滬教版化學(xué)九年化學(xué)研究些什么word同步教案二-閱讀頁
2024-12-20 13:10本頁面
【正文】 質(zhì)不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì) 舉例：如物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、氣味、揮發(fā)性、溶解性（有些不是）、吸附性 ⑵化學(xué)性質(zhì)：物質(zhì)通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì) 舉例：物質(zhì)的可燃性、助燃性、氧化性、還原性等（物質(zhì)在化學(xué)變化中的性質(zhì)） 二、 化學(xué)研究物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu) 物質(zhì)的組成 活動(dòng)與探究：分別燃燒蔗糖、面粉等 現(xiàn)象：白色固體會變黑 解釋與結(jié)論：黑色物質(zhì)是炭， 說明這些物質(zhì)的組成都含碳元素 結(jié)論：物質(zhì)的基本組成要素 —— 元素。 物質(zhì)的結(jié)構(gòu) 多媒體圖片：一些物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)模型 解釋：科學(xué)家通過各種方法和手段深入研究物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)。 舉例：如金剛石是由碳原子構(gòu)成的，水是由水分子構(gòu)成的 三、 化學(xué)研究物質(zhì)的用途與制法 【課堂小結(jié)】本節(jié)課我們進(jìn)一步了解了化學(xué)研究些什么 【課堂練習(xí)】 下列各變化中，反映出的知識物質(zhì)的物理性質(zhì)的是 A 、蠟燭燃燒，生成二氧化碳和水 B、紙張燃燒，留下黑色灰燼 C、冬天，北方的河流表面結(jié)了一層冰 D、碳酸氫銨受熱生成氣體，無固體殘留物 下列屬于化學(xué)研究的范圍的是 A、新能源的開發(fā)和新材料的研制 B、高倍顯微鏡的發(fā)明和使用 C、從棉花紡成紗再到織成布的工藝 D、動(dòng)植物細(xì)胞的組成和結(jié)構(gòu) 怎樣用實(shí)驗(yàn)證明蠟燭的組成中含有碳元素？
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