【正文】
際問題有意義 . 鞏固練習(xí):課本 P22 第 1 如何判斷兩個(gè)函數(shù)是否為同一函數(shù) 例 下列函數(shù)中哪個(gè)與函數(shù) y=x相等? ( 1) y = ( x )2 。 ( 3) y = 2x 。 解:(略) 課本 P21 例 2 (四)鞏固深化,反饋矯正: ( 1)課本 P22第 2 題 ( 2)判斷下列函數(shù) f( x)與 g( x)是否表示同一個(gè)函數(shù),說明理由? ① f ( x ) = (x - 1) 0; g ( x ) = 1 ② f ( x ) = x; g ( x ) = 2x ③ f ( x ) = x 2; f ( x ) = (x + 1) 2 ④ f ( x ) = | x | ; g ( x ) = 2x ( 3)求下列函數(shù)的定義域 ① 1()||fx xx? ? ② 1()11fx x? ? ③ f(x) = 1?x + x?21 ④ f(x) = 24??xx ⑤ ( ) 1 3 1f x x x? ? ? ? ? (五)歸納小結(jié) ①從具體實(shí)例引入了函數(shù)的概念,用集合與對(duì)應(yīng)的語言描述了函數(shù)的定義及其相關(guān)概念;②初步介紹了求函數(shù)定義域和判斷同一函數(shù)的基本方法,同時(shí)引出了區(qū)間的概念。