【摘要】第六節(jié)電阻定律一、教學目標1.知識目標:(1)進一步深化對電阻的認識(2)掌握電阻定律及電阻率的物理意義,并了解電阻率與溫度的關系2.能力目標:(1)通過類比,培養(yǎng)學生分析解決三個變量之間關系的科學研究方法[來源:學,科,網(wǎng)Z,X,X,K](2)通過從猜想→研究方法→實驗操作等一系列探索過程,使學生掌握如何獲取知
2024-12-10 02:51
【摘要】第2節(jié)電阻定律【教學目的】1、理解導體的電阻與長度成正比,與橫截面積成反比,比例系數(shù)與導體的材料有關。2、理解金屬導體的電阻由自由電子與金屬離子碰撞而產(chǎn)生,金屬材料的電阻率隨溫度的升高而增大。【教學重點】[來源:學科網(wǎng)ZXXK]理解電阻定律[來源:學科網(wǎng)]【教學難點】電阻率的概念[來源:學+科
2024-12-29 06:50
【摘要】電阻定律導體的電阻與哪些因素有關?導體的電阻與導體兩端的電壓無關,與通過導體的電流強度無關請仔細觀察以下物體猜想:導體的電阻與哪些因素有關?影響電阻大小的因素有哪些?猜測:這些因素怎么影響電阻大小的?長度、橫截面積、導電材料實驗方法:控制變量法實驗方案:同種材料,S一定
2024-12-08 11:06
【摘要】選修3-1第二章電阻定律教案一、教材分析本節(jié)課是一節(jié)實驗探究和理論探究課。從研究方法上講,本節(jié)內容是體現(xiàn)和滲透物理學研究方法的經(jīng)典案例。如何通過兩種探究方案進一步培養(yǎng)學生探究能力,使學生逐漸掌握科學的探究方法,對學生今后的發(fā)展尤為重要。二、教學目標1、知識目標①知道電阻定律及其表達式;②了解導體電阻率的概念,知道常
2024-12-29 06:58
【摘要】電阻定律課題電阻定律課型新授課教學目標(一)知識與技能1、理解電阻定律和電阻率,能利用電阻定律進行有關的分析和計算。2、了解電阻率與溫度的關系。(二)過程與方法用控制變量法,探究導體電阻的決定因素,培養(yǎng)學生利用實驗抽象概括出物理規(guī)律的能力。(三)情感、態(tài)度與價值觀
【摘要】6電阻定律教學設計即是運用系統(tǒng)方法分析教學問題,確定教學目標,建立解決教學問題的策略,試行解決方案,評價試行結果和對方案進行修改的過程?!笆┙讨?,貴在啟導”。教師是教學活動的設計者和組織者。主導著課堂教學活動的全過程。一堂成功優(yōu)質課的背后,潛在地隱藏著教師的教學意識和思想。并直接或間接地影響著教學的策略和效果。為此,要優(yōu)化教學設計,必須更新教學觀念,增強
2024-12-09 22:34
【摘要】電阻定律教案【教材分析】《電阻定律》是人教版高中物理(新課程.選修3-1)第二章第六節(jié)的內容。電阻跟導體的材料、橫截面積、長度間的關系,初中已定性地講過,這節(jié)課,我們采用探究的方法,通過學生分組實驗,得出電阻定律。為了便于學生操作,將課本上的演示實驗改為分組實驗,讓學生分為三個大組十二個小組,分別探究不同的方面,在老師的引導下,學生自己設計實驗、得出結論
【摘要】中學高二年級物理學科導學案課題名稱:導體的電阻命制人:2021年9月15日班級姓名學習目標,能利用導體電阻的決定式進行有關的分析和計算。,了解電阻率與溫度的關系。,培養(yǎng)利用實驗抽象概括出物理規(guī)律的能力。學習重點:電阻定律的得出學習難點:電
【摘要】實驗:測定金屬的電阻率(不要求用螺旋測微器測量金屬絲的直徑)考綱要求電阻和電阻定律電阻率與溫度的關系測定金屬的電阻率(實驗)知識梳理1)電阻:導體兩端的電壓與通過導體的電流的比值。2)定義式:URI?,導體的電阻與電壓、電流均無關。3)電阻定律:同種材料的導體,其電阻與它的長度l成正比,與它的
【摘要】高二物理課堂練12§電荷及其守恒定律庫侖定律1.電荷守恒定律是指。解:在一個與外界沒有電荷交換的系統(tǒng)內,正負電荷的代數(shù)和在任何變化過程中始終保持不變。2.已知兩同號點電荷q1,q2之和為Q,則當q1=
2024-12-20 07:26
【摘要】第六節(jié)電阻定律請仔細觀察兩只燈泡的照片,說出它們有哪些不同之處?如何驗證?影響電阻大小的因素有哪些?猜測:這些因素怎么影響電阻大小的?長度、橫截面積、導電材料長度越長、橫截面積越大,電阻越小實驗方法:控制變量法實驗方案:同種材料,S一定,改變L,測R同種材料,L一定
【摘要】電學實驗一:電阻的測量恒定電流高中物理學習目標1、掌握用伏安法測電阻的基本原理,會分析誤差。2、掌握電流表的內外接法,會根據(jù)實際情況進行選擇。3、掌握供電電路的兩種接法,及必須用分壓電路的三種情況。4、掌握選擇實驗器材的方法,及實物連接注意的事項。一、伏安法測電阻2、
【摘要】第二章恒定電流第六節(jié)電阻定律請仔細觀察兩只燈泡的照片,說出它們有哪些不同之處?如何驗證?影響電阻大小的因素有哪些?猜測:這些因素怎么影響電阻大小的?長度、橫截面積、導電材料實驗方法:控制變量法實驗方案:同種材料,S一定,改變L,測R同種材料,L一定,改變S,測R
2024-12-08 00:17
【摘要】電阻定律請仔細觀察兩只燈泡的照片,說出它們有哪些不同之處?回顧初中知識:影響電阻大小的因素有哪些?猜測:這些因素怎么影響電阻大小的?如何驗證?實驗驗證實驗方法:控制變量法實驗方案:同種材料,S一定,改變L,測R同種材料,
【摘要】焦耳定律【學習目標】1.理解電流熱效應的本質,理解電功的內涵,能夠從靜電學的角度推導電功的表達式2.掌握焦耳定律,并能進行有關計算3.理解電功和電熱的關系,能區(qū)分純電阻電路和非純電阻電路中的電功和電熱【重難點】學習重點:電功、電功率的概念、公式;焦耳定律、電熱功率的概念、公式學習難點:電功和電熱之間的聯(lián)系
2024-12-28 16:11