【正文】 能實(shí)現(xiàn)。欣悅有了這個(gè)目標(biāo)之后，她會(huì)怎樣做呢？(待續(xù))夢(mèng)想飛翔10夢(mèng)想，人人都有。這些夢(mèng)想常常都會(huì)讓我們成就出未來(lái)。我也有我自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名杰出的藝術(shù)家，為世界增添色彩。在我四歲的時(shí)候，我常常會(huì)拿著油畫(huà)棒在畫(huà)紙上花花亂亂地涂上五彩繽紛的顏色。上了幼兒園，老師也教我們?nèi)绾萎?huà)一些簡(jiǎn)單的畫(huà)。那時(shí)我心里甜滋滋的，心里還暗暗有了將來(lái)長(zhǎng)大要當(dāng)藝術(shù)家的概念。上了小學(xué)，我依然堅(jiān)持著藝術(shù)家的夢(mèng)想。剛開(kāi)始我還不懂，可是后來(lái)我問(wèn)媽媽和老師，她們都告訴我手抄報(bào)就是，把一些圖畫(huà)、圖案裝飾在所寫(xiě)的內(nèi)容里。在這樣的自我鼓勵(lì)下，我不斷地鍛練自己畫(huà)畫(huà)，媽媽也常常買(mǎi)一些圖畫(huà)書(shū)給我做參考。媽媽也給我請(qǐng)了畫(huà)畫(huà)老師教我許多技術(shù)。只要經(jīng)過(guò)磨練就一定就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?！敝黝}為：乘著夢(mèng)想的翅膀。里面的人物都有自己漫長(zhǎng)而又艱辛的故事堅(jiān)持舞蹈夢(mèng)的廖智、三歲開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴的郎朗、為了恢復(fù)自己智障的兒子而努力的鄭亞波。這些道理讓我受益匪淺，我一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上！珍惜每一分每一秒，把握現(xiàn)在，創(chuàng)造輝煌未來(lái)！子。我的夢(mèng)想不一定要驚天動(dòng)地，不一定要成為偉人，只愿在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程能有奮斗、苦難、堅(jiān)持、超越。什么是奇跡，是睜開(kāi)眼就看不見(jiàn)的夢(mèng)想?！睆拇丝唐穑屛覀冃闹卸佳b著堅(jiān)持，裝著感動(dòng)，乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔。里面的精彩故事讓我百看不厭。其中我最喜歡的是孫悟空腳下的筋斗云，那“調(diào)皮鬼”曾帶著孫悟空飛過(guò)無(wú)邊無(wú)際的茫茫大海，翻過(guò)無(wú)數(shù)的崇山峻嶺降妖除魔。今天，夢(mèng)寐以求的筋斗云居然出現(xiàn)在我的面前。“上來(lái)吧，咱們玩去!”平時(shí)，看著電視里的孫大圣熟練地駕駛這“調(diào)皮鬼”心里十分的崇拜，可今天一試，真是難上加難了。剛找到點(diǎn)感覺(jué)，他又開(kāi)始俯沖，不一會(huì)兒工夫就直入了云霄了。駕駛了一會(huì)兒，我似乎掌握了他的脾氣，在天空中回旋了三百六十度，“調(diào)皮鬼”也不再那么頑皮淘氣了。夢(mèng)想飛翔13未來(lái)，或許遙不可及，但是為了美好的未來(lái)，我們是否應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想呢？有了夢(mèng)想，就有了努力的方向，也就有了成功的可能。大家知道尾田榮一郎嗎？他從高中開(kāi)始創(chuàng)作漫畫(huà)，還決定要在日本第一本漫畫(huà)雜志上連載他的海盜漫畫(huà)，為了這個(gè)漫畫(huà)，他給三位漫畫(huà)家做過(guò)助理，而現(xiàn)在呢，尾田榮一郎登上了漫畫(huà)壇的頂峰，創(chuàng)作了佳作《海賊王》。