型的過程和方法，體會(huì)一次函數(shù)、二次函數(shù)模型在數(shù)學(xué)和其他學(xué)科中的重要性，初步樹立函數(shù)的觀點(diǎn)；了解數(shù)學(xué)知識(shí)來源于生活，又服務(wù)于實(shí)際，從而培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)．教學(xué)

2024-12-10 03:12

新人教b版高中數(shù)學(xué)必修一122集合運(yùn)算word同步教案2-閱讀頁

【摘要】學(xué)科：數(shù)學(xué)課題：集合的運(yùn)算（二）教學(xué)目標(biāo)（三維融通表述）：通過講解，學(xué)生理解在給定集合中一個(gè)子集的補(bǔ)集的含義，會(huì)求給定子集的補(bǔ)集；能用Venn圖或數(shù)軸表達(dá)集合的關(guān)系及運(yùn)算，體會(huì)直觀圖示對(duì)理解抽象概念的作用。教學(xué)重點(diǎn)：補(bǔ)集的概念及求解.教學(xué)難點(diǎn)：理解交集與并集補(bǔ)集符號(hào)之間的區(qū)別與聯(lián)系，會(huì)進(jìn)行相關(guān)運(yùn)算教學(xué)

2024-12-10 03:12

新人教b版高中數(shù)學(xué)必修1指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)的關(guān)系word學(xué)案-閱讀頁

【摘要】2020年高中數(shù)學(xué)指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)的關(guān)系學(xué)案新人教B版必修1一、三維目標(biāo)：1.理解反函數(shù)的概念，會(huì)求簡單函數(shù)的反函數(shù)，提高歸納概括能力。2.通過自主學(xué)習(xí)、合作探究，體會(huì)互為反函數(shù)的函數(shù)間的關(guān)系。3.以極度的熱情投入到課堂學(xué)習(xí)當(dāng)中，體驗(yàn)數(shù)形和諧的對(duì)稱美.二、學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：反函數(shù)的概念以及指數(shù)函數(shù)

2024-12-10 03:12

20xx高中數(shù)學(xué)322第2課時(shí)對(duì)數(shù)函數(shù)的應(yīng)用同步檢測新人教b版必修1-閱讀頁

【摘要】第三章第2課時(shí)對(duì)數(shù)函數(shù)的應(yīng)用一、選擇題1．已知函數(shù)f(x)＝lg1－x1＋x，若f(a)＝12，則f(－a)等于()A．12B．－12C．2D．－2[答案]B[解析]f(a)＝lg1－a1＋a＝12，f(－a)＝lg(1－a1＋a)－1＝－lg

2024-12-18 00:26

20xx高中數(shù)學(xué)人教b版必修一322第2課時(shí)對(duì)數(shù)函數(shù)的應(yīng)用同步檢測-閱讀頁

【摘要】第三章第2課時(shí)對(duì)數(shù)函數(shù)的應(yīng)用一、選擇題1．已知函數(shù)f(x)＝lg1－x1＋x，若f(a)＝12，則f(－a)等于()A．12B．－12C．2D．－2[答案]B[解析]f(a)＝lg1－a1＋a＝12，f(－a)＝lg(1－a1＋a)－1＝－lg

2024-12-17 23:55

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修122對(duì)數(shù)函數(shù)-閱讀頁

【摘要】對(duì)數(shù)函數(shù)的概念與圖象;。知識(shí)與技能目標(biāo)：過程與方法目標(biāo)：情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：經(jīng)歷函數(shù)和的畫法,觀察其圖象特征并用代數(shù)語言進(jìn)行描述得出函數(shù)性質(zhì),進(jìn)一步探究出函數(shù)的圖象與性質(zhì).

2024-12-07 19:51

新人教b版高中數(shù)學(xué)必修一211函數(shù)的概念word同步教案-閱讀頁

【摘要】北京市延慶縣第三中學(xué)高中數(shù)學(xué)函數(shù)的概念教案新人教B版必修1課題教學(xué)目標(biāo)：通過舉例，學(xué)生初步理解映射、一一映射的概念，理解映射與函數(shù)的關(guān)系；學(xué)生會(huì)判定給定的對(duì)應(yīng)是否為映射；通過講解，學(xué)生會(huì)求解函數(shù)的解析式。教學(xué)重點(diǎn)：映射的基本概念教學(xué)難點(diǎn)：解析式的求解教學(xué)方法：教師指導(dǎo)與學(xué)生合作、交流相結(jié)合的教學(xué)方法.教學(xué)環(huán)節(jié)

2024-12-10 03:12

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修122對(duì)數(shù)函數(shù)之一-閱讀頁

【摘要】§高中數(shù)學(xué)必修①對(duì)數(shù)的運(yùn)算一般地，如果??1,0??aaa的b次冪等于N,就是Nab?，那么數(shù)b叫做以a為底N的對(duì)數(shù)，記作bNa?loga叫做對(duì)數(shù)的底數(shù)，N叫做真數(shù)。定義：一、復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容有關(guān)性質(zhì)：⑴負(fù)

2024-12-07 05:39

新人教b版高中數(shù)學(xué)必修一321積商冪的對(duì)數(shù)word同步教案-閱讀頁

【摘要】學(xué)科：數(shù)學(xué)課題：積商冪的對(duì)數(shù)教學(xué)目標(biāo)（三維融通表述）：通過講解學(xué)生理解積、商、冪的對(duì)數(shù)運(yùn)算公式，會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的運(yùn)算教學(xué)重點(diǎn)：理解積、商、冪的對(duì)數(shù)運(yùn)算公式，會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的運(yùn)算教學(xué)難點(diǎn)：積、商、冪的對(duì)數(shù)運(yùn)算公式的靈活運(yùn)用教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)問題與任務(wù)時(shí)間教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

2024-12-22 10:01

新人教b版高中數(shù)學(xué)(必修1323指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)的關(guān)系-閱讀頁

【摘要】高中數(shù)學(xué)①測試B組能力提升一、選擇題1．12log10a?比lg100a大（）A．3B．4C．5D．62．log43，log34，log4334的大小關(guān)系是（）A．log43＞log34＞log4334B．log34＞log43＞

2024-12-10 03:13

高中數(shù)學(xué)對(duì)數(shù)及對(duì)數(shù)函數(shù)之對(duì)數(shù)概念新人教a版-閱讀頁

【摘要】下午4時(shí)31分53秒.1對(duì)數(shù)下午4時(shí)31分53秒思考問題一：某個(gè)同學(xué)拿出一張紙，進(jìn)行對(duì)折折紙次數(shù)和層數(shù)有什么關(guān)系？下午4時(shí)31分53秒折紙次數(shù)x層數(shù)N2xN?折紙次數(shù)和層數(shù)的關(guān)系：思考問題一：如果我已經(jīng)知道一共有128層，你能計(jì)算折了多少次嗎？

2025-01-21 16:32

新人教b版高中數(shù)學(xué)必修一322對(duì)數(shù)函數(shù)word同步教案2-文庫吧

新人教b版高中數(shù)學(xué)必修一322對(duì)數(shù)函數(shù)word同步教案2-wenkub

新人教b版高中數(shù)學(xué)必修一322對(duì)數(shù)函數(shù)word同步教案2(已修改)

新人教b版高中數(shù)學(xué)必修一322對(duì)數(shù)函數(shù)word同步教案2(編輯修改稿)

新人教b版高中數(shù)學(xué)必修一322對(duì)數(shù)函數(shù)word同步教案2-wenkub.com