【摘要】善國中學(xué)九年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題平行四邊形(一)課型新授課課時教師教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索、猜想、證明的過程,進一步發(fā)展推理論證的能力。2.能運用綜合法證明平行四邊形的性質(zhì)定理,及其它相關(guān)結(jié)論,3.體會在證明過程中所運用的歸納、類比、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法。重點掌握平行四邊形的性質(zhì)定理難點探索證明過程,感悟歸
2024-12-20 05:19
【摘要】(時間:100分鐘滿分100分)教材跟蹤訓(xùn)練(一)填空題(共9分)1、(1分)已知ABCD的對角線相交于點O,它的周長為10cm,BCO?的周長比ABO?的周長多2cm,則AB=cm。2、(1分)如圖,已知E為ABCD內(nèi)任一點,ABCD的面積為40,那么EAB
2024-12-05 00:55
【摘要】復(fù)習(xí)回顧矩形的特征:1、矩形是中心對稱圖形,也是軸對稱圖形。2、矩形的四個內(nèi)角都是直角。3、矩形的對角線相等且互相平分。矩形的識別方法:1、有一個角是直角的平行四邊形是矩形。2、對角線相等的平行四邊形是矩形。3、有三個角是直角的四邊形是矩形。思考:怎樣用刻度尺檢查一個四邊形零件是否矩形?除刻度尺外,你能
2024-11-26 22:44
【摘要】平行四邊形及特殊平行四邊形一、平行四邊形【知識梳理】1、掌握平行四邊形的概念和性質(zhì)2、四邊形的不穩(wěn)定性.3、掌握平行四邊形有關(guān)性質(zhì)和四邊形是平行四邊形的條件.4、能用平行四邊形的相關(guān)性質(zhì)和判定進行簡單的邏輯推理證明.【例題精講】( )A.兩
2025-07-04 23:09
【摘要】課題平行四邊形的性質(zhì)(第2課時)平行四邊形的性質(zhì):邊平行四邊形的對邊平行角平行四邊形的對角相等平行四邊形的鄰角互補對角線平行四邊形的對角線互相平分平行四邊形的對
2024-12-28 14:24
【摘要】平行四邊形的判別(一)八年級上冊第四章第二節(jié)復(fù)習(xí)回顧兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形.平行四邊形的概念是什么?邊對角線平行四邊形性質(zhì)角平行四邊形的對邊平行平行四邊形的對邊相等平行四邊形的對角相等平行四邊形的鄰角互補平行四邊形的對角線互相平分
2024-12-20 08:34
【摘要】§將一張紙對折,剪下兩張疊放的三角形紙片.(1)你剪出的這兩個三角形有什么樣的關(guān)系?把四邊形中不相鄰即相對的邊叫對邊,相對的角叫對角.探索活動(2)將重疊的兩個三角形繞相等邊中點旋轉(zhuǎn)180°,你拼得一個怎樣的圖形?共有幾種?與同伴交流.(3)如圖1,這個四邊形的兩組對邊有怎樣的位置關(guān)系?說
2024-12-18 00:58
【摘要】平行四邊形的性質(zhì):邊平行四邊形的對邊平行平行四邊形的對邊相等角平行四邊形的對角相等平行四邊形的鄰角互補對角線平行四邊形的對角線互相平分我們知道了平行四邊形的性質(zhì),那么,有哪些方法可以判斷一個四邊形是平行四邊形呢?(1)根據(jù)定義:兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.小
2024-11-30 05:01
【摘要】在數(shù)學(xué)的天地里,重要的不是我們知道什么,而是我們怎么知道什么?!呥_哥拉斯課題平行四邊形的性質(zhì)(第1課時)
2024-12-28 14:25
【摘要】課題(一)課型新授課]教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索、猜想、證明的過程,進一步發(fā)展推理論證的能力。2.能運用綜合法證明平行四邊形的性質(zhì)定理,及其它相關(guān)結(jié)論,3.體會在證明過程中所運用的歸納、類比、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法。教學(xué)重點掌握平行四邊形的性質(zhì)定理。教學(xué)難點探索證明過程,感悟歸納類比、轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。
2024-12-29 08:13
【摘要】第三章平行四邊形平行四邊形的判定新店一中張斌怎樣得到平行四邊形??由定義判定:兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.平行四邊形的判定?定理:兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形.?已知:如圖,四邊形ABCD中,AB=CD,BC=AD.?求證:四邊形AB
2024-09-04 01:10
【摘要】平行四邊形的判別(二)八年級上冊第四章第二節(jié)兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形.平行四邊形的概念是什么?1.兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形.2.一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形.的四邊形是平行四邊形.探究工具:兩對長度分別相等的筆.動手:能否在平面內(nèi)用
2024-12-21 01:32
【摘要】九年級數(shù)學(xué)(上)第三章證明(三)(3)平行四邊形的判定駛向勝利的彼岸學(xué)好幾何標(biāo)志是會“證明”?證明命題的一般步驟:?(1)理解題意:分清命題的條件(已知),結(jié)論(求證);?(2)根據(jù)題意,畫出圖形;?(3)結(jié)合圖形,用符號語言寫出“已知”和“求證”;?(4)分析題意,探索證明思路(由“因
2024-12-20 08:48
【摘要】特殊平行四邊形(時間100分鐘滿分:100分)教材跟蹤訓(xùn)練(一)填空題(共16分)1.(2分)矩形除了具備平行四邊形的性質(zhì)外,還有一些特殊性質(zhì):四個角,對角線.2.(1分)在矩形ABCD中,對角線AC、BD交于點O,若100AOB??,則OAB??.
2024-12-23 03:05
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書平行四邊形及特殊平行四邊形復(fù)習(xí)課矩形菱形平行四邊形正方形平行四邊形對邊相等.平行四邊形對邊平行.平行四邊形對角線互相平分.平行四邊形是中心對稱圖形,旋轉(zhuǎn)對稱圖形,不是軸對稱圖形.邊角對角線平行四邊形識別
2024-08-20 17:39