他在其中付出的艱難是常人無(wú)法企及的。帶上自己的夢(mèng)想飛翔吧！它會(huì)告訴你前進(jìn)的方向，不至于走入迷途。帶上自己的夢(mèng)想飛翔吧！因?yàn)閴?mèng)想，失聰?shù)呢惗喾覄?chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》； 因?yàn)閴?mèng)想，失明的海倫凱勒寫(xiě)出了《假如給我三天光明》；因?yàn)閴?mèng)想，殘疾的張海迪寫(xiě)下了《生命的追問(wèn)》。殘疾的人尚且如此，更何況我們。最后，讓我們載著所有的夢(mèng)想飛翔吧！夢(mèng)想飛翔14從小到大，爸爸媽媽都時(shí)刻管著我，不讓我做這，不讓我做那只讓我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。星期六的晚上，我坐在桌前做著作業(yè)。我剛想要從書(shū)架上抽出一本書(shū)來(lái)看，卻被媽媽攔住了?？烧l(shuí)知媽媽話鋒一轉(zhuǎn)：“你還是去彈鋼琴吧！”聽(tīng)到這句話，我立即收起了笑容，板起了臉。于是，我拒絕了媽媽的要求。我抽了一張紙巾，抹了抹了眼角，然后不情愿地坐上了琴凳，開(kāi)始彈鋼琴，邊彈邊想：為什么？為什么我不能自己選擇？雖然，我知道您只想讓我多一項(xiàng)特長(zhǎng)，可是，我也需要自由。我們的夢(mèng)想是什么。而我長(zhǎng)大了要做一個(gè)偉大的科學(xué)家。我也就跟著去了，進(jìn)入到科技館之后我看見(jiàn)了很多有名的科學(xué)家。比如楊利偉，他登上了太空。覺(jué)得做一個(gè)偉大的科學(xué)家真的是好帥，這樣的話更加堅(jiān)定了我要做科學(xué)家的夢(mèng)想了。媽媽也同意了?？吹目烧J(rèn)真了，這會(huì)已經(jīng)是晚上十二點(diǎn)了，我從來(lái)沒(méi)有這么晚睡過(guò)覺(jué)。之后我就趕緊去睡覺(jué)了，因?yàn)槲颐魈爝€要上課。當(dāng)一個(gè)孩子乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔的時(shí)候他飛的是最快的，那就讓我們每一個(gè)孩子一起乘著翅膀去尋找屬于自己的夢(mèng)想吧。只有擁有夢(mèng)想，才能享受成功的幸福。有人問(wèn)，你們?cè)谧鍪裁?？三人的回答各不相同，一個(gè)說(shuō)“砌磚”，一個(gè)說(shuō)“賺錢(qián)”，一個(gè)說(shuō)“我正在建造世界上最美麗的房子”。原來(lái)夢(mèng)想竟能如此美麗！有這樣一個(gè)事例：一位美國(guó)教師讓學(xué)生寫(xiě)出自己的愿望或夢(mèng)想，然后幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，對(duì)學(xué)生影響很大。在學(xué)生畢業(yè)三十多年后，他終于幫助那幾位學(xué)生實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想：去非洲、澳洲等地探險(xiǎn)旅游。是啊，人生不能沒(méi)有夢(mèng)想。正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，世界上才有了美麗的房子、便捷的車(chē)子、高產(chǎn)的種子、經(jīng)典的戰(zhàn)例、動(dòng)人的轉(zhuǎn)變、感人的藝術(shù)。那位老師的夢(mèng)想就是幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。人正是有了這種期望才覺(jué)得有意義。只要不是閉眼瞎想、胡思亂想、癡心妄想就行。