【摘要】一教材分析二教法及學(xué)法分析三教學(xué)過程分析四教學(xué)評(píng)價(jià)1、教材的地位與作用(1)三角形全等的判定是中學(xué)數(shù)學(xué)重要內(nèi)容之一,是證明線段相等、角相等的重要方法,是今后幾何學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。本節(jié)課是探索三角形全等條件的第一課時(shí),學(xué)好了將為下節(jié)課探索三角形全等的其他條件打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);同時(shí)為今后探索直角三角形全等的條件以及三角形
2024-12-08 23:11
【摘要】1稱謂全等三角形稱謂全等三角形繼續(xù)2022年5月5日一.已知下列兩個(gè)三角形全等,以數(shù)式表示:△???△ABC?a7cABCYZX以數(shù)式表示:a.△ZXYb.△XZYc.△YZX提示△△?
2025-08-04 06:59
【摘要】大小相同,形狀不相同。形狀相同,大小不相同。大小相同,形狀也相同。能夠重合的兩個(gè)圖形叫做全等形FEDCBA能夠重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形。1.半徑相等的兩個(gè)圓是全等圖形。2.一面中華人民共和國國旗上,4個(gè)小五角星都全等。3.面積相等的兩個(gè)三角形是全等三
2024-11-27 01:04
【摘要】全等三角形判定11全等形:能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫全等形小結(jié):2全等三角形:能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫全等三角形:重合的邊叫對(duì)應(yīng)邊重合的頂點(diǎn)叫對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)重合的角叫對(duì)應(yīng)角其中全等的符號(hào)≌必須注意使用時(shí)要做到對(duì)應(yīng)!觀察中發(fā)現(xiàn):全等三角形性質(zhì)1、全等三角對(duì)應(yīng)邊
2024-11-26 20:40
【摘要】對(duì)應(yīng)相等的元素兩邊一角兩角一邊三角三邊兩邊及其夾角兩邊及其中一邊的對(duì)角兩角及其夾邊兩角及其中一角的對(duì)邊三角形是否全等一定()不一定一定()一定()不一定一定()
2024-12-12 04:21
【摘要】精品資源第19課三角形與全等三角形知識(shí)點(diǎn):三角形,三角形的角平分線,中線,高線,三角形三邊間的不等關(guān)系,三角形的內(nèi)角和,三角形的分類,全等形,全等三角形及其性質(zhì),三角形全等判定大綱要求1.了解全等形,全等三角形的概念和性質(zhì),逆命題和逆定理的概念,理解三角形,三角形的頂點(diǎn),邊,內(nèi)角,外角,角平分線,中線和高線,線段中垂線等概念。2.理解三角形的任意兩邊之和大于第
2025-05-01 12:49
【摘要】三角形、全等三角形、軸對(duì)稱三角形:由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。三邊關(guān)系:三角形任意兩邊的和大于第三邊,任意兩邊的差小于第三邊。高:從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)向它的對(duì)邊所在直線作垂線,頂點(diǎn)和垂足間的線段叫做三角形的高。中線:在三角形中,連接一個(gè)頂點(diǎn)和它的對(duì)邊中點(diǎn)的線段叫做三角形的中線。角平分線:三角形的一個(gè)內(nèi)角的平分線與這個(gè)角的對(duì)邊相交,這個(gè)角的頂
2024-08-12 01:22
【摘要】作業(yè)布置評(píng)價(jià)小結(jié)鞏固練習(xí)講授新課復(fù)習(xí)判定兩個(gè)三角形全等要具備什么條件?
2024-09-04 01:10
2024-11-29 03:54
【摘要】說課人:胡敏儀?說教法說學(xué)法說教學(xué)程序說教材???課型:新授課課時(shí)安排:2課時(shí)(第一課時(shí))教材分析本節(jié)課是北師大版七年級(jí)幾何,第三章第二部分,全等三角形的第三個(gè)判定公理。是在學(xué)習(xí)完SAS、ASA、AAS三個(gè)判
2024-12-09 02:02
【摘要】第一篇:全等三角形 復(fù)習(xí)提問通過前兩個(gè)問題復(fù)習(xí)鞏固上一節(jié)所講的知識(shí),通過問題3引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到三角形全等是證明角相等、線段相等的重要方法,然后設(shè)疑,如何證明兩個(gè)三角形全等?從而引出課題。 活動(dòng)二:講...
2024-10-21 21:09
【摘要】ABCA’B’C’lAABBCCA’’A’’’B’’B”’C’’(C’’’)圖形經(jīng)過軸對(duì)稱、平移、旋轉(zhuǎn)后,位置發(fā)生了變化,但形狀、大小不變。全等三角形性質(zhì)判定對(duì)應(yīng)邊相等對(duì)應(yīng)角相
2024-08-14 19:10
【摘要】同一張底片洗出的照片是能夠完全重合的能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等形形狀、大小相同像這樣能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形ABCDEF△ABC全等于△DEF可表示為:△ABC△DEF注意:表示時(shí)通常把對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)的字母寫在對(duì)應(yīng)的位置上?!罩睾系捻旤c(diǎn)叫對(duì)應(yīng)頂點(diǎn);
2024-08-14 09:58
【摘要】全等三角形作者:邢春林開始復(fù)習(xí)目標(biāo)知識(shí)結(jié)構(gòu)典型例題鞏固練習(xí)布置作業(yè)全等三角形復(fù)習(xí)目標(biāo)1、了解全等三角形的概念和性質(zhì),能夠準(zhǔn)確地辨認(rèn)全等三角形中的對(duì)應(yīng)元素。2、掌握“邊角邊”、“角邊角”、“邊邊邊”、“斜邊、直角邊”公理及推論“角角邊”。3、能靈活地運(yùn)用五種判定方法判定兩個(gè)三角形全等。
2024-11-03 11:22