現(xiàn)在，一些時(shí)髦青年理想觀念的缺失，不能不令育人者擔(dān)憂。教育者應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。教育的核心是育人，育人以道德?！耙粋€(gè)沒(méi)有理想的人，是不可能走得很遠(yuǎn)的。教育這個(gè)職業(yè)，在本質(zhì)上就是一個(gè)理想的事業(yè)?！苯逃煌谵r(nóng)民種地，今年災(zāi)害嚴(yán)重，顆粒無(wú)收；明年可能風(fēng)調(diào)雨順，五谷滿囤。而教育不行，一旦出現(xiàn)次品或廢品，輕則毀掉一個(gè)家庭近百年的夢(mèng)想，重則影響民族的素質(zhì)、社會(huì)的進(jìn)步。因?yàn)閴?mèng)想是工作創(chuàng)新的起跑線，是人生旅途的方向盤(pán)，是心靈詩(shī)意的棲息地。讓每個(gè)學(xué)生都有自己的夢(mèng)想。南京一小學(xué)五年級(jí)學(xué)生發(fā)出了“做人不如做動(dòng)物，做動(dòng)物不如去死”的灰暗信息。去年，有個(gè)女學(xué)生問(wèn)我：“人活著有什么意義？”我當(dāng)時(shí)感到很驚奇，為回答這個(gè)問(wèn)題，確實(shí)費(fèi)了一番口舌?！薄靶娜粼冢瑝?mèng)就在。擁有快樂(lè)、夢(mèng)想和善良，是成長(zhǎng)和成功的基礎(chǔ)。既要有遠(yuǎn)期的理想目標(biāo)，又要有近期的計(jì)劃目標(biāo)，然后督促學(xué)生為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。”現(xiàn)代教育理念認(rèn)為，應(yīng)該以學(xué)生發(fā)展為本，讓學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、珍惜生命、享受生命，因此，我們要從學(xué)生的發(fā)展出發(fā)，要尊重學(xué)生的夢(mèng)想，讓學(xué)生在美好的夢(mèng)想中長(zhǎng)大、生活。無(wú)翅能飛，因?yàn)橛袎?mèng)想做陪。凋謝的花朵不會(huì)重開(kāi)，孩子的教育不能重來(lái)?！钡谖迤簤?mèng)想飛翔夢(mèng)想飛翔每個(gè)人都渴望飛翔，我也不例外。曾經(jīng)仰視飛鳥(niǎo)，拍拍翅膀，就能在空中自由翱翔；曾經(jīng)看過(guò)蜜蜂，顫動(dòng)翅膀，就能穿梭于青草綠花；曾經(jīng)羨慕蝴蝶，撲閃翅膀，就能在飛過(guò)的空間展示獨(dú)特的美麗；曾經(jīng)夢(mèng)過(guò)天使，雪白雪白的翅膀，帶著它飛向夢(mèng)中美好的天堂。從小就在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大，什么事情都不用自己操心?？墒?，我也有屬于自己的一片天啊。難道是因?yàn)槲译x不開(kāi)父母的懷抱嗎？心痛地拾起因?yàn)榈苟h落遍地的“羽毛”，憐惜地?fù)崦约喝崛醯募绨?，才發(fā)現(xiàn)自己的羽翼還沒(méi)長(zhǎng)齊，還是無(wú)法與父母分離。終于有一天，我的羽翼已經(jīng)豐滿，翅膀已經(jīng)足夠堅(jiān)硬有力。驀然回首，看到的卻是父母?jìng)牡臏I。是的，離開(kāi)了父母，確實(shí)變得自由，起初也很高興，因?yàn)椴辉偈芨改傅墓苤?。雖然離開(kāi)了父母，自己能獨(dú)立照顧好自己，卻回憶中總是父母細(xì)心的呵護(hù)，后悔不該離開(kāi)父母的天空。這愛(ài)圣潔，這愛(ài)純真，這愛(ài)讓我忘卻傷痛?？墒牵谖易铋_(kāi)心的時(shí)候，就意味著最傷心的到來(lái)——朋友們不斷離去——友情很難永恒。我想飛，卻再也飛不起來(lái)。翅膀還沒(méi)復(fù)原，折斷的翅膀依舊在半空中，沒(méi)人理會(huì)